【摘要】《基础教育课程改革纲要》对新课程的培养目标做了明确的规定:要使学生具有爱国主义精神、集体主义精神、热爱社会主义、继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统、具有社会主义民主法律意识、遵守国家法律和社会公德、逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识、良好的心理素质、健康的审美情趣和生活方式。也就是说,新课程强调情感、态度、价值观,所以我们在即将走进新课程时,观念必须先行,而关注人是新课程的核心理念,即要关注每一位学生,关注学生的情趣和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成
【关键词】政治教学;新课标;理论;实践
一、转变政治学习中的人人为观念
现在从学校、教师、学生到家长,都把眼睛盯在中考科目上,对政治学科的重要性认识不够,殊不知政治课对学生的素质教育是多么的深入,如现在的一、二年级教材对学生身心健康成长起着非常重要的作用,一年级注重培养健康的人格,正确对待遇到的各种挫折,排除各种情绪困扰,为学习其他学科奠定良好的基础,甚至对将来走向社会都能起到作用(如人际交往、自信,培养良好的性格等),所以会受益终生,从这个意义上说,我们不应只把眼睛盯在中考科目上,应对政治学科的作用重新定位。
二、学习方式的更新
新课程还大力倡导研究性学习,教师应成为学生学习的促进者、引导者,所以教师要改变一言堂的教学方法,采用举例、讨论、辩论等方法,充分调动学生学习的积极性,使学生主动参与学习,另外可采用电教手段辅助教学,生动直观的画面不仅增强学生的感性认识,还能使学生的学习兴趣有所增强,从而提高教学效果,在重视教学研究的同时,要关注学生的学法,引导学生积极参与教学过程,培养学生学习的成就感。新课程理念下的教学,学习过程已不仅仅是知识增长的过程,也是学生身心和人格健全与发展的过程。
三、社会实践活动与课本知识相结合
本次新课改强调活动实践、调查、经历,所以教师平时教学要让学生根据自己的亲身经历,用语言描述,用脑子思考,用自己的心灵去感悟,教师要尊重和鼓励学生的自我理解和感受,强调体验性。例如,初一教材中,你有哪些情趣体验或者你遇到挫折后的感受如何等等。
所以教师不仅要在课堂教学中组织学生开展演讲、辩论、表演及观看影视录像等活动,同时组织学生开展社会调查、参观访问,引导学生搜集资料,引导学生撰写论文、调查报告等方式,增强教学的实效性。
四、强化生活中的各个培训,强化学生心理的政治意识
今后我们将通过集中辅导讲座、开教研会、新课标培训、考核等方式,强化对教师队伍的培训,提高教师素质,使教师尽快适应新课程改革。另外,组织教师认真学习《走进新课程》,通过通识培训,使教师提高认识,转变观念,不断提高自身素质,树立终身学习的理念。只有教师的理念转变的同时,学生的思想才会随教师的思想而变化。
五、转变教师角色,建立民主平等的师生关系
良好的师生情感应是建立在师生个性全面交往的基础上的情感关系,是一种真正的人与人的心灵沟通,也就要求我们教师要真情对待学生,关心爱护学生,善于激励和赏识学生,尊重学生的人格。
教师应从传统的权威中走出来,建立开放、民主、宽松 的课堂氛围,走近学生 ,另外教师要关注个体差异,把每个学生都当作一种资源,并充分利用好这种资源,通过师生互动合作学习,共同完成学习任务。
六、教学中注重联系学生们的实际 增强学习的相近
目前使用的教材,纯知识性、概念性的理论在淡化,大多与学生和社会生活实际紧密相连,所以有不少教师反映越来越不会教了,这就要求教师平时要多听、多看,注重知识的积累,注重从学生和社会生活实际联系紧密的事例入手,有的放矢地进行教育,克服纯知识性讲解的倾向。教师在教学过程中,要善于联系学生社会、生活实际,改进教学活动。使教学过程充满情趣和活力,同时教师要不断完善自己的个性,要热情、真诚、幽默,通过自己的敬业精神和自己的学识水平,提升自己的教学艺术,使教师在教学中理念不断创新、能力不断得到提高。
七、改变考试方式和评价方式
我国目前在校学生的考试还是以试卷为主(雅论高考、中考还是平时的测试),但从全省近三年来中考命题的方向来看,都采取了开卷与闭卷相结合的方式,闭卷一个小时,考查三年级全一册的内容,包括时事政治;开卷为论文,要求500字左右,根据教材中某一知识点,写一篇论文。而我们平时多以考试成绩为衡量学生,以分数作为评价学生的唯一标准,所以首先要从改革考试制度入手,考试可采取书面测验(开卷、闭卷)与日常观察相结合的方式进行,要改变目前我们只以考试成绩作为评价学生唯一尺度的做法。考试内容应与我们的社会实际、学生实际相联系,而不应以记忆性的考试为主(如今年的中考多选、单选很难考查出学生的理解能力、分析能力,所以也是比较片面的),要将考试与学生履行中学生守则和规范情况相结合,评价可采取等级和评语相结合,淡化知识注重思想道德认识和行为表现。
要实施素质教育,就要转变以往的教学思想,努力为国家培养合格的人才。要面向全体,对学生全面负责,着眼于大多数和大面积的提高,决不让一个学生落伍。此文仅是我在教学中的一些小小的感悟,同时也希望广大教师有更好的教学观点,共同探讨。
责任编辑:丁晓清
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发表于 2020-8-4 09:13:03
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