(0076)《心理测量学》 西南21年6月

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发表于 2021-6-7 02:45:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
西南大学培训与继续教育学院课程考试试
课程名称【编号】:(0076)《心理测量学》
考试时间:150分钟
一、单项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)
每题所设选项中只有一个正确或最符合题意的答案
答案:
1.同质性信度主要代表测验内部(         )间的一致性。
A.所有题目
B.题目与分测验
C.两半测验
D.分测验
答案:
2.在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有(             )。  
A.较好的专家判断
B.较高的表面效度
C.主观性
D.较好的外行判断
答案:
3.项目难度的分布一般是(           )分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。  
A.偏态
B.负偏态
C.正偏态
D.常态
答案:
4.样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为(              )。  
A.主观影响变量
B.客观影响变量
C.干涉变量
D.测量变量
答案:
5.编制简答题的原则不包括(          )。  
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
答案:
6.在200个学生中,答对某一题的人数为120人,则该项目的难度为(         )。
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.6
答案:
7.(           )是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。  
A.心理测验的目标
B.心理测验的对象
C.心理测验的动机
D.心理测验的用途
答案:
8.十分位数的(            )为第一段。  
A.1%-10%
B.91%-100%
C.50%-60%
D.10%-20%
答案:
9.取样是指从(            )中选择有代表性的样本。  
A.总体
B.群体
C.目标人群
D.样本
答案:
10.最简单而且最基本的表示常模的方法就是(         ),有时也叫常模表。  
A.转换表
B.分布表
C.对应表
D.都不是
二、
多项选择题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分)
每题所设选项中至少有两个正确答案,多选、少选、错选或不选均不得分。
答案:
1.影响信度的元素有(   )。
A.样本特征
B.测验长度
C.测验难度
D.时间间隔
答案:
2.按测试的方式分类,可将测验分为(   )。
A.操作测验
B.文字测验
C.个别测验
D.团体测验
答案:
3.导出分数的特性有(   )。
A.与原始分数等值
B.具有意义
C.等单位
D.具有参照点
答案:
4.有关心理测验,下列说法正确的是(   )。
A.心理测验是分析求助者心理问题的重要工具
B.心理测验是必不可少的一个环节
C.测验咨询人员的判断是否正确
D.心理测验并不是必不可少的一个环节
答案:
5.等距量表中的数值可以进行(    )运算。
A.加
B.减
C.乘
D.除
三、
判断题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分)
答案:
1.百分等级分数就是以百分制记分的分数。  
对   

答案:
2.难度指标P值越大,测验题目越难。  
对   

答案:
3.采用分半法往往会高估信度,因而需用斯皮尔曼-布朗公式进行校正。  
对   

答案:
4.一般而言,一个学生考试得了90分,便可判定该生成绩优异。  
对   

答案:
5.标准化测验就是采用客观性试题的测验。  
对   

四、简答题(本大题共2小题,每道题10.0分,共20.0分)
答案:
1.提高测量效度的方法有哪些?  
答案:
2.提高测验信度的主要方法是什么?  
五、论述题(本大题共1小题,每道题20.0分,共20.0分)
答案:
1.如何正确认识和应用心理测量?  

附件是本套题目答案





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