上大学不迷茫智慧树答案

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

小尹同学立志做一名出色的社会服务人员，他的课外主要精力应该投入到社团活动和社会活动中去
关于目标和规划，下面说法正确的有_____
规划就是实施总体目标的行动计划

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

在规划中，要列出为实现目标需要做的事情

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

规划需要围绕目标，为目标设置出实现的时间表
用人单位在招聘要求中提出“有3年工作经验”，这是要表明_____
不少用人单位会补充“优秀毕业生优先”的条款，努力做到优秀的人，是不惧怕工作经验条款限制的

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

用人单位是要拒绝的，是大学期间不学习，或只会死读书的毕业生

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

在校期间积极参加与工作有关的实践，是有机会获得认可的
第五章单元测试
加涅提出的信息加工理论，在微观的层面上分析了学习的过程，可以启发我们的学习。下面说法中错误的是________
为了让更多知识进入长期记忆，可以有意识地在工作记忆中建立起知识间的联系，然后让它们整体进入长期记忆
记忆过程包括以下几个基本环节______。
识记和保持、再认和回忆
陈述性知识的学习可以分为3个阶段：识记阶段、保持阶段和应用阶段。关于这3个阶段学习的叙述中，错误的是_____
3个阶段是线性的，完全记住才有意义谈保持，没有保持谈应用是空话。
在大学的学习中，会涉及很多的概念。下面_____的说法是错误的。
对于概念、性质、特征一类的知识，期末背一背就行了。
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为_____。
组织策略
下面是一组关于学习中的迁移现象的陈述，错误的是_______
学习母语对于学习外语而言，产生的是正迁移，不存在负迁移。
著名的桑代克“猫开门”实验中，饿猫为得到笼外的美食，偶尔碰到了机关，门开了，它得到了美食的奖赏。当多次的“偶尔碰到”后，猫学会了有意识地去碰机关。这个实验说明________
学习可以通过反复练习和复习来进行

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

通过对环境的“操作”和对某些行为的积极操作，期望的学习效果可以被“创造”出来

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

学习是在一定条件下形成刺激和反应之间的联系，从而获得新经验的过程。
艾宾豪斯从遗忘规律入手研究记忆。他发现，在学习识记完某一知识后，遗忘就开始发生。20分钟后会忘记42%，1小时后56%，24小时后，忘掉的有66%。这启发我们_________。
最好在学习完某项内容后不久，不等记忆的内容忘掉，就及时复习

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

及时复习可以促进长期记忆的形成

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

等所学的内容全忘了之后才去复习，就等于重新学习一次，所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低

bb20920d · 发表于 2025-5-24 15:48:38

及时复习，这样用于复习巩固的时间实际上较短
关于利用组织策略学习，下列那些说法是正确的？
学习者需要结合个人实际，构建具有独特优势的个性知识体系

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