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拿答案：2937748743 来源 www.ybaotk.com测验1答案1、 领导者是人格化的领袖，后者更偏重于一种专门化、职业化的职务。
对
错2、 领导行为理论主要是通过探讨领导者在工作中所表现出来的行为来说明领导的效果。
对
错3、 没有最好的领导行为，只有最合适的领导行为，任何一种领导行为都要把领导者的行为和具体的情境需求相匹配。
对
错4、 领导环境从宏观上可分为外部环境和内部环境，且各自具有不同的影响因素。
对
错5、 “领导者的唯一定义是其后面有追随者。一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且也很急需，但是，没有追随者，就不会有领导者。”这句活是加德拉提出的。
对
错6、 美、日两国文化之间的差异导致了两国企业在管理方式上的不同。
对
错7、 有的领导环境是完全确定的，有的领导环境是完全不确定的，而大多数则介于确定与不确定之间。
对
错8、 过于否定领导的一般规律可能是领导特质理论的不足之处。
对
错9、 在民主型领导方式中，权力定位于群体，采用多数裁定原则。
对
错10、 弗雷德.菲德勒认为，如果一个领导者用消极的词语描述最难共事者，则可以认为该领导者惯于命令和控制，注重工作，说明其领导方式是任务导向型。
对
错11、 弗雷德.菲德勒认为，微观（内部）领导环境包含（ ）关键的方面。
四个
一个
两个
三个12、 从（ ）上看，领导环境可以分为顺境、逆境和沌境。
助益性影响
主观能动性
边界划分
基本性质13、 （ ）认为：“领导学是以提高领导效能为研究目的的一门综合性、应用型学科。”
王乐夫
任剑涛
陈瑞莲
夏书章14、 在领导与管理各自内涵及相互关系的认识上，目前主要存在（ ）具有代表性的观点。
两种
三种
四种
一种15、 罗伯特.凯利从（ ）维度描述了不同类型的追随者。
两个
三个
四个
一个16、 （ ）是领导理论中最早形成的一种，是其他领导理论产生的基础。
领导行为理论
领导特质理论
领导权变理论
领导情境理论17、 领导理论从其形成与发展来看，大致可以分为（ ）阶段。
三个
一个
四个
两个18、 鲍尔的领导特质论认为领导者应当养成（ ）品质。
12种
14种
15种
13种19、 在领导“路径-目标”理论中，罗伯特.豪斯确定了（ ）领导方式。
4种
3种
2种
1种20、 （ ）是由乔治.格里奥在1976年首先提出来的。
目标-路径理论
领导者-成员交换理论
领导者-参与模型理论
领导归因理论21、 从基本性质看，领导环境可以分为（ ）。
经济环境
政治环境
社会环境
自然环境22、 现代意义上的“权力”一词包含如下含义（ ）。
权威与势力
一定范围内的影响力
政治上的强制力
暴力23、 关于“权力”，西方学者形成了诸多学术观点，具体包括（ ）。
结果说
决策说
概率说
能力说24、 根据“路径-目标”理论，领导行为可以分为（ ）。
支持型领导
指示型领导
成就型领导
参与型领导25、 领导者与追随者之间的关系具有如下特点：（ ）。
互动性
相对性
平等性
制约性26、 在领导“路径-目标”理论中，罗伯特.豪斯确定的领导方式包括（ ）。
成就取向型领导
指导型领导
支持型领导
参与型领导27、 巴斯认为变革型领导的主要构成要素包括（ ）。
领导魅力
个性化关怀
智力激发
愿景28、 下列人物中，国外学者视为有魅力领导者的有（ ）。
威士顿.丘吉尔
马丁.路德.金
富兰克林.罗斯福
约翰.肯尼迪29、 1964年，日本的三隅二不二教授将领导行为方式划分为（ ）。
PM型
pm型
M型
P型30、 伦西斯.利克特在《管理新模式》一文中将领导方式归结为（ ）这些类型。
参与式
协商式
温和独裁式
专制独裁式31、 领导者的工作和任务是由其所在组织的性质、任务和个人在组织中的地位决定的。
对
错32、 路径-目标理论立足于领导者，而非被领导者。
对
错33、 PM型领导模式是由美国学者卡特赖特和詹德在他们合著的《团体动力学》一书中首先提出来的。
对
错34、 组织成员的成熟度主要表现为工作成熟和心理成熟状况两个方面。
对
错35、 在现代组织中，领导者与追随者在人格上是不平等的，他们之间存在着隶属关系。
对
错36、 情境领导理论模型揭示了领导者如何根据组织成员的成熟度进行领导方式的选择。
对
错37、 罗素认为，领导者与追随者都有权力，不过领导者的权力是明显的，而追随者的权力是隐蔽的。
对
错38、 巴斯认为，交易型领导通过三个因素影响被领导者的行为以达到组织目标。
对
错39、 三隅二不二教授的PM型领导理论模型与四分图一样对称地分为四个等分。
对
错40、 高关怀-低结构的领导者是一类比较严厉的领导者。
对
错41、 关于“权力”，西方学者形成了诸多学术观点，其中决策说的代表人物是（ ）。
马克斯.韦伯
罗素
奥本海姆42、 1969年，心理学家吉伯在其研究报告中指出，天才领导者具有（ ）特质。
七项
六项
九项
八项43、 从（ ）上看，领导环境可以分为外部领导环境与内部领导环境。
主观能动性
助益性影响
基本性质
边界划分44、 根据（ ）的不同，可以将追随者分为组织内的追随者和组织外的追随者。
追随者在领导活动中所起作用
追随者追随领导者时间长短
追随者所处活动环境
追随者追随领导者目的45、 领导责任从角色视角来看，要求领导者在实际工作中应当扮演好（ ）角色。
三种
四种
一种
两种46、 （ ）的领导者是一类比较仁慈的领导者。
低关怀-高结构
低关怀-低结构
高关怀-低结构
高关怀-高结构47、 在“管理方格理论”中，（ ）被称为贫乏型管理。
“1,9”型
“1,1”型
“9,1”型
“5,5”型48、 领导权变理论形成于（ ）。
20世纪40年代
20世纪40年代中期到60年代中期
20世纪60年代末到90年代
20世纪90年代至今49、 在“管理方格理论”中，（ ）被称为任务型管理。
“5,5”型
“1，9”型
“1，1”型
“9,1”型50、 领导行为四分图模式理论认为（ ）的领导者是最高效、成功的领导者。
高关怀-高结构
低关怀-高结构
高关怀-低结构
低关怀-低结构51、 以下属于领导权力的特征的有（ ）。
动态性
工具性
层次性
强制性52、 弗雷德.菲德勒认为，微观（内部）领导环境包含一些关键的方面，具体包括：（ ）。
任务结构
组织因素
职位权力
领导主体与领导客体之间的关系53、 斯道戈迪尔和巴纳德对领导（者）的含义提出了11种界定，这11种界定探讨领导（者）概念的视角包含：（ ）。
领导中心论
结果论
目标论
互动论54、 从系统的视角看，领导活动的构成要素一般包含有（ ）。
领导环境
领导目标
追随者
领导者55、 追随者概念的外延很大，他们是领导者的（ ）。
信任者
服从者
拥戴者
编织者56、 卡特赖特与詹德认为，领导者为达到不同的目的而采取的领导行为方式可划分为（ ）。
PM型
M型
pm型
P型57、 依据关怀维度和结构维度来描述领导行为，俄亥俄学派理论将领导行为划分为（ ）。
高关怀-高结构的领导行为
低关怀-低结构的领导行为
高关怀-低结构的领导行为
低关怀-高结构的领导行为58、 《经理标尺：一种选择高层管理人员的工具》的作者是（ ）。
吉赛利
皮奥特维斯基
皮特
罗克59、 下列理论属于领导权变理论的是（ ）。
路径-目标理论
领导情境理论
菲德勒的领导权变理论模型
领导者-参与模型60、 罗宾斯研究发现，在线领导面临着诸多挑战，这些挑战包括（ ）。
信任
沟通
绩效管理
控制链条61、 夏书章认为，我国公共行政领导者产生的途径主要有三条。
对
错62、 斯托格迪尔在其《领导手册》一书中归纳出七类领导特质，包含社交特性等。
对
错63、 管理方格理论分别以“关心人”和“关心生产”为坐标轴，产生了81种不同的领导行为类型。
对
错64、 根据追随者追随领导者目的的不同，可以将追随者分为重要追随者和一般追随者。
对
错65、 领导是管理的职能之一，管理的范畴小于领导。
对
错66、 领导者不仅存在于正式组织中，而且也存在于大量的非正式组织中。
对
错67、 追随者所追随的对象仅限于领导者本身。
对
错68、 领导特质理论盛行于20世纪20年代至40年代，也是领导学中最早对领导者及其效能进行系统研究的尝试。
对
错69、 领导情境理论认为，参与型的领导几乎不提供指导和支持，完全授权，通过授权鼓励下属自主做好工作。
对
错70、 一般认为，现代特质理论带有浓烈的宿命论色彩。
对
错71、 关于“权力”，西方学者形成了诸多学术观点，其中结果说的代表人物是（ ）。
罗素
奥本海姆
戴伊
马克斯.韦伯72、 斯道戈迪尔和巴纳德对领导（者）的含义提出了11种界定，这11种界定基本上是从（ ）视角探讨领导的。
一种
三种
两种
四种73、 从发生学的角度看，领导者可以分为（ ）。
两类
三类
五类
四类74、 （ ）认为，在很长一段时间里，理论家与企业家在管理问题上的一个弱点是忽视了文化差异与管理的关系。
罗夫.怀特
霍夫斯坦
赫塞
布兰查德75、 从系统的视角看，任何一种领导活动，一般都是由（ ）基本要素构成。
4个
2个
1个
3个76、 领导者-参与模型理论认为，领导者在进行决策时，根据不同的情况，可以有（ ）不同的领导方式。
2种
5种
3种
4种77、 伦西斯.利克特在《管理新模式》一文中将领导方式归结为（ ）类型。
4种
2种
3种
1种78、 领导权变理论模型是由美国伊利诺斯大学教授（ ）创立的。
弗雷德.菲德勒
布莱克
三隅二不二
莫顿79、 领导者-参与模型是由维克多.弗洛姆和菲利普.耶顿于（ ）最先提出的。
1972年
1974年
1973年
1971年80、 美国普林斯顿大学的鲍莫尔认为，一个领导者应该具备（ ）项基本特质。
7
10
9
881、 基于领导者和追随者之间不同的互动目的，伯恩斯将领导分为如下类型：（ ）。
无为型领导
变革型领导
道德型领导
交易型领导82、 下列属于“非委任领导”的人物有（ ）。
南丁格尔
甘地
马丁.路德.金
克林顿83、 按照我国朱立言教授的解释，自古以来，公共行政领导者产生的途径主要有（ ）。
世袭
经商
读书
从军84、 从主观能动性上看，领导环境可以分为（ ）。
不可控环境
可控环境
失控环境
部分可控环境85、 我们从不同的视角来认识领导责任，具体包括（ ）。
抽象视角
角色视角
系统视角
权力视角86、 领导情境理论所考虑的权变变量是被领导者的成熟度，被领导者的成熟度水平可以分为（ ）。
成熟
不太成熟
比较成熟
不成熟87、 勒温通过各种试验，把领导者在领导过程中表现出来的领导方式分为（ ）。
放任型领导方式
民主型领导方式
权威型领导方式
专制型领导方式88、 经过长期的研究，弗雷德.菲德勒揭示了确定情境的权变维度，它们涉及（ ）。
任务结构
职位权力
领导者-成员关系
权责体系89、 领导情境理论是由（ ）发展建立起来的。
肯尼思.布兰查德
罗伯特.豪斯
保罗.赫塞
弗雷德.菲德勒90、 著名的“管理方格理论”是由（ ）提出的。
莫顿
卡特赖特
布莱克
詹德91、 抽象地讲，权力的概念通常包含有五个要素。
对
错92、 领导行为连续统一体理论是由美国俄亥俄州立大学的弗莱西曼提出的。
对
错93、 在“管理方格理论”中，研究者认为“9,9”型领导行为的效果最好。
对
错94、 罗伯特.凯利基于两个维度，将追随者划分为五种基本类型。
对
错95、 领导者以非职位权力影响追随者，通常会取得良好的领导绩效，追随者的工作主动性、积极性也高。
对
错96、 一般来讲，没有无权力的责任，但是有无责任的权力。
对
错97、 追随者也有权利，追随者的权力实质上是一种对领导者的对抗权。
对
错98、 在勒温看来，民主型领导方式效果最好，专制型领导方式效果最差。
对
错99、 在磋商II型领导方式下，领导者与下属集体讨论有关问题，由下属提出意见或建议；领导者做出决策，领导者做出决策时可能受也可能不受下属的影响。
对
错100、 在独裁II型领导方式下，领导者使用自己手头现有的资料，独立解决问题或作出决策。
对
错101、 权力就是“依赖的函数。B对A的依赖性越强，则在他们的关系中A的权力就越大”，这是（ ）提出的。
斯蒂芬.罗宾斯
弗兰奇
托马斯.戴伊
雷温102、 （ ）指出，“领导者的唯一定义是其身后有追随者。”
威尔逊
夏书章
彼得.德鲁克
马克斯.韦伯103、 斯道戈迪尔和巴纳德在《领导学手册》一书中，对领导（者）的含义提出了（ ）种界定。
12
10
9
11104、 赫塞和布兰查德根据组织成员的知识技能状况和工作意愿程度，将组织成员的成熟度划分为（ ）阶段。
三个
两个
一个
四个105、 根据（ ）的不同，可以将追随者分为信仰型追随者和利益型追随者。
追随者追随领导者目的
追随者在领导活动中所起作用
追随者所处活动环境
追随者追随领导者时间长短106、 在专制型领导方式中，权力定位于（ ），表现为家长式作风。
追随者
个人
领导者
群体107、 （ ）量表是费雷德.菲德勒用来测定领导者领导风格的一种表。
CLP
CPL
LCP
LPC108、 20世纪初，（ ）是第一个提出领导魅力的学者。
马克斯.韦伯
巴斯
贺兰德
罗伯特.豪斯109、 （ ）的领导作风理论以权力定位为基本变量，对领导方式进行了分类。
莫顿
勒温
施密特
弗莱西曼110、 在“管理方格理论”中，（ ）被称为俱乐部型管理。
“1,9”型
“1,1”型
“5,5”型
“9,1”型111、 具体而言，领导者与管理者的区别主要体现在（ ）。
职能不同
素质要求不同
存在空间不同
权威基础不同112、 参与式领导方式按照组织成员的参与程度又可分为如下类型：（ ）。
放任式
民主式
共识式
咨询式113、 职位权力是由领导者所拥有的与其职位相应的法定权力，它主要包括（ ）。
强制权
专家权
奖赏权
合法权114、 美国管理学家罗夫.怀特和罗纳德.李皮特对领导方式进行了分类，具体包括（ ）。
权威式领导
独裁式领导
放任式领导
参与式领导115、 领导者的一个重要特征在于借力，领导者的技术也可以称为借力的技术。
对
错116、 领导特质理论的研究表明有一些特质能够将领导者和非领导者区分开来。
对
错117、 与传统领导特质理论不同，现代领导特质理论认为领导者的品质并非全是与生俱来的，而是可以在领导实践中形成，可以通过培训教育获得。
对
错118、 在理想的情况下，所有的管理者都应是领导者，所有的领导者都应处于管理者的位置。
对
错119、 “领导烦扰现象”即指领导者要把70%的时间和精力用在处理和协调组织中的人际关系方面，只能用30%的时间和精力来完成达成组织目标的职责。
对
错120、 领导行为理论的形成时间要早于领导特质理论。
对
错121、 菲德勒认为，若处于有利和不利的领导情境下，采用关系导向型的领导风格更为有利；若处于中间状态的领导情境下，采用任务导向型的领导风格效果较好。
对
错122、 与弗雷德.菲德勒的领导权变模式不同，罗伯特.豪斯主张领导方式的可变性。
对
错123、 关于“权力”，西方学者形成了诸多学术观点，其中（ ）的代表人物是马克斯.韦伯。
能力说
决策说
结果说
概率说124、 领导情境理论认为，（ ）的领导不仅提供指导，还提供相应的支持，领导者在完成任务的过程中与下属共同协商，注重双向沟通。
命令型
推销型
授权型
参与型125、 彼得.德鲁克在《有效的管理者》一书中指出了（ ）有效的领导特性。
5种
8种
6种
7种 |
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发表于 2022-1-13 17:54:46
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发表于 2022-3-14 07:07:52
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