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儿童家庭与社区教育任务一-0002
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码:5205186 参考资料
试卷总分:100
单选题(共10题,共30分)
1.(3分)
家长的( )影响儿童的文明意识。
A、社会道德
B、传统美德
C、婚姻道德观
D、人生信仰
正确选项:A
2.(3分)
( )是社会终身教育体系的一个有机组成部分,其目的是提高家长的科学育儿水平。
A、儿童家庭教育指导
B、社区教育指导
C、幼儿园教育指导
D、学校教育指导
正确选项:A
3.(3分)
暗示可以分为语言的暗示和( )的暗示。
A、眼神
B、手势
C、表情
D、动作
正确选项:D
4.(3分)
学前阶段儿童发展的突出成就除了独立行走以外,就是( )。
A、掌握母语
B、独自吃饭
C、生活自理
D、独自上厕所
正确选项:A
5.(3分)
( )是儿童最早接触到的社会环境,父母是儿童的第一任老师。
A、母亲和父亲
B、家庭
C、幼儿园
D、社区
正确选项:B
6.(3分)
( )认识世界是学前儿童对外部世界的认识方式之一。
A、理性地
B、感性地
C、审美地
D、触摸地
正确选项:C
7.(3分)
( )的家长,在进行家庭教育时总是以孩子为中心,他们视子女为掌上明珠,用爱过度。
A、溺爱型
B、放任型
C、矛盾型
D、民主型
正确选项:A
8.(3分)
家长的( )影响儿童的心灵健康。
A、社会道德
B、传统美德
C、婚姻道德观
D、人生信仰
正确选项:C
9.(3分)
( )的家长不知道怎么与孩子相处。
A、溺爱型
B、放任型
C、矛盾型
D、民主型
正确选项:C
10.(3分)
( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。
A、家长教育方式
B、家长的亲子观
C、家庭的亲子关系
D、儿童的学习模式
正确选项:A
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