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2024大学生涯规划与职业发展
学校: 无
问题 1: 1. 以下关于“规划”的说法,正确的是()。
选项:
•
A. 规划是动态且循环的过程
•
B. 可以完全复制他人的规划
•
C. 规划不是一成不变的
•
D. 规划是随心所欲的
答案: 规划是动态且循环的过程
问题 2: 2. 我们在做自己的规划时需要()。
选项:
•
A. 对外界保持敏感
•
B. 对自己保持敏感
•
C. 根据自己掌握的信息来做规划
•
D. 应选择适合自己的规划
答案: 对外界保持敏感
问题 3: 3. 规划是一种自主的体验,规划不是随心所欲的。()
选项:
答案: 正确
问题 4: 4. 规划是做最好的自己,而不是跟随他人,复制他人。()
选项:
答案: 正确
问题 5: 5. 规划是一成不变的。()
选项:
答案: 错误
问题 6: 1. 大学生涯四阶段分为()。
选项:
•
A. 一年级——试探期
•
B. 二年级——定向期
•
C. 三年级——冲刺期
•
D. 四年级——分化期
答案: 一年级——试探期
问题 7: 2. 当人处于探索阶段的年龄,其发展重点是()。
选项:
•
A. 职业喜好具体化
•
B. 成家立业
•
C. 形成职业意愿,感受就业压力
•
D. 求职就业,学会面对挫折
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问题 8: 3. 人处于预备阶段的发展任务不包括()。
选项:
•
A. 接受家庭教育与父母影响
•
B. 适应学校与社会生活
•
C. 了解工作的意义,逐渐认识自己
•
D. 找准目标,持续发展
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问题 9: 4. 年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。
选项:
•
A. 预备
•
B. 探索
•
C. 立业
•
D. 维持
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问题 10: 5. 生涯规划促成人生角色的平衡。()
选项:
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问题 11: 1. 在大学时期我们要掌握学习、做人、做事三个本领。()
选项:
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问题 12: 1. 以下关于生涯的说法,正确的是()。
选项:
•
A. 生涯是人生中各种角色的组合与演进
•
B. 生涯是生活中各种事件的演进方向与历程
•
C. 生涯表现出个人独特的自我发展型态
•
D. 生涯是人生自出生到退休后,一连串有酬或无酬职位的综合
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问题 13: 2. 职业生涯发展性的特点分为()四个阶段。
选项:
•
A. 职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力和职业发展力
•
B. 职业生涯初期:初涉职场,忙于生计
•
C. 职业生涯中期:能力日渐成熟,成果不断增加
•
D. 职业生涯后期:实现人生价值,圆满退休
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问题 14: 3. 内职业生涯的内容并不包括()。
选项:
•
A. 知识观念
•
B. 心理素质
•
C. 内心感受
•
D. 工作职务
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问题 15: 4. 职业生涯是以()为中心的历程。
选项:
•
A. 职位
•
B. 地位
•
C. 学习
•
D. 工作
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问题 16: 5. “生涯一定要强调个人,是基于特定的个性和环境”,这是因为职业生涯具有()的特点。
选项:
•
A. 发展性
•
B. 独特性
•
C. 内外性
•
D. 适应性
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问题 17: 6. 职业生涯的特点不包括()。
选项:
•
A. 独特性
•
B. 发展性
•
C. 单一性
•
D. 内外性
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问题 18: 1. 逐步上升型的特点是()。
选项:
•
A. 平稳
•
B. 一生贫穷
•
C. 起点高
•
D. 普通
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问题 19: 2. 女性因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中的()。
选项:
•
A. 大器晚成型
•
B. 因故中断型
•
C. 一生平凡型
•
D. 大起大落型
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问题 20: 3. 少年得志型的人起点很高。()
选项:
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问题 21: 1. 命运法则中的“运”的具体内容有()。
选项:
•
A. 观念
•
B. 知识
•
C. 能力
•
D. 努力
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问题 22: 2. 命运法则中的“命”的内在属性是()。
选项:
•
A. 获得性
•
B. 继承性
•
C. 接受性
•
D. 改变性
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问题 23: 3. 以下不属于职业生涯成功的基本法则的是()。
选项:
•
A. 匹配法则
•
B. 命运法则
•
C. 取舍法则
•
D. 激励法则
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问题 24: 4. 在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。()
选项:
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问题 25: 5. 企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才。()
选项:
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问题 26: 6. 一般来说,“运”是可以改变的。()
选项:
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问题 27: 1. 舒伯的生涯发展阶段大致分为()。
选项:
•
A. 成长阶段
•
B. 探索阶段
•
C. 建立阶段
•
D. 保持阶段
•
E. 隐退阶段
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问题 28: 2. 霍兰德理论的基本观点是()。
选项:
•
A. 在美国文化中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型
•
B. 社会上有6种相应的工作或生活环境
•
C. 对角线上的两种类型相对矛盾
•
D. 人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的
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问题 29: 3. 解决()问题需要说服他人,激励他人从而完成机构或者公司的任务。
选项:
•
A. S
•
B. C
•
C. E
•
D. I
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问题 30: 4. ()被称为职业辅导之父。
选项:
•
A. 韦伯
•
B. 帕森斯
•
C. 涂尔干
•
D. 费孝通
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问题 31: 5. 解决I类问题需要集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。()
选项:
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问题 32: 6. 个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。()
选项:
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问题 33: 1. 心理测验在自我认识中的优点有()。
选项:
•
A. 找到切入点,促进自我反省
•
B. 极具个性化
•
C. 灵活适用
•
D. 快捷方便
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问题 34: 2. 在社会资源与属性方面,自我探索有()维度。
选项:
•
A. 家庭背景
•
B. 学校教育背景
•
C. 社会化程度
•
D. 人际与社会关系特征
•
E. 宗教信仰
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问题 35: 3. 心理测验的特点不包括()。
选项:
•
A. 间接性
•
B. 相对性
•
C. 复杂性
•
D. 客观性
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问题 36: 4. 自我探索心理特征方面的维度不包括()。
选项:
•
A. 职业价值观
•
B. 社会化程度
•
C. 能力和技能
•
D. 性格气质
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问题 37: 5. 人的心理与行为是永恒不变的。()
选项:
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问题 38: 6. 职业生涯规划的逻辑步骤主要有()几步。
选项:
•
A. 厘清个人生涯愿景
•
B. 确定职业发展方向
•
C. 设定职业发展目标
•
D. 制定弥补差距的方案
•
E. 实施、评估与修订
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问题 39: 7. 招聘面试其实就是狭义的心理测验。()
选项:
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问题 40: 1. 社会型的人一般喜欢从事()领域的职业。
选项:
•
A. 教育
•
B. 统计
•
C. 咨询
•
D. 慈善福利
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问题 41: 2. 影响型职业人士的特点有()。
选项:
•
A. 善用说服力和组织能力
•
B. 喜欢从事管理、行政等工作
•
C. 帮助他人成长
•
D. 希望自己的表现被别人肯定
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问题 42: 3. 以下不属于技能型职业类型特点的是()。
选项:
•
A. 偏好与物体打交道
•
B. 喜欢机械、电机、制造等领域的职业
•
C. 喜欢操作工具、机械
•
D. 喜欢研究工作
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问题 43: 4. 事务C型人不适合的职业领域有()。
选项:
•
A. 沟通与记录
•
B. 生产与制造业
•
C. 财务审计工作
•
D. 物流配送
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问题 44: 5. 探究型的职业人士喜欢用头脑依自己的方法来解决问题并追根问题。()
选项:
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问题 45: 1. 典型的五大人格分为()。
选项:
•
A. 开放性
•
B. 责任心
•
C. 外倾性
•
D. 随和性
•
E. 神经质
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问题 46: 2. 九型人格又名性格形态学,包括()等9种性格。
选项:
•
A. 和平型
•
B. 助人型
•
C. 成就型
•
D. 忠诚型
•
E. 领袖型
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问题 47: 3. MBTI是目前测试职业性格最常用的一种方法。()
选项:
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问题 48: 1. 根据决策方式,把人的职业性格分类为()。
选项:
•
A. 判断型的人
•
B. 思考型的人
•
C. 情感型的人
•
D. 知觉型的人
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问题 49: 2. 根据能量指向方式,把人的职业性格分类为()。
选项:
•
A. 外向型的人
•
B. 感觉型的人
•
C. 内向型的人
•
D. 直觉型的人
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问题 50: 3. 思考型的人的特点不包括()。
选项:
•
A. 客观地分析问题
•
B. 不伤害他人感情
•
C. 有吹毛求疵的倾向
•
D. 直率严厉
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问题 51: 4. 知觉型的人在做完决定后会感到快乐。()
选项:
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问题 52: 5. MBTI根据四个维度两两组合,便得到了16种职业性格。()
选项:
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问题 53: 6. MBTI把人的职业性格分类为()个维度。
选项:
•
A. 6
•
B. 5
•
C. 4
•
D. 3
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问题 54: 1. 以下属于DAT分测验的是()。
选项:
•
A. 词语推理
•
B. 数字能力
•
C. 抽象能力
•
D. 文书速度和准确性
•
E. 机械推理
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问题 55: 2. EAS测验分为()等多个分测验维度。
选项:
•
A. 言语推理
•
B. 数字能力
•
C. 视觉追踪
•
D. 符号推理
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问题 56: 3. 雇员能力倾向测验分为()个分测验。
选项:
•
A. 4
•
B. 6
•
C. 8
•
D. 10
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问题 57: 4. 通过职业能力倾向测验,个人可以了解自己的长处和短处,这在决定自己职业发展方向时,具有非常重要的参考价值。()
选项:
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问题 58: 5. EAS测验方法的特点是实施便利,对施测者没有很高的要求。()
选项:
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问题 59: 6. DAT能力倾向测验分为()个分测验。
选项:
•
A. 4
•
B. 5
•
C. 6
•
D. 8
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问题 60: 1. 专业与职业选择最好遵循的原则有()。
选项:
•
A. 择己所喜
•
B. 择世所需
•
C. 择己所适
•
D. 择己所长
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问题 61: 2. 适合用名词来表述的技能是()。
选项:
•
A. 适应性技能
•
B. 功能性技能
•
C. 专业知识技能
•
D. 可迁移性技能
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问题 62: 3. 以下词语不适合描述自我管理技能的是()。
选项:
•
A. 认真的
•
B. 分析
•
C. 冷静的
•
D. 协作的
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问题 63: 4. 市场调研工作的可迁移技能的表述是“调查”。()
选项:
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问题 64: 5. 在家教工作中,自我管理技能的表述应是“教授”。()
选项:
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问题 65: 6. 以下词语适合表述可迁移技能的是()。
选项:
•
A. 总结
•
B. 比较
•
C. 擅长
•
D. 综合
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问题 66: 1. 在进行生涯人物访谈时,要注意的事项有()。
选项:
•
A. 搜集生涯人物的信息和资料
•
B. 选择访谈目标并做好具体时间、地点的安排
•
C. 准备好需要提出的问题
•
D. 访谈时注意问题不宜太多
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问题 67: 2. 在认识职业社会的方法中,参与真实情境的方式不包括()。
选项:
•
A. 直接工作
•
B. 出版物查询
•
C. 专业实习
•
D. 工作跟随
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问题 68: 3. 在PLACE认识职业社会方法中,P是指()。
选项:
•
A. 哪些职位
•
B. 哪些工作环境
•
C. 升迁通道
•
D. 升迁速度
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问题 69: 4. «富生职业»共有()本书,论及社会中的众多行业。
选项:
•
A. 15
•
B. 16
•
C. 18
•
D. 20
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问题 70: 5. 以下不属于认识职业社会的动态资料接触方法是()。
选项:
•
A. 参与专业协会
•
B. 进行社会实践
•
C. 生涯人物访谈
•
D. 网络搜寻
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问题 71: 6. 咨询业最早出现在()国家。
选项:
•
A. 英国
•
B. 日本
•
C. 美国
•
D. 德国
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问题 72: 7. «富生职业»书中简明扼要地阐述了每一个特定职业的历史。()
选项:
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问题 73: 1. 要成为国家公务员必备的素质不包含()。
选项:
•
A. 较高的政治素质
•
B. 关心实事政治和国家大事
•
C. 正确把握党和国家的方针政策
•
D. 扎实的专业基础
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问题 74: 2. 果断的决策能力是作为()工作人员需要具备的素质。
选项:
•
A. 国家公务员
•
B. 管理人员
•
C. 技术人员
•
D. 行政人员
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问题 75: 3. 作为一名销售人员,应该具备广泛的社交能力和干练的办事能力。()
选项:
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问题 76: 4. 我们选择的职业必须与所学专业相关。()
选项:
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问题 77: 1. 随着社会的快速发展,涌现出了一大批新型职业,以下不属于新型职业的是()。
选项:
•
A. 短信写手
•
B. 农民经济人
•
C. 职业道歉人
•
D. 公务员
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问题 78: 2. 据专家预测,我国高等教育毛入学率到2020年将达到()。
选项:
•
A. 0.034
•
B. 0.269
•
C. 0.4
•
D. 0.6
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问题 79: 3. 教师职业属于一份“恒星”职业,从事教师职业后就可以高枕无忧了。()
选项:
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问题 80: 4. 截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%。()
选项:
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问题 81: 5. 从事一份“恒星”职业,就相当于是拿到了铁饭碗。()
选项:
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问题 82: 1. 企业文化的制度层面不包括()。
选项:
•
A. 管理体制
•
B. 领导风格
•
C. 规章制度
•
D. 道德规范
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问题 83: 2. 企业在成熟期存在的威胁有()。
选项:
•
A. 待遇不高
•
B. 缺乏培训机会
•
C. 不稳定
•
D. 工作的挑战性减弱
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问题 84: 3. 联合利华企业的广告特点是()。
选项:
•
A. 亲和力
•
B. 感召力
•
C. 全球性
•
D. 多元化
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问题 85: 4. 企业文化的精神层面不包括()。
选项:
•
A. 经验理念
•
B. 价值取向
•
C. 行为准则
•
D. 标语口号
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问题 86: 5. 如果我们想挑战自我,快速磨练自己的综合能力,可以选择()的企业。
选项:
•
A. 创业期
•
B. 成长期
•
C. 成熟期
•
D. 衰退期
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问题 87: 6. 处于衰退期的企业的机遇是二次创业。()
选项:
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问题 88: 1. 做决策时应根据少数特定的几个因素做考虑。()
选项:
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问题 89: 2. 决策是根据所获信息作出选择的过程,任何决策都是承前启后的。()
选项:
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问题 90: 1. 将决策分为程序型决策和非程序型决策是按照决策的()来分类。
选项:
•
A. 重要程度
•
B. 可控程度
•
C. 发生的概率
•
D. 紧急程度
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问题 91: 2. 接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程,属于()决策风格。
选项:
•
A. 痛苦挣扎型
•
B. 拖延型
•
C. 瘫痪型
•
D. 冲动型
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问题 92: 3. 战略决策一般是由高层管理者提出的。()
选项:
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问题 93: 4. 直觉型的决策风格将自己的直觉感受作为决定的基础。()
选项:
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问题 94: 5. 拖延型的决策风格将对问题的思考和行动都再往后推迟。()
选项:
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问题 95: 6. 按照决策的可控程度分类,类型不包括()。
选项:
•
A. 确定型
•
B. 风险型
•
C. 不确定型
•
D. 战术决策
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问题 96: 1. 大学生常见的职业决策内容包括()。
选项:
•
A. 是否换专业
•
B. 就业与考研
•
C. 自主创业
•
D. 辅修第二专业
•
E. 境外就业或深造
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问题 97: 1. 舒伯把工作价值观分为()等很多类。
选项:
•
A. 经济报酬
•
B. 工作环境
•
C. 智力刺激
•
D. 生活方式
•
E. 利他主义
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问题 98: 2. 后现代职业价值观的内涵包括()。
选项:
•
A. 不在意成功
•
B. 实现个体幸福最大化
•
C. 稳定压倒一切
•
D. 工作以外的生活更有意义
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问题 99: 3. 传统职业价值观的内涵不包括()。
选项:
•
A. 稳定压倒一切
•
B. 工作到退休
•
C. 做一颗螺丝钉
•
D. 实现财富自由
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问题 100: 4. 在凯茨对工作价值观的分类中,不包括()。
选项:
•
A. 社会声望
•
B. 智力刺激
•
C. 帮助他人
•
D. 多样性
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问题 101: 5. 现代职业价值观的内涵不包括()。
选项:
•
A. 实现经济目标
•
B. 满足成就动机
•
C. 不强调权威
•
D. 有社会价值
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问题 102: 1. 社会实践的作用有()。
选项:
•
A. 亲身感受职场
•
B. 客观认识自我
•
C. 学会做事本领
•
D. 提高社会化程度
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问题 103: 2. 有效参与社团活动应注意()。
选项:
•
A. 明确目标
•
B. 不要贪多
•
C. 积极融入社团
•
D. 争做社团负责人
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问题 104: 3. 大四阶段的社会实践的主要目的是()。
选项:
•
A. 认识社会
•
B. 与用人单位接触,获得就业机会
•
C. 提高综合素质
•
D. 在时间中寻找机会
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问题 105: 4. 大三社会实践的主要方式是参加各类专业实习。()
选项:
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问题 106: 1. CASVE循环决策理论一共分为()步骤。
选项:
•
A. 4
•
B. 5
•
C. 6
•
D. 8
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问题 107: 2. 咨询顾问必须要有非常卓越的进行学习整合能力、合作能力、良好的沟通表达能力、结构化思维的能力,一些咨询技能、图表绘制技巧也是必须具备的。()
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问题 108: 3. 通过沟通可以发现理想情景与现实情况的差距。()
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问题 109: 1. 大学生涯规划的原则不包括()。
选项:
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A. 目标导向原则
•
B. 关联性原则
•
C. 理性原则
•
D. 可操作性原则
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问题 110: 2. 提升自我表达能力和逻辑思维能力有助于提高自己的管理能力。()
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问题 111: 1. 大学生涯规划的基本步骤可简单概括为知己知彼、决策再行动。()
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问题 112: 2. 大学生涯规划的基本步骤是一个不断循环的过程。()
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问题 113: 1. SWOT分析法可以简单概括为机会、威胁、优势与劣势四个维度。()
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问题 114: 2. 5WHAT分析法第一步是“What Are You?”,即对自我的基本描述。()
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问题 115: 1. 克服生涯规划阻力的方法有()。
选项:
•
A. 将目标视觉化
•
B. 勇于坚持
•
C. 不轻易改变目标
•
D. 及时评估与修正
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问题 116: 2. 将自己的目标视觉化可有效克服生涯规划阻力。()
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问题 117: 3. 合理的目标要遵循SMART原则。()
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发表于 2025-3-22 10:19:40
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