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幼儿园艺术教育专题2-0004
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205762 参考资料
试卷总分：100
单项选择题(共5题,共25分)
1.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择歌曲时，可以选择含有少量十六分音符的节奏，附点节奏出现的次数也可以稍微多一点。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、6岁以前
正确选项：B
2.(5分)
（ ）岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作，随后逐步学会单纯的下肢动作。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
正确选项：B
3.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择歌曲的节拍，最好以2拍子和4拍子为主。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、7岁以前
正确选项：A
4.(5分)
( )岁开始，儿童可以逐步掌握一个字对两个音的词曲关系
A、3岁以后
B、4岁以后
C、5岁以后
D、6岁以后
正确选项：B
5.(5分)
婴幼儿最先获得的音区是在与口面腔共鸣相适应的（ ）音区。
A、低
B、中
C、高
D、前
正确选项：B
多项选择题(共5题,共30分)
6.(6分)
嗓音保护的知识技能包括以下哪些方面 （ ）。
A、长时间大喊大叫和唱歌
B、不在剧烈运动时大声叫喊和唱歌
C、不在剧烈运动后马上唱歌
D、不在空气污浊的环境唱歌
正确选项：BCD
7.(6分)
集体舞蹈除了具有重要的审美价值以外，还有以下哪些重要教育意义（ ）。
A、促进社会交往意识以及能力的发展，促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展，体验集体共同舞蹈的快乐
B、促进积极的生活态度以及能力的发展，体验舞蹈的快乐，以有助于美化生活
C、认识身在其中的立体空间的变化规律，感受其新奇魅力，增强对音乐、舞蹈动作，以及队形结构中数学规律的敏感性
D、通过愉悦的活动锻炼身体，增进身心健康
正确选项：ABCD
8.(6分)
与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种（ ）。
A、让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例
B、让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态
C、让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现
D、让幼儿有机会边唱边做
正确选项：ABC
9.(6分)
歌词选择的原则包括以下哪些方面 （ ）。
A、歌词内容具有童趣并易于记忆和理解
B、歌词富有形式美和内容美
C、歌词形式与内容适合于用动作来表现
D、歌词形式与内容不适合表现出来的
正确选项：ABC
10.(6分)
幼儿园韵律活动特殊的发展标准主要体现在以下哪些方面（ ）。
A、身体各部分之间以及身体与头脑之间能够保持基本的协调性
B、身体运动时能够与音乐保持基本的协调性
C、身体运动时能够与他人保持基本的协调性
D、身体运动时能够与周边环境中的物体以及空间保持基本的协调性
正确选项：ABCD
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发表于 2021-2-14 21:57:55
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