24秋国开电大春四川广播电视大学学前教育学学前教育学《学前教育学》历年期末试题汇集论述题练习参考答案

yabao · 发表于 2024-10-11 21:28:56

学前教育学_《学前教育学》历年期末试题汇集论述题练习0
学前教育学_《学前教育学》历年期末试题汇集论述题练习0
试卷总分:72 得分:0 1.论述家庭教育的地位和作用。答案:
家庭教育的地位和作用主要有以下几个方面：①家庭教育是其它教育的坚实基础；②家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点；③家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在；④家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。

2.论述社区对学前儿童发展的影响。答案:一网一平台答案
社区对学前儿童的影响主要包括五方面：对学前儿童进行有效的补偿性教育；积极影响学前儿童的身心健康发展；为学前儿童的成长与发展提供保障；为学前儿童提供特定的精神环境；有利于培养学前儿童的良好行为。，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

3.论述学前教育学的产生与演变。答案:
答：(1)孕育阶段：代表人物有颜之推、柏位图等，主要特点是丰富性、实践性、零散性。(2)萌芽阶段：代表人夸美纽斯、卢梭等，主要特点是专门化、完备化、理论化。(3)初创阶段：代表人物有福禄培尔、蒙台梭利等，主要特点是针对性、系统性、理论性，(4)发展阶段：辩证唯物主义为学前教育学的研究提供科学的世界观和方法论，邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础。

4.借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。答案:
答：(1)国外幼小衔接工作的经验：增进两个教育阶段的相互了解、改革现有的教育机构，把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和要求、改革师资培训工作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。 (2)改善我国幼小衔接工作的建议。
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5.论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。答案:，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答：社会功能：（1）政治功能（2）经济功能（3）文化功能（4）家庭功能??负面功能：（1）过度教育：?现代化进程中儿童成长的苦涩（2）功能差异：阻碍经济、政治功能的发展。??综合评价：学前教育的社会功能是一种社会活动、社会现象，她与社会众多因素有着直接或间接的相互影响作用；同时，它又服务于社会，促进社会发展的。
6.分析幼儿园教师成长的操作路径。答案:
（1）基于“教历研究”的教师成长。教历研究就是教师通过对个人资料的收集，对自己思想轨迹的记录，来认识自己、认识自己的教学实践，并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思，在反思的基础上提高自己的实践能力，最后改进教学实践。一份完整的教历包括以下内容：一般项目、课前计划（包括基本分析、教学目标分析、教案及其编写过程）、过程描述（包括：过程是路、时间分配记录、调整记录、课堂管理与辅助教学行为记录）、课后反思（包括：教学过程的自我反思、教师间的合作反思以及与专家的交流反思；记录整一活动过程在哪些方面对自己有启发，并在以后的教学活动中加以避免和实施；困惑或有待解决的问题；感想）（2）基于“同伴互助”的教师成长同伴互助是指在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为志向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。同伴互助的方式的基本形式主要有对话、协作和帮助三种形式。（3）基于“反思日记”的教师成长反思日记是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式。反思日记包括三种类型：自传叙事、教学叙事、生活叙事。（4）基于“案例教学”的教师成长案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。案例教学的环节包括：案例引入；案例讨论（在案例讨论中居核心地位的是解决案例中所包含的疑难问题或做出具体的决定，所以案例讨论可分为四个阶段：开始、讨论疑难问题、提供备择方案、讨论如何实施）、案例总结。，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。一网一平台答案国开形成性考核答案

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