24秋国开电大春广州开放大学企业现场管理基础形考任务二答卷参考答案

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发表于 2024-10-11 22:06:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
形考任务二答卷
形考任务二
试卷总分:100  得分:null
1. 定期检查主要由维修人员负责。
答案:

2. 班组设备管理是班组对设备运行全过程的综合管理,包括从设备选购到设备进入生产领域的管理。
答案:

3. 班组长的团队管理能力具体包括业务指导能力和组织协调能力两大要素。
答案:

4. 关于团队和群体的区别,以下说法错误的是( )。
A. 群体有明确的领导人,而团队可能就不一样,尤其是团队发展到成熟阶段,团队成员会共享决策权。
B. 群体的目标必须跟组织保持一致,但团队中除了这点之外,还可以产生自己的目标。
C. 协作性是群体和团队最根本的差异。
D. 团队的领导者要负很大责任,而群体中除了领导者要负责之外,每一个群体成员也要负责。
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5.( )的班组长带有比较浓厚的计划经济时期的特点,他们往往缺乏创新和管理能力,常常表现为态度和作风生硬,给人一种官僚主义的感觉。
A. 生产技术型,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 盲目执行型
C. 大撒把型
D. 劳动模范型
答案:一网一平台答案

6.实施定人定机岗位责任制的好处是( )。
A. 便于加强工作人员的责任心,加强操作者对设备的正确使用和精心维护的责任感
B. 便于开展维护保养设备的红旗竞赛,提高设备的完好率,保持设备的良好状态
C. 专人操作,便于操作者了解设备的特殊性能和缺陷从而可充分地发挥设备的使用潜力
D. 其他都对
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7.班组长认识自己的能力包括心智能力和动作能力,其中心智能力表现为( )。
A. 操作能力
B. 管理能力一网一平台答案
C. 适应能力
D. 创新能力
答案:

8.从班组长在企业工作中的地位来看,班组长主要起( )作用。
A. 示范作用
B. 管理作用
C. 纽带作用
D. 其他都对
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9.( )是指开展的活动是全新的,或是在零基础上使用的新技术或管理方法,常用于新组建的作业班组。
A. 开拓性创新
B. 突变式创新
C. 渐进式创新
D. 自主式创新
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10.做好员工技能的后备管理,保证一个岗位尤其是重点岗位要有( )以上能独立完成操作。
A. 一人
B. 两人
C. 三人
D. 四人
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11.班组现场管理指由班组长负责组织实施的现场管理。
答案:

12.学习型组织的建立需要进行所谓的“五项修炼”,即自我超越、改进心智模式、勾画共同的远景蓝图、团体学习、系统思考。其中( )是五项修炼的核心。
A. 自我超越
B. 系统思考
C. 团体学习
D. 改进心智模式
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13.为老龄员工安排工作时可运用的对策,以下说法正确的是( )。
A. 改善工作内容
B. 安排相应的劳动时间
C. 改善现场环境
D. 其他都对,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
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14.班组长既要与班组成员保持亲密关系,又要保留一定的心理距离,不要过分依赖。
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15.下列各项属于班组管理制度的是( )。
A. 生产制度
B. 岗位技术练兵制度
C. 民主管理制度
D. 职业道德管理规范
E. 思想工作制度
答案:

16.造成生产不安全的原因有很多,其中设备、仪器、工具及附件或材料等有缺陷属于( )。
A. 领导者原因
B. 生产过程的客观原因
C. 工作环境的不安全因素
D. 个人的责任
答案:

17.班组长认识自己的能力包括心智能力和动作能力,其中心智能力表现为( )。,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 操作能力
B. 管理能力
C. 适应能力
D. 创新能力
答案:

18.班组长要代表两个立场,对下代表生产者的立场,对上代表管理者的立场。
答案:

19.班组长的基本职责包括两大方面,其中维权职责是班组长的主要职责。
答案:
20.班组人员配备不需要考虑临时工这一因素。
答案:

21.学习型企业是保证学习型班组的基础,而学习型班组长是保证学习型班组建设的关键。
答案:

22.管理是伴随着组织的出现而产生的,有了组织的活动,就有了管理活动。
答案:

23.班组长管理地位的特殊性要求班组长在班组管理中要具备角色转换意识。班组长在面对( )时,应站在企业的立场,做好服务工作。
A. 班组成员
B. 同级人员
C. 外部关系人员
D. 中层管理者,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
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24.关于标准修理法的优点,以下说法错误的是( )。
A. 便于做好修理前准备工作
B. 缩短修理时间
C. 降低修理费用
D. 保证设备正常运转国开形成性考核答案
答案:

25.全面质量管理的基本观点是( )。
A. 系统的观点
B. 预防为主的观点
C. 为用户服务的观点,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 其他都对
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