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2024级心理健康教育
学校: 无
问题 1: 1. 对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()
选项:
•
A. 外部行为
•
B. 主观体验
•
C. 生理唤起
•
D. 认知解释
答案: 主观体验
问题 2: 2. 微弱、平静的而持续时间较长的情绪状态是指( )。
选项:
•
A. 心境
•
B. 应激
•
C. 激情
•
D. 情感
答案: 心境
问题 3: 3. 呼吸、心跳、血压及大脑皮层激活的变化属于情绪的哪个成分?()
选项:
•
A. 外部行为
•
B. 主观体验
•
C. 生理唤起
•
D. 认知解释
答案: 生理唤起
问题 4: 4. 情绪智商的核心是( )。
选项:
•
A. 情绪认知
•
B. 情绪识别
•
C. 情绪表达
•
D. 情绪调控
答案: 情绪认知
问题 5: 5. “要是火柴在你口袋里燃烧起来,你应该高兴,应该感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺,那你应该高兴,挺好,多亏这根刺不是扎在眼睛里。以此类推……照我的劝告去做吧,你的生活就会欢乐无穷。”是指( )。
选项:
•
A. 反向心理调节
•
B. 诉说
•
C. 宣泄
•
D. 付诸行动
答案: 反向心理调节
问题 6: 6. 人们有时会说没有feel,这里的feel与下列情绪成分关系最小的是()。
选项:
•
A. 外部行为
•
B. 主观体验
•
C. 生理唤起
•
D. 认知解释
答案: 外部行为
问题 7: 7. 情绪管理包括( )。
选项:
•
A. 情绪控制
•
B. 情绪识别
•
C. 自我激励
•
D. 情绪表达
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问题 8: 8. 情绪的识别能力包括( )。
选项:
•
A. 对自己情绪情感的觉察能力
•
B. 对他人情绪情感的觉察能力
•
C. 对他人情绪情感的识别能力
•
D. 对自己情绪情感的识别能力
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问题 9: 9. 以下属于回避类的情绪是( )。
选项:
•
A. 快乐
•
B. 悲伤
•
C. 恐惧
•
D. 愤怒
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问题 10: 10. 以下哪些是健康的情绪表现()
选项:
•
A. 能调控不良情绪
•
B. 积极、愉悦的情绪基调
•
C. 适度的情绪反应
•
D. 高级社会性情感发展良好
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问题 11: 11. 以下调节情绪的方法中,哪些属于宣泄调节()
选项:
•
A. 倾诉
•
B. 哭泣
•
C. 深呼吸
•
D. 剧烈运动
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问题 12: 12. 某种情绪体验可能是由人们的错误认知归因导致的。()
选项:
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问题 13: 13. 人的情绪情感没有主次之分。()
选项:
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问题 14: 14. 情绪调控主要是对情绪的控制、疏导和消除。()
选项:
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问题 15: 15. 复合情绪以个体的认知评价为中介,由构成自我的文化结构的渗透而形成。()
选项:
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问题 16: 16. 装扮一个角色会帮助人们体验到他所希望体验到的情绪。()
选项:
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问题 17: 17. 负面情绪没有积极作用。()
选项:
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问题 18: 18. 以下不属于基本情绪的是( )。
选项:
•
A. 厌恶
•
B. 悲伤
•
C. 恐惧
•
D. 嫉妒
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问题 19: 19. 情绪ABC理论认为,()是产生情绪和行为的原因。
选项:
•
A. 事件
•
B. 个体的对事件的看法或信念
•
C. 外部评价
•
D. 环境
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问题 20: 1. 动机强度和工作效率之间的关系是
选项:
•
A. 线性关系
•
B. U型关系
•
C. 倒U型关系
•
D. 无关
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问题 21: 2. 短时记忆的容量为
选项:
•
A. 5~9个单位
•
B. 5~9个数字
•
C. 5~9个单词
•
D. 5~9个字母
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问题 22: 3. 拿到职业本科毕业证和学位证的学生可以申请参加研究生入学考试
选项:
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问题 23: 4. 职业本科和专科同等学历学位
选项:
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问题 24: 5. 大学学习的探究性主要是指大学生能够掌握专业相关的技能和能力,将来到了工作岗位,能够学以致用
选项:
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问题 25: 6. 职业本科院校培养的是应用型高科技人才
选项:
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问题 26: 7. 在合作学习中,每个组员必须承担一定的学习任务
选项:
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问题 27: 8. 自律并不意味着我们要有很好的执行力。
选项:
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问题 28: 9. 请将信息整合的过程进行排序
1、不符合以上方式的内容,果断舍弃 2、如果找到了对应的,弄通路径 3、先花一点时间,建立自己的知识体系 4、找到知识网络的触点 5、先考虑如何进新的知识点纳入知识体系 6、检验并输出
选项:
•
A. 246135
•
B. 345261
•
C. 342561
•
D. 365124
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问题 29: 10. 检验一个大学生会不会学习的重要标志之一是
选项:
•
A. 学习动机
•
B. 学习目标
•
C. 学习策略
•
D. 学习时间
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问题 30: 11. 大学四年大致可以分为哪几个阶段?
选项:
•
A. 基础知识学习
•
B. 专业基础知识学习
•
C. 专业知识学习
•
D. 毕业论文
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问题 31: 12. 大学学习是否有效取决于
选项:
•
A. 会不会学
•
B. 愿不愿学
•
C. 学习方法与策略
•
D. 学习动机
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问题 32: 13. 以下符合大学学习的特点的是
选项:
•
A. 专业性和职业性
•
B. 探究性和实践性
•
C. 自主性和选择性
•
D. 被迫性和统一性
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问题 33: 14. 为了协调各种关系,达成共同的目标,合作学习中学生必须做到
选项:
•
A. 独立完成学习任务
•
B. 彼此认可和信任
•
C. 彼此进行准确的交流
•
D. 彼此接纳和支持
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问题 34: 15. 根据时间管理的原则,必须首先处理优先解决的是哪类事件?
选项:
•
A. 紧急而重要的
•
B. 紧急但不重要的
•
C. 重要但不紧急的
•
D. 不重要不紧急的
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问题 35: 16. 下面属于低年级大学生的发展任务的是
选项:
•
A. 完成角色适应,全面了解和认识自己所学的专业
•
B. 在学号专业课的基础上,结合自身的兴趣特点,确定自己的生涯发展目标
•
C. 根据自己的生涯目标有侧重地进行学习和实践
•
D. 检验自己已确立的职业目标是否明确,准备是否充分
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问题 36: 17. 积极搜集工作信息,参加招聘活动,强化求职技巧,并选择适合自己的工作,是哪个年级大学生的发展任务?
选项:
•
A. 大一
•
B. 大二
•
C. 大三
•
D. 大四
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问题 37: 18. 系列位置效应指:
选项:
•
A. 记忆是没有规律的
•
B. 开头部分最容易被记住
•
C. 中间部分最容易被记住
•
D. 结尾部分最容易被记住
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