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·题目、播音员、主持人用声的基本原则是“以情带声,声情并茂”,这里的“情”指的是:
·选项、个人主观情绪
稿件蕴含和需要表达的思想感情
现场观众的情绪
随意发挥的情感
【答案】稿件蕴含和需要表达的思想感情
·题目、在新闻播音中,遇到数字、年份、人名、地名等专有信息时,处理的关键是:
·选项、快速带过,保持流畅
可以模糊处理
加重语气,反复强调
略微停顿,确保清晰准确
【答案】略微停顿,确保清晰准确
·题目、2026年3月1日,《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)新一轮部长级会议达成多项成果。某电视台《晚间新闻》主播在直播中需播报此消息,稿件中涉及多国名称、经贸术语及具体数据。稿件中出现“同比增长7.2%”时,主播正确的处理方式是:
·选项、加快语速带过
拖长音增加感染力
重读“增长”二字
略作停顿,清晰报出数字
【答案】 略作停顿,清晰报出数字
·题目、主持人串联节目时,串联词的核心功能是:
·选项、展示主持人的文学才华
填补节目间的空白时间
承上启下,揭示关联,烘托主题
介绍演职人员名单
·题目、播音发声的“三腔共鸣”,主要指:
·选项、口腔、胸腔、头腔
口腔、鼻腔、胸腔
喉腔、咽腔、鼻腔
口腔、咽腔、头腔
·题目、在访谈类节目中,主持人倾听的主要目的是:
·选项、为自己争取思考下一问题的时间
避免自己说错话
表现出对嘉宾的尊重
捕捉信息、发现亮点、寻找追问点
·题目、播音创作中,用来区分语意、表现情感的停顿,除了逻辑停顿外,还有一种重要的停顿是:
·选项、语法停顿
心理停顿
换气停顿
强调停顿
·题目、电视新闻播音员、主持人的屏幕形象塑造,首要考虑因素是:
·选项、符合个人审美
追求时尚潮流
符合节目定位和公众传播者的职业形象
模仿知名主播
·题目、播音员在进行“声音弹性”训练时,主要是为了适应:
·选项、不同稿件内容和情感表达的需要
不同播出时长的需要
不同录音设备的需要
不同频道频率的需要
·题目、在解说、旁白类语言样式中,播音员、主持人的角色更像是:
·选项、热情的表演者
冷静的讲述者或引导者
权威的评论家
亲历的参与者
·题目、播音员主持人职业素养中,“广义备稿”的本质是:
·选项、临场应变的能力
认真熟悉稿件
化妆和造型的准备
长期的知识、生活和专业积累
·题目、播音员主持人树立个人风格的正确途径是:
·选项、模仿知名主持人
完全依赖团队包装
刻意追求怪异
在扎实基本功和深刻理解节目的基础上自然形成
·题目、针对老年受众的节目,主持人在语言上应特别注意:
·选项、使用大量网络流行语
语速适当放慢,表达清晰
提高声调
使用复杂的专业术语
·题目、在大型文艺晚会主持中,串联词的主要作用是:
·选项、展示主持人口才
承上启下,营造氛围,推进流程
介绍赞助商
填补节目间隙
·题目、播音创作中,节奏的变化主要是通过什么来实现的?
·选项、声音的抑扬顿挫、轻重缓急
稿件内容的更换
背景音乐的切换
服饰的变化
·题目、播音员规范用语的基本要求是使用:
·选项、标准的普通话
任何一种方言
带口音的普通话
外语
·题目、在表达欢快、激动的情绪时,通常伴随着:
·选项、气息沉缓
声音高亢、语流顺畅
多处长时间停顿
声音微弱
·题目、主持人采访前准备工作最重要的是:
·选项、设计完美的造型
深入了解采访对象和话题背景
背诵采访提纲
准备幽默段子
·题目、评论性稿件播音的关键在于:
·选项、客观陈述事实
清晰阐述观点,态度鲜明
语气柔和
语速均匀
·题目、播音员在进行“声音弹性”训练时,主要是训练声音哪方W嶜qq过过飽YTy面的变化能力?
·选项、音高、音强、音色、音长
只有音高
只有音量
方言转换
·题目、播音主持的广义备稿主要指播音前对具体稿件的分析处理过程。
·选项、对
错
·题目、备稿28N鎤m剭就是认真地读几遍稿件。
·选项、对
错
·题目、停连、重音、语气、节奏属于播音内部技巧。
·选项、对
错
·题目、访谈节目中,主持人是主角,应多谈论自己。
·选项、对
错
·题目、副语言(如表情、手势)在电视播音中不重要。
·选项、对
错
·题目、播音员的声音状态与身体健康雅关。
·选项、对
错
·题目、情感表达越夸张,效果越好。
·选项、对
错
·题目、播音员只需掌握一种节目样式的播音即可。
·选项、对
错
·题目、播音员主持人塑造节目个性风格的前提,是在语言规范、表达准确的基础上进行的,不能违背播音主持创作的基本原则。
·选项、对
错
·题目、播读任何稿件时,为了达到最好的传播效果,都应该使用最大、最响亮的声音。
·选项、对
错
·题目、主持人职业道德规范中,尊重他人的内涵包括:
·选项、尊重采访对象
尊重同行
尊重受众
尊重工作人员
只尊重有名望的人
·题目、播音创作中,内在语的作用是:
·选项、揭示修辞手法
揭示语言链条
揭示语句本质
补充逻辑关联
赋予语言以具体、丰富的色彩
·题目、现场报道对主持人的能力要求包括:
·选项、敏锐的观察力
清晰的现场描述能力
快速的逻辑组织能力
稳定的心理素质
与后方演播室的协调能力
·题目、广播节目主持人在与听众交流时,建立良好互动的方法有:
·选项、忽视听众可能的疑问
完全沉浸于自我表达
语气真诚、自然
设想听众的反应和需求
使用“您”、“我们”等交流感强的词语
·题目、新闻播音的基本语言特点“庄重朴实”体现在:
·选项、态度严肃,不轻浮
语言规整,不散乱
语气夸张,渲染气氛
感情真挚,不做作
节奏单一,雅变化
·题目、吐字归音过程中,对字腹(韵腹)的处理要求是:
·选项、快速带过
拉开
弱化
缩短
立起
·题目、播音员主持人正确的用声原则包括:
·选项、以实声为主,虚实结合
音高、音强、音长富于变化
做到“声情并茂”
追求极致的高音或低音
避免长时间单一状态用声
·题目、播音员主持人“对象感”的具体运用包括:
·选项、设想并感受受众的存在、反应和需求
努力与想象中的受众进行交流
在镜头前只关注提词器,忽视观众
眼神、语气、语言组织上都体现出交流意识
将个人情绪完全凌驾于传播目的之上
·题目、在新闻播报实践中,有助于提高“清晰度”和“辨识l鬂f旌W轢烯I劤度”的要点是:
·选项、 为追求流畅而“吃字”“秃噜字”
吐字归音到位,字正腔圆
语流顺畅,停连得当
重音准确,区分主次
语速始终保持极快或极慢
·题目、播音创作中,正确处理“停连”的作用在于:
·选项、清晰、准确地传达语义
体现语句的语法和逻辑关系
表现情感和节奏的变化
满足生理换气的需要
随意停顿,制造悬念 |