电大国开开放大学实用卫生统计学形考任务作业3 参考答案

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·题目、
对于正态分布的资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?(     )

·选项、
t分布法

百分位数法

Z分布法

查表法

答案Z分布法



·题目、
从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为(       )

·选项、
(163.68,168.58)cm

(161.38,168.58)cm

(163.68,168.38)cm

(161.68,168.38)cm

【答案】(163.68,168.58)cm



·题目、
测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为( )

·选项、








【答案】




·题目、
以下哪项是总体率的标准误的计算公式?(     )

·选项、







·题目、
方差分析中,当F>F05(n1,n2),P<0.05时,结果( )。

·选项、
可认为各样本均数都不相等。

可认为各总体均数不等或不全相等。

可认为各总体均数都不相等。

可认为各样本均数不等或不全相等。




·题目、
方差分析中,当P<0.05时,应进一步作下列检验( )。

·选项、
t检验

Z检验

F检验

q检验




·题目、
下列关于假设检验的描述,正确的是( )。

·选项、
假设检验的结果是确切雅误的,因此不可能有错误出现。

两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大。

t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。

统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。




·题目、
两样本均数假设检验的目的是判断( )。

·选项、
两样本均数是否相等

两总体均数的差别有多大

两总体均数是否相等

两样本均数的差别有多大




·题目、
完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。

·选项、
仅仅表示处理因素造成的差异。

仅仅反映了个体差异和测量误差。

它是表示全部变量值总的离散程度的指标。

反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。




·题目、
随机测量北京7岁150名男童体重,其均数是22.6kg,标准差为3.2kg,则该地7岁男童体重均数的95%可信区间为(   )

·选项、
(22.09,23.11)kg

(22.09,24.06)kg

(21.14,23.11)kg

(21.14,24.06)kg




·题目、
测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为( )

·选项、











·题目、
以下哪项是样本均数的标准误?(    )

·选项、







·题目、
以下哪项是总体率的标准误的计算公式?(     )

·选项、







·题目、
从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为(       )

·选项、
(163.68,168.58)cm

(161.38,168.58)cm

(163.68,168.38)cm

(161.68,168.38)cm




·题目、
完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。

·选项、
仅仅表示处理因素造成的差异。

仅仅反映了个体差异和测量误差。

它是表示全部变量值总的离散程度的指标。

反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。




·题目、
比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验( )。

·选项、
已知A药与B药均有效。

不知A药好还是B药好。

已知A药不会优于B药。

已知A药与B药差不多好。




·题目、
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有雅差别,可进行( )。

·选项、
成组设计Z检验

成组设计t检验

配对设计Z检验

配对设计t检验




·题目、
下列关于假设检验的描述,正确的是( )。

·选项、
假设检验的结果是确切雅误的,因此不可能有错误出现。

两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大。

t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。

统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。




·题目、
方差分析中,当P<0.05时,应进一步作下列检验( )。

·选项、
t检验

Z检验

F检验

q检验





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