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2021年春季《小学语文教学论》形考任务三
1.[问答题] 做一份研究计划应包括哪些内容？
答:——答：第一，研究什么，主要指研究的内容、范围、对象和方法，研究的问题与假设，研究变量及操作性定义；第二，为什么研究，主要指研究的意义、动机和研究目标；第三，如何研究，主要指研究的方法、程序和资源配置；第四，有何成效，主要指预期成果及其表现形式。——
2.[问答题] 近年来我国语文综合性学习的探索有哪些主要形态?
答:——答:开发教材内容，组织综合性学习;进行学科整合，组织综合性学习；选择合适的主题，组织综合性学习;结合社团活动，组织综合性学习。——
3.[问答题] 简要谈谈你对综合性学习个性化策略的理解。
答:——答：个性化教学策略，主要是指教师在综合性学习的教学中，应特别注意学生的智力、心理结构特征及个人的兴趣、动机和要求上的差异，进行因材施教，加强学生的自主学习，培养学生的个性特征和创新精神。在采用个性化教学策略中，应该特别注意采用专题作业的方法，即教师可以根据语文课中学生感兴趣的内容，向学生布置一些专题作业，让学生在完成作业时充分地表现自己的智力类型和特征。并通过展示、交流，使学生逐渐获得进行专题作业所需要的知识与技能以及相关的能力等。由于专题活动常常是跨学科性的，在它的实施过程中能涉及较多的智力活动类型，学生在真实情境中所学会的知识与技能，使他们将来能够适应真实的社会生活。——
4.[问答题] 语文教学研究有哪些主要内容?
答:————
5.[问答题] 举例论述在小学作文教学中应该如何开发学生的创造潜能?
答:————
6.[问答题] 结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
答:————
7.[问答题] 中年级学生应该采用什么样的作文形式来进行思维能力训练并发展语言功能? 为什么？
答:———— |
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发表于 2021-6-8 09:45:19
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发表于 2022-3-13 23:15:14
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