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幼儿园艺术教育专题2-0003
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205762 参考资料
试卷总分：100
单项选择题(共5题,共25分)
1.(5分)
( )岁开始，儿童可以逐步掌握一个字对两个音的词曲关系
A、3岁以后
B、4岁以后
C、5岁以后
D、6岁以后
正确选项：B
2.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择歌曲的节拍，最好以2拍子和4拍子为主。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、7岁以前
正确选项：A
3.(5分)
歌曲的旋律、节奏、歌词中应含有较多的重复成分是（ ）班歌词创编活动须注意的问题。
A、小
B、中
C、大
D、所有班级
正确选项：A
4.(5分)
4-5岁儿童的合适音域为（ ）。
A、e1-g1
B、d1-a1
C、c1-a1
D、c1-c2
正确选项：C
5.(5分)
（ ）岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作，随后逐步学会单纯的下肢动作。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
正确选项：B
多项选择题(共5题,共30分)
6.(6分)
为学前儿童选择韵律活动的音乐，需要注意以下哪几点（ ）。
A、选择节奏清晰、结构工整的音乐
B、选择旋律优美、形象鲜明的音乐
C、选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
D、注意音乐速度的选择
正确选项：ABCD
7.(6分)
在幼儿园进行即兴歌唱的音乐形式，主要有以下哪几种（ ）。
A、近似旋律的歌唱
B、同音歌唱
C、模音歌唱
D、置换词曲
正确选项：ABCD
8.(6分)
幼儿园韵律活动特殊的发展标准主要体现在以下哪些方面（ ）。
A、身体各部分之间以及身体与头脑之间能够保持基本的协调性
B、身体运动时能够与音乐保持基本的协调性
C、身体运动时能够与他人保持基本的协调性
D、身体运动时能够与周边环境中的物体以及空间保持基本的协调性
正确选项：ABCD
9.(6分)
与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种（ ）。
A、让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例
B、让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态
C、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现
D、让幼儿有机会边唱边做
正确选项：ABC
10.(6分)
新歌教学导入的方式有（ ）。
A、从动作开始的设计
B、从歌词创编开始的设计
C、从情境表演开始的设计
D、从故事讲述开始的设计
正确选项：ABCD
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发表于 2021-2-14 22:23:27
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