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·题目、对于正态分布的资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?( )
·选项、t分布法
百分位数法
Z分布法
查表法
【答案】Z分布法
·题目、从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为( )
·选项、(163.68,168.58)cm
(161.38,168.58)cm
(163.68,168.38)cm
(161.68,168.38)cm
【答案】(163.68,168.58)cm
·题目、测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为( )
·选项、
【答案】
·题目、以下哪项是总体率的标准误的计算公式?( )
·选项、
·题目、方差分析中,当F>F05(n1,n2),P<0.05时,结果( )。
·选项、可认为各样本均数都不相等。
可认为各总体均数不等或不全相等。
可认为各总体均数都不相等。
可认为各样本均数不等或不全相等。
·题目、方差分析中,当P<0.05时,应进一步作下列检验( )。
·选项、t检验
Z检验
F检验
q检验
·题目、下列关于假设检验的描述,正确的是( )。
·选项、假设检验的结果是确切雅误的,因此不可能有错误出现。
两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大。
t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。
统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。
·题目、两样本均数假设检验的目的是判断( )。
·选项、两样本均数是否相等
两总体均数的差别有多大
两总体均数是否相等
两样本均数的差别有多大
·题目、完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。
·选项、仅仅表示处理因素造成的差异。
仅仅反映了个体差异和测量误差。
它是表示全部变量值总的离散程度的指标。
反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。
·题目、随机测量北京7岁150名男童体重,其均数是22.6kg,标准差为3.2kg,则该地7岁男童体重均数的95%可信区间为( )
·选项、 (22.09,23.11)kg
(22.09,24.06)kg
(21.14,23.11)kg
(21.14,24.06)kg
·题目、测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为( )
·选项、
·题目、以下哪项是样本均数的标准误?( )
·选项、
·题目、以下哪项是总体率的标准误的计算公式?( )
·选项、
·题目、从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为( )
·选项、(163.68,168.58)cm
(161.38,168.58)cm
(163.68,168.38)cm
(161.68,168.38)cm
·题目、完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。
·选项、仅仅表示处理因素造成的差异。
仅仅反映了个体差异和测量误差。
它是表示全部变量值总的离散程度的指标。
反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。
·题目、比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验( )。
·选项、已知A药与B药均有效。
不知A药好还是B药好。
已知A药不会优于B药。
已知A药与B药差不多好。
·题目、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min),比较两种方法检测结果有雅差别,可进行( )。
·选项、成组设计Z检验
成组设计t检验
配对设计Z检验
配对设计t检验
·题目、下列关于假设检验的描述,正确的是( )。
·选项、假设检验的结果是确切雅误的,因此不可能有错误出现。
两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大。
t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。
统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。
·题目、方差分析中,当P<0.05时,应进一步作下列检验( )。
·选项、t检验
Z检验
F检验
q检验 |