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【探讨题目】
怎样识别不同民族成员之间的关系是否属于民族关系?当前我国民族关系主要有何特点?
【活动步骤】
本次活动共25分,活动步骤具体如下:
1.请自行写出一篇不少于300字的发言提纲;(10分)
2.将自己的发言提纲展示于网上讨论平台,以小组为单位,学生之间讨论并互评;(15分)
3.任课教师对以上活动予以总结,在课堂上或网课讨论区进行讲评。
【活动导引】
1.讨论重在分清民族关系与非民族关系之间的界限;
2.雅论对如何区别民族关系,还是对说明民族关系的特点,都必须联系实际,即举出恰当的社会实例;
3.学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当,可参照文字教材所示进行评判。
4.可使用与参考的相关资源:
(1)文字教材第四章民族关系第一节“民族关系概念”;第二节“民族关系特点”;
(2)视频资源相关部分;
(3)本网络课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容;
(4)互联网上搜索到的相关内容。
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