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幼儿园艺术教育专题3-0004
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205762 参考资料
试卷总分：100
单项选择题(共4题,共20分)
1.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择的音乐，节奏可以复杂一些，结构可以是一段体也可以是两段体或三段体。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-7岁
正确选项：D
2.(5分)
陈述幼儿学习行为变化的过程的目标是（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：B
3.(5分)
打击乐配器的编配步骤如何排序：1.熟悉音乐 2.安排节奏和音色的布局 3.记谱和转换乐谱 4.揣摩、分析 5.试奏和调整。
A、13245
B、12345
C、12435
D、14253
正确选项：D
4.(5分)
陈述幼儿学习行为变化的结果的目标是（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：A
多项选择题(共5题,共30分)
5.(6分)
音乐欣赏的辅助材料一般有以下哪几种 （ ）。
A、动作材料
B、语言材料
C、视觉材料
D、乐器材料
正确选项：ABC
6.(6分)
幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于（ ）。
A、音乐工作者创作
B、幼儿园老师创作
C、在老师帮助下的幼儿集体创作
D、幼儿单独创作
正确选项：ABC
7.(6分)
幼儿绘画形式一般分为（ ）等形式。
A、命题画
B、意愿画
C、装饰画
D、涂鸦画
正确选项：ABC
8.(6分)
教师在对幼儿手工制作与装饰阶段进行指导时，应从（ ）方面入手。
A、学习多种工具和材料的基本使用方法
B、多提供练习的机会，锻炼幼儿手的动作的灵活性
C、指导幼儿将临摹、仿制、与独创结合起来
D、引导幼儿将手工制作与绘画、游戏活动结合起来
正确选项：ABCD
9.(6分)
让幼儿有表现力地进行乐器演奏的方法有 （ ）。
A、提供有表现力的伴奏音乐
B、传授有关的演奏技能
C、采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示
D、调适演奏时的兴奋状态
正确选项：ABCD
判断题(共10题,共30分)
10.(3分)
美术活动中的审美感知是视觉器官对欣赏对象的形状、色彩、光线、空间、张力等要素组成的形象的整体性把握。
√
×
正确选项：√
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发表于 2021-2-14 21:43:17
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