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1. 教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的何种关系？
A. 权利关系
B. 义务关系
C. 权利与义务关系
D. 教师与学生关系
2. 在下列教育权利主体关系中，最核心的法律关系是？
A. 政府与学校的关系
B. 学校与教师的关系
C. 学校与学生的关系
D. 教师与学生的关系
3. 以下教育法制监督类型中，属于国家监督的是？
A. 国家司法机关的监督
B. 民主党派的监督
C. 人民政协的监督
D. 社会团体的监督
4. 过错责任原则指？
A. 根据法律规定，推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错而应当承担责任的法律原则
B. 行为人由于过错侵害了他人权益而因承担责任的法律原则
C. 由法律规定的，行为人的行为或与行为相关的事件对他人的合法权益造成损害时，应当承担的法律责任
D. 当事人双方在对造成损害均无过错的情况下，依据法律规定，由双方分担损失
5. 某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾，打了小红，老师对小强进行了批评教育。小红父亲得知此事赶到学校，冲进教室将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭，该事件经法院审理，判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是？
A. 过错原则
B. 无过错原则
C. 公平原则
D. 补偿原则
6. 根据法律规定，推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错而应当承担责任的法律原则。请问以上表述的是何种法律原则。
A. 过错原则
B. 过错推定原则
C. 无过错原则
D. 公平原则
7. 某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾，打了小红，老师对小强进行了批评教育。小红父亲得知此事赶到学校，冲进教室将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭，该事件经法院审理，判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是？
A. 过错原则
B. 无过错原则
C. 公平原则
D. 补偿原则
8. 某小学一年级的小明课间玩单杠时不小心摔坏了左脚，需住院治疗。学校和家长对谁应该在这件事件中负主要责任争执不下。在此案例中的归责应该遵循？
A. 过错责任原则
B. 过错推定责任原则
C. 无过错责任原则
D. 公平责任原则
9. 无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。如果监护人尽到监护职责，可以减轻其侵权责任。上述规定属于？
A. 过错责任原则
B. 过错推定责任原则
C. 无过错责任原则
D. 公平责任原则
10. 见义勇为导致的损害适用何种法律规则原则？
A. 过错责任原则
B. 过错推定责任原则
C. 无过错责任原则
D. 公平责任原则
11. 以下项权利不属于国家及其行政机关的教育权利？
A. 制定教育方针和任务
B. 举办学校及其他教育机构
C. 主管教师工作
D. 组织实施教育教学活动
12. 下列哪一选项并非学校的权利？
A. 按照章程自主管理
B. 组织实施教育教学活动
C. 对受教育者颁发相应的学业证书
D. 以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利
13. 按照违法性质和危害程度不同，法律责任可以分为民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任和（ ）四类
A. 道德法律责任
B. 社会法律责任
C. 违宪法律责任
D. 学校法律责任
14. 最高国家行政机关具有制定（ ）的权限
A. 教育法律
B. 教育行政法规
C. 教育自治条例和单行条例
D. 教育规章
15. （ ）年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作
A. 1932
B. 1947
C. 1957
D. 1968
16. （ ）性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范
A. 义务
B. 禁止
C. 授权
D. 惩罚
17. 义务教育的本质特性是（） ，义务教育是法律予以保障实施的教育活动。
A. 普及性
B. 强制性
C. 主体性
D. 自觉性
18. 《职业教育法》属于（ ）
A. 法律
B. 行政法规
C. 地方性法规
D. 规章
19. 《预防未成年人犯罪法》中所称的“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不够（ ）的违法行为
A. 劳动教养
B. 收容教养
C. 行政处罚
D. 刑事处罚
20. 学校捐赠应坚持“自愿和（ ）”的基本原则
A. 公平
B. 量力
C. 诚信
D. 互惠
21. 义务教育的性质主要包括？
A. 强制性
B. 免费性
C. 普及性
D. 公益性
22. 依据《学位法》第19条规定，学位申请人在接受本科教育，通过规定的课程考核或者修满相应学分，通过毕业论文或者毕业设计等毕业环节审查，表明学位申请人达到下列哪些水平的，应当授予学士学位：
A. 在本学科或者专业领域较好地掌握基础理论、专门知识和基本技能
B. 具有从事学术研究或者承担专业实践工作的初步能力
C. 在专业实践领域做出创新性成果
D. 具有独立承担专业实践工作的能力
23. 教育法要求国家及其行政机关履行哪些方面的义务?
A. 保障学校权益促进学校发展
B. 保障教师权益做好教师教育工作
C. 保障学生权益，为学生的健康成长创造条件
D. 保障教育经费投入，监督管理教育投资效益
E. 引咎辞职
F. 法律法规规定的其他义务
24. 依据《教育法》第79条规定考生在国家教育考试中，有下列哪些行为，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试；组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
A. 非法获取考试试题或者答案的；
B. 携带或者使用考试作弊器材、资料的
C. 抄袭他人答案的
D. 让他人代替自己参加考试的
E. 其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为
25. 以下对学校法律地位内容理解，正确的是？
A. 学校的法律地位是通过法律规定取得的
B. 学校的法律地位是天然取得的
C. 学校的法律地位是通过权利义务的设定取得的
D. 学校的法律地位要在具体的法律关系中得以实现
26. 设立一所学校，应当具备的基本条件包括？
A. 有组织机构和章程
B. 有合格的教师
C. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D. 有必备的办学资金和稳定的经费来源
27. 造成的学生伤害事故，下列哪些情形学校应当依法承担相应的责任？
A. 学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的
B. 学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的
C. 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的
D. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
E. 学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的
F. 学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的
28. 校长享有哪些权利？
A. 决策权
B. 教育教学权
C. 人事权和财经权
D. 对外交流合作权
E. 参加培训权和提出建议权
F. 法律法规规定的其他权利
29. 校长的义务主要包括？
A. 全面管理学校
B. 维护教职工合法权益
C. 维护学生合法权益
D. 协调与家长及社区的关系
30. 教师法律地位的内涵包括：？
A. 教师的身份是专业人员
B. 教师必须从教于各级各类学校或其他教育机构
C. 教师的职业要求其履行教育教学职责
D. 教师的使命是“教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质”
31. 教师享有以下哪些权利：？
A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
D. 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
E. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
F. 参加进修或者其他方式的培训
32. 学生享有哪些权利？
A. 参加教育教学活动
B. 获得奖学金、贷学金、助学金
C. 获得公正评价和相应的学业证书、学位证书
D. 提出申诉或依法提起诉讼
E. 法律法规规定的其他权利
33. 学生应当履行哪些义务？
A. 遵守法律、法规
B. 养成良好品德
C. 努力学习
D. 遵守学校管理制度
34. 对学生人身权的保护主要涉及哪些权利的保护？
A. 生命健康权
B. 人格尊严权
C. 隐私权
D. 名誉权、荣誉权
35. 下列选项符合未成年学生犯罪特点的是：
A. 犯罪主体团伙化
B. 手段残忍，犯罪主体低龄化
C. 猎奇，动机简单，具有突发性
D. 手段和方式智能化
E. 留守儿童和流动儿童出现犯罪
F. 流失生犯罪率上升
36. 家庭教育的义务主要包括？
A. 送未成年子女或者被监护人入学接受义务教育
B. 保护未成年子女或者被监护人的受教育权
C. 教育未成年子女或者被监护人不得有不良行为
D. 为未成年子女或者被监护人接受教育创造良好环境
E. 配合、协助学校教育未成年子女或者被监护人
37. 社会的教育权利主要包括？
A. 依法举办学校
B. 在举办学校的过程中获得扶持和奖励
C. 与学校进行合作并参与学校管理
D. 监督学校的教育教学活动
38. 社会的教育义务主要包括？
A. 依法办学并接受监督
B. 为青少年身心健康成长创造良好的环境
C. 支持学校的教育教学工作
D. 保障适龄儿童、少年接受义务教育
E. 对受教育者提供资助
39. 教师在签订聘任合同以后,经与校方磋商后增加合同内容的行为,即为教育法律关系的形成。
40. 在我国教育法制监督中，中国共产党的监督属于国家权力机关监督。
41. 狭义的法律责任是指因违法行为或其他法律规定的事实的出现,一定主体应当承担的不利后果。本章所讲的法律责任是指后者。
42. 过错责任的举证原则是谁主张、谁举证。
43. 儿童在幼儿园或其他教育机构遭受人身损害的，推定幼儿园及其他教育机构有过错。
44. 无过错责任原则也称为无过错责任原则，即由法律规定的，行为人的行为或与行为相关的事件对他人的合法权益造成损害时，应当承担的法律责任。
45. 法律救济是指当法律关系主体的相关权益受到损害时,特定机关通过一定的程序和途径对其利益进行恢复和补救的一种法律制度。
46. 学校教育制度，简称学制，也成为学校教育系统，是指一个国家各级各类学校的系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的相互关系。
47. 学校教育制度主要包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育制度。
48. 公办幼儿园不得转制为民办幼儿园。公办幼儿园不得举办或者参与举办营利性民办幼儿园和其他教育机构。
49. 任何组织或者个人不得利用财政经费、国有资产、集体资产举办或者支持举办营利性幼儿园。
50. 幼儿园可以直接或者间接作为企业资产上市。
51. 社会资本不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体、协议控制等方式控制公办幼儿园、非营利性民办幼儿园。
52. 在我国，幼儿园园长实行园长职级制。
53. 教育评估的实施机构是各级人民政府及其教育部门。
54. 教育督导是政府对教育工作进行宏观管理的一种重要形式,是政府依法治教,对教育工作实行行政监督的有效手段。
55. 主管教育教师工作是学校的教育权利
56. 校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员,其法律地位体现在两个方面,其一,校长是学校的主要行政负责人;其二,校长是学校的法定代表人。
57. 国家实行幼儿园教师资格制度。
幼儿园教师应当取得幼儿园教师资格；已取得其他教师资格的，经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门组织的专业培训并取得合格证书后，方可在幼儿园任教。
58. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格。现行法律对学生法律地位的界定为一般社会关系和教育法律关系。 |
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发表于 2025-12-29 17:34:17
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