儿童家庭与社区教育学校: 新疆生产建设兵团开放大学
问题 1: 1. 教育过程两极化的表现是 。
选项: 答案: 溺爱和放纵
问题 2: 2. 健全的夫妻关系以 为核心,夫妻双方都处于平等的地位,是独立的自我。
选项:
答案: 爱情
问题 3: 3. 美国人类学家和生态心理学家尤·布朗芬布伦纳提出了人类发展生态学理论,将个体发展的环境由内而外分为 。
选项:
答案: 小系统、中系统、外系统和大系统
问题 4: 4. 家庭结构的解体对于幼小的儿童来说,是非常严重的 。
选项:
答案: 精神危机
问题 5: 5. 科学的教育观即:树立促进儿童 的教育目的观。“教、学、做”合一。家长是儿童成长的支持者。
选项:
答案: 和谐和可持续发展
问题 6: 6. “孟母三迁”的故事体现了( )能影响一个人的爱好和习惯。
选项:
A. 心理
B. 环境
C. 身体
D. 遗传
答案: 环境
问题 7: 7. 儿童的发展以个体的生物( )素质为基础。
选项:
A. 心理
B. 环境
C. 身体
D. 遗传
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问题 8: 8. 科学的成才观需要:尊重儿童的兴趣与特长,树立( )成才观。
选项:
A. 二项
B. 单项
C. 多元
D. 一元
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问题 9: 9. 大众传媒中,以下不属于危害儿童健康的内容有( )
选项:
A. 攻击
B. 赌博
C. 吸毒
D. 有爱
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问题 10: 10. ( )是儿童成长的第一类环境。
选项:
A. 国家
B. 社区
C. 家庭
D. 学校
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问题 11: 11. 学前儿童家庭教育的教育形式以( )为主。
选项:
A. 托幼机构
B. 言传身教
C. 月嫂
D. 保姆
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问题 12: 12. “少壮不努力,老大徒伤悲”指的是古代教育中的( )
选项:
A. 立志教育
B. 勤俭教育
C. 待人教育
D. 勤勉教育
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问题 13: 13. 儿童发生神经性心理病态,行为放纵,适应能力降低的表现可能源于( )
选项:
A. 冲突的夫妻关系
B. 健全的夫妻关系
C. 粘黏的夫妻关系
D. 忘我的夫妻关系
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问题 14: 14. 以下属于父母强调儿童要无条件服从,不允许儿童对自己的事情发言,过多干预儿童的行为的是( )
选项:
A. 权威型
B. 忽视型
C. 专制型
D. 溺爱型
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问题 15: 15. 带儿童参加社区举办的亲子活动、社会举办的郊游、比赛等属于( )
选项:
A. 身体素质的培养
B. 社交能力的培养
C. 心理素质的培养
D. 品格的培养
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问题 16: 16. 古代家庭教育的方法有( )
选项:
A. 严爱结合
B. 言传身教
C. 环境塑造
D. 因材施教
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问题 17: 17. 家长的教育观念包括( )方面。
选项:
A. 儿童观
B. 儿童发展观
C. 教育观
D. 成才观
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问题 18: 18. 马丁和麦科比提出的家长教养方式有( )。
选项:
A. 权威型
B. 专制型
C. 溺爱型
D. 忽视型
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问题 19: 19. 良好家庭的心理氛围主要表现为( )
选项:
A. 暴力
B. 平等
C. 理性
D. 开放
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问题 20: 20. 家长需要的教育能力有( )
选项:
A. 自我认知
B. 对儿童的认知
C. 观察记录
D. 邻里对比
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问题 21: 21. 利用社会教育资源进行家庭教育的原则包括( )
选项:
A. 生活性
B. 综合性
C. 整合性
D. 趣味性
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