创造力与创新人才
学校: 无
问题 1: 1. 绘制思维导图时,图片越多越好。( )
选项:
答案: 错误
问题 2: 1. 随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式最终由()占主要地位。
选项:
•
A. 抽象思维
•
B. 形象思维
•
C. 逻辑思维
•
D. 理性思维
答案: 抽象思维
问题 3: 2. 创造是形象思维与逻辑思维的互补。( )
选项:
答案: 正确
问题 4: 3. 形象思维是低层次的思维方式。( )
选项:
答案: 错误
问题 5: 4. 幻想是创造想象的一种特殊形式。
选项:
答案: 正确
问题 6: 1. 在TRIZ理论的发明原理中,“用氦气球悬挂起广告标志是利用了40 个发明原理中的( )。
选项:
•
A. 重量补偿
•
B. 嵌套
•
C. 预处理
•
D. 局部质量
答案: 重量补偿
问题 7: 2. 在TRIZ理论的发明原理中,指运用“多于”或“少于”所需的某种作用或物质获得最终结果,这种原理被称为( )。
选项:
•
A. 嵌套
•
B. 未达到或过度作用原理
•
C. 重量补偿
•
D. 变害为利
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问题 8: 1. 通过TRIZ理论中资源分析的学习,双层床充分利用了( )资源。
选项:
•
A. 自然或环境资源时间资源
•
B. 时间资源
•
C. 空间资源
•
D. 系统资源
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问题 9: 2. 思维惯性对创新思维有阻碍。( )
选项:
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问题 10: 1. TRIZ源于对( )的研究。
选项:
•
A. 专利
•
B. 实物
•
C. 航天技术
•
D. 人造卫星
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问题 11: 2. 按照TRIZ理论对创新的分级﹐“飞机、PC”属于( )。
选项:
•
A. 1级﹕简单的解
•
B. 2级﹕少量的改进
•
C. 3级﹕根本性的改进
•
D. 5级﹕发明创造
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问题 12: 1. 创新方法按照发展历程划分,第一阶段是( )。
选项:
•
A. 尝试法
•
B. 试错法
•
C. 现代创新方法
•
D. 设问法
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问题 13: 2. 《创新方法论》课程中介绍到,“创新”也是一种实践活动,而且是一种高级别的、复杂的实践活动,当然不需要工具。( )
选项:
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问题 14: 1. 在TRIZ理论中,解决第( )级的发明问题,尝试使用ARIZ并结合科学实验及其他研究方法。
选项:
•
A. 一、二
•
B. 二、三
•
C. 三、四
•
D. 五
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问题 15: 2. ARIZ是发明问题解决的完整算法,是TRIZ理论中的一个主要分析问题、解决问题的方法,其目标是为了解决问题的物理矛盾。( )
选项:
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问题 16: 1. 描述声音的时候,一个人说话另一个人能听到,可以认为两人通过声场有相互作用。( )
选项:
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问题 17: 2. 在功能分析中,工程系统的范围可以根据我们的研究目的确定。( )
选项:
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问题 18: 1. 本课程所介绍的知识既包含现代TRIZ理论,又包含经典TRIZ理论。( )
选项:
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问题 19: 2. 应用TRIZ理论解决问题时,所有的解决方案必须实现可接受的次要价值参数。( )
选项:
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发表于 2025-4-11 17:36:56
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