形考任务2成绩_形考任务2（20分）0
形考任务2成绩_形考任务2（20分）0
试卷总分:100 得分:100
一、单选题
1. 根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（? ?）。
A. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
B. 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
C. 基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育
D. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
E. 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育 答案:
2.各国的学校教育系统基本形成于（? ?）。
A. 18世纪初
B. 18世纪末
C. 17世纪末
D. 19世纪末
E. 19世纪初
答案:
3.下列属于学校教育制度内容的是（? ）。
A. 修业年限
B. 教学大纲
C. 课程标准
D. 课程设置
E. 组织机构
答案:
4.我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（? ? ）”。
A. 癸卯学制
B. 壬戌—癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 钦定学堂章程
E. 壬子—癸卯学制
答案:
5.根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（?? ）。
A. 显性课程
B. 分科课程
C. 活动课程
D. 学科课程
E. 综合课程
答案:
6.由省一级教育行政部门或其授权的教育部门依据当地政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程是（?? ）。
A. 官方课程
B. 校本课程
C. 地方课程
D. 国家课程
E. 特色课程
答案:
7.一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是（ ）。
A. 决策性评价
B. 总结性评价
C. 研究性评价
D. 形成性评价
E. 诊断性评价
答案:
8.在课程实施之前，为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价（?? ）。
A. 研究性评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价
E. 决策性评价
答案:
，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
9.为改进现行课程计划所从事的评价活动是（ ）。
A. 研究性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 决策性评价
E. 总结性评价
答案:
10.一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（?? ）。
A. 活动课程
B. 显性课程
C. 分科课程
D. 综合课程
E. 学科课程
答案:
11.让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是（ ）。
A. 档案袋评价
B. 表现性评价
C. 学生自我评价
D. 发展性学生评价
E. 考试评价
答案:
12.从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（?? ）。
A. 显性课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 分科课程
E. 学科课程
答案:
二、多选题
13.把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（ ）。
A. 孔德
B. 那托普
C. 裴斯泰洛齐
D. 涂尔干
E. 凯兴斯泰纳
答案:
14.把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（ ）。
A. 裴斯泰洛齐
B. 萨特
C. 福禄贝尔
D. 那托普
E. 卢梭
答案:
15.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（? ? ）。
A. 评价功能
B. 激励功能
C. 调控功能
D. 定向功能
E. 衍生功能
答案:
16.我国现行的学校教育系统的级别层次包括（? ? ）。
A. 学前教育
B. 高等教育
C. 中等教育
D. 初等教育
E. 研究生教育
答案:
17.教育制度是一个国家或地区各级各类（? ）的总称。
A. 教育机构
B. 组织的体系
C. 运行规则
D. 教育系统
E. 学校系统
答案:
18.我国现行的学校教育系统，在类别上包括（? ? ）。
A. 高等教育体系
B. 职业技术教育体系
C. 成人继续教育体系
D. 特殊教育学校系统
E. 基础教育体系，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
19.依据学校人才培养的层次划分，学校教育的形式体系可分为（? ? ）。
A. 中等学校
B. 高等学校
C. 研究生院
D. 幼儿园
E. 初等学校
答案:
20.按照评价的不同目的，可将课程评价分为（??? ）。
A. 研究性评价
B. 形成性评价
C. 工作性评价
D. 决策性评价
E. 诊断性评价
答案:
21.学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是（??? ）
A. 无形课程
B. 正式课程
C. 公开课程
D. 非正式课程
E. 官方课程
答案:
22.下列属于隐形课程的是（??? ）。
A. 学校建筑
B. 班级布置
C. 校规，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 校园规划
E. 学科课程
答案:
23.隐性课程也被称为（?? ）。
A. 无形课程
B. 非正式课程
C. 自发课程
D. 潜在课程
E. 隐蔽课程
答案:
24.按照评价的不同功能，可将课程评价分为（??? ）。
A. 决策性评价
B. 研究性评价
C. 形成性评价
D. 诊断性评价
E. 总结性评价
答案:
，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
25.不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的，对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课程是（??? ）。
A. 非正式课程
B. 潜在课程
C. 无形课程
D. 官方课程
E. 正式课程
答案:
发表于 2024-6-5 01:45:12
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
中发现Ni：
QQ登录
