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《应用心理学》第一套作业(1-2单元)答卷
《应用心理学》第一套作业(1-2单元)答卷
《应用心理学》第一套作业(1-2单元)
试卷总分:100 得分:100
一、单项选择题 (共 10 道试题,共 50 分)
1. 以下属于归因理论的是( )。
A. 角色理论
B. 凯利的三因素理论
C. 交换理论
D. 理性决策论
答案:
2.( )的归因理论提出了一个精确的的三维度模型,并且进行了归因理论的普及和应用。
A. 海德
B. 凯利
C. 罗斯
D. 戴维斯
答案:
3.“我担任学生、家庭成员和朋友的角色”体现了自我概念中的( )成分。
A. 理想自我
B. 现实自我
C. 独特自我
D. 社会自我
答案:
4.当你花时间思考一些生活中的重要决定,例如到哪里上学,选择什么专业时,就是( )的体现。
A. 自动化思维
B. 图式
C. 心理捷径
D. 控制性思维
答案:
5.当我们通过观察自身行为来推断自己的情绪或态度时,应该警惕( )。
A. 自我概念偏差,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 过分充足理由效应
C. 对唤起的错误归因
D. 自我分析错觉
答案:
6.老师发现某名在课上睡觉的学生在其他课堂上也会睡觉,这属于凯利归因理论中( )维度的信息。
A. 一致性
B. 稳定性
C. 特殊性
D. 共识性
答案:
一网一平台答案
7.人们倾向于认为自己的情绪表现得很明显,高估周围人洞悉自己内部状态的程度,这叫做( )。,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 晕轮效应
B. 焦点效应
C. 透明度错觉
D. 自我参照效应
答案:
8.美国心理学家罗特关于个体归因倾向的理论是( )理论。
A. 控制点
B. 稳定性
C. 可控性
D. 内外因
答案:
一网一平台答案
9.( )是时间管理的首要前提。
A. 了解自己时间的使用情况
B. 有明确的目标
C. 制定日程安排
D. 减少时间浪费
答案:
10.自我效能感的( )是指一个人对自己能够实现某个目标的确信程度。
A. 宽度
B. 强度
C. 深度
D. 广度
答案:
国开形成性考核答案
二、多项选择题 (共 5 道试题,共 25 分)
1. 下列情境中,更容易产生自我妨碍行为的有( )。
A. 事情的重要程度较高时
B. 处于涉及评价的环境时
C. 面对确定的结果时
D. 面对不确定结果时
答案:
2.以下心理现象中与自我意识有关的有( )。
A. 焦点效应
B. 刻板印象
C. 透明度错觉
D. 自我参照效应
答案:,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
3.图式包括我们对( )的认知。
A. 我们自己
B. 其他人
C. 社会角色
D. 特定事件
答案:
4.衡量自我效能感的评估维度有( )。
A. 强度
B. 宽度
C. 广度,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 深度,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
5.以下关于思维错觉的说法中正确的有( )。
A. 掷骰子的人希望掷出小点时出手相对轻柔,这是由于控制错觉的存在
B. 趋均数回归现象容易使人产生控制错觉
C. 控制错觉会使人们将各随机事件联系起来去发现某种重要的联系
D. 错觉相关和控制错觉都属于思维错觉
答案:
三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
1. 自我概念是一个把个性统一成连贯综合系统的有机过程。( )
答案:
2. 代表性启发式不会使人们做出错误的判断。( )
答案:
3. 吊桥实验证明的心理现象是“对唤起的错误归因”。( )
答案:
4. 控制感指的是认为自己有能力执行特定的行为以达成目标。( )
答案:
5. 自我妨碍的目的是保护自我形象。( )
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