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终结性考核测试答卷
终结性考核测试答卷
终结性考核测试
试卷总分:100 得分:100
1. 从( )的组织观点,认为组织就是指社会集团,指一套人与人、人与工作的关系的系统或模式。他们主要分析社会各种组织的断面结构,侧重于对组织中职责权限的分配、部门层级的关系等问题进行研究。
A. 静态
B. 动态
C. 发展
D. 心理学
答案:
2.组织结构合理化是从( )标准的角度衡量组织行为合理的标准与尺度。
A. 常态
B. 静态
C. 动态
D. 主观
答案:
3.( )的领导方式,是指工作事先无布置,事后无检查,权力完全给予个人,一切悉听自便,毫无规章制度。
A. 民主
B. 专制
C. 放任自流
D. 自主
答案:
4.( )是指知觉过程受社会因素的制约,它是对人和社会全体的知觉,实质上就是对人的知觉。
A. 人文知觉
B. 社会知觉
C. 内在知觉
D. 外在知觉
答案:
5.( )类型的人在神经过程中表现得比较活跃,但有不均衡、不灵活的特点,不均衡的特点主要是兴奋过度,抑制困难。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
答案:
6.自20世纪40年代末以来出现了不少关于群体发展的理论。其中公认为比较完善的是美国社会学家塔克曼在1965年提出的观点,他认为群体发展要经过四个阶段,其中( )成员们关心的是什么样的行为能为群体所接受,什么样的行为不能被接受,他们互相开始熟悉,了解彼此的特点。
A. 第一阶段形成阶段
B. 第二阶段风暴阶段
C. 第三阶段正常化阶段
D. 第四阶段有所作为阶段
答案:
7.( )着重研究激发动机的诱因,由于理论的内容都围绕着如何满足需要进行研究,故又称为需要理论。
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 行为改造型理论
D. 结构型激励理论
答案:,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
8.( )是指领导者在领导活动中,为了解决重大的现实问题,通过采用科学的决策方法和技术,从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案,以此实现领导目标的活动过程。
A. 战略决策
B. 领导决策
C. 管理决策
D. 业务决策
答案:
9.群体结构的( )是指群体的成员在能力、性格、年龄、知识等各方面都比较接近。
A. 同质性
B. 异质性国开形成性考核答案
C. 同源性
D. 异源性
答案:
10.( )是指为了有效地达到组织目标,采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
A. 组织设计
B. 工作设计
C. 结构设计,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 层级设计
答案:
11.和谐的( )是指以组织成员之间彼此认识协调、情感和谐、行为合作为基本特征的人际相容性。
A. 人本关系
B. 人文关系
C. 人与人关系
D. 人际关系
答案:
12.( )是弗洛伊德确定的个性结构中最原始的成分,也是个体与生俱来的成分,主要包括生物性或本能性的冲动(最原始的动机),这种冲动也是推动个体行为的原始动力。
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 真我
答案:
13.人际关系可分为两种方式,其中( )就是人们通过物质或交际手段(包括语言、表情、动作等),面对面地发生联系。
A. 面对面关系
B. 传递关系
C. 直接关系
D. 间接关系
答案:
14.组织行为学具有多层次性,第一层是( ),是组织行为学研究的基础和出发点。
A. 个体
B. 群体
C. 组织
D. 组织的外部环境
答案:
15.在多数情况下,对人的行为的测量要根据某些问题做出主观的判断或评定,或者说要对一些问卷和测验题目给予回答。对这种主观的判断或评定是否可靠、是否有效应加以检验,这就是测量的( )问题。
A. 力度和效率
B. 信度和效度
C. 信度和效率
D. 力度和效度
答案:
16.组织的有形要素有:( )。
A. 实现组织预期目标所需实施的工作
B. 确定实施工作的人员
C. 确定必备的物质条件
D. 确定权责结构
答案:
17.组织变革的阻力包括:( )。
A. 观念、地位的阻力
B. 经济的阻力
C. 习惯的阻力
D. 社会方面的阻力
答案:
18.实施个人荣誉激励法要注意以下内容:( )。
A. 要引导人们树立正确的荣辱观,把个人荣誉建立在组织发展、集体进步、对组织的归属感的基础上
B. 要引导人们用正当手段去争取荣誉
C. 要做好榜样的宣传工作,对榜样的宣传要实事求是,一分为二
D. 要制定具体明确、可操作性强的荣誉评比标准
答案:
19.企业再造工程会带来以下根本性的变化:( )。
A. 工作单位划分从以职能为基础变成以流程为基础
B. 工作内容从单一变成丰富
C. 人员的角色从被控制转变为有决策权
D. 获得工作能力的方法,从没有系统的训练,变成有全盘计划的教育
答案:
20.组织行为学研究的具体方法是多种多样的,目前常用的方法有( )。
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法和个案研究法
答案:
21.组织结构的形式包括:( )。
A. 直线职能制组织结构设计、事业部制组织结构设计
B. 矩阵型组织结构设计、委员会组织结构设计
C. 团队组织结构设计、自由型组织结构模式
D. 虚拟公司组织结构设计、网络制组织结构设计
答案:
22.途径-目标理论认为,以下领导方式可供同一领导者在不同环境下选择使用:( )。
A. 支持型领导方式
B. 参与型领导方式
C. 指导型领导方式
D. 以成就为目标的领导方式
答案:
23.个体的个性特征分别表现为:( )。
A. 外向-高忧虑
B. 外向-低忧虑
C. 内向-高忧虑
D. 内向-低忧虑
答案:
24.内容型激励理论主要包括( )。
A. 马斯洛的需要层次论
B. 赫茨伯格的双因素理论
C. 奥德弗的ERG理论
D. 麦克利兰的成就需要激励理论
答案:
25.运用各种激励理论激发组织成员的积极性,是各级管理者的重要职责,也是实现组织目标的必要前提。为使激励取得效果,在激励过程中必须符合以下原则:( )。
A. 需求与期望相结合的原则、奖励与惩罚相结合原则
B. 物质激励与精神激励相结合原则、组织目标与个人目标相结合原则
C. 差别与公平相结合的原则
D. 时机与力度相结合的原则、因人制宜与系统策略相结合的原则
答案:
26.冲突可以促使人们寻求新的策略和方针,帮助克服停滞和自满情绪,所以,冲突应该加以完全消除。
答案:
27.扁平化组织是指组织结构的扁平化,即管理层级的减少和管理幅度的扩大,组织结构形态由圆筒型向标准的金字塔型转化。
答案:
28.人类的组织产生于人类社会的生产斗争和社会斗争。组织是社会、国家、地区、部门实行管理、维持秩序和发挥效能的重要手段。
答案:
29.社会弱势群体权利保护的原则对解决弱势群体问题起统率和指导的作用,是其他一系列保护制度的基础和源泉。
答案:
30.组织行为学是综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学等一切与人的行为有关的学科的知识和研究成果,来研究一定组织中人的行为规律。
答案:
31.气质,被定义为一种心理活动的动力性特点,它与我们日常生活中提到的“脾气”“秉性”很相似。
答案:
32.性格是完成一定活动的必备的心理素质特征,能力是心理活动的动力性特征,气质则是个性心理特征中的核心部分。
答案:
33.直线-职能制组织模式适于规模不大、业务比较单一、技术发展缓慢、外部环境比较稳定的组织。
答案:
34.赫茨伯格的需要层次理论,强调内在激励,在组织行为学中具有划时代意义,为管理者更好地激发员工工作的动机提供了新思路。
答案:
35.1972年,美国管理学家格林纳提出了组织成长与发展的五阶段模型,他认为,一个组织的成长大致可以分为创业、聚合、规范化、成熟、再发展或衰退五个阶段。
答案:
36.无论是观众效应还是共同活动效应,都可能有时表现为社会助长作用,有时表现为社会抑制作用,而发生社会助长作用或社会抑制作用的原因都与作业的性质有关但与人们完成作业的熟练程度无关。
答案:
37.动机是人们行为产生的间接原因,它引起行为、维持行为并指引行为去满足某种需要,动机是由需要产生的。
答案:
38.公平理论是一种通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系,来说明激励过程,并选择合适的行为达到最终的奖酬目标的理论。
答案:
39.领导班子结构是指为了实现领导班子的预定目标,把相同类型的领导者按照一定的程序和比例进行有机结合。
答案:,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
40.根据心理活动倾向划分,将性格类型确定为外倾型和内倾型,前者不善于表露情感,与人交往显得沉静而孤僻;后者善于表露情感,与人交往开朗而活跃。
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