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思想道德修养与法律基础（A）（专）学校: 无
问题 1: 1. 收养应当遵循什么原则（）。
选项:
A. 有利于被收养人
B. 有利于收养人
C. 最有利于收养人
D. 最有利于被收养人
答案: 最有利于被收养人
问题 2: 2. 在我国，广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是（ ）。
选项:
A. 以德治国
B. 人治
C. 法制
D. 依法治国
答案: 依法治国
问题 3: 3. 在一个国家里，由部门法所构成的有机联系的整体，称为（ ）。
选项:
A. 法学体系
B. 法律体系
C. 法的历史类型
D. 法系
答案: 法律体系
问题 4: 4. 王大爷独居多年，膝下无子女，想收养一名女童，需要满足什么年龄条件？（）。
选项:
A. 与该女童的年龄相差35周岁以上
B. 与该女童的年龄相差20周岁以上
C. 与该女童的年龄相差40周岁以上
D. 与该女童的年龄相差30周岁以上
答案: 与该女童的年龄相差40周岁以上
问题 5: 5. 养子女与生父母的权利义务关系，什么时间消除（ ）。
选项:
A. 不得消除
B. 因收养关系的存续而消除
C. 因收养关系的成立而消除
D. 因收养关系的消除而消除
答案: 因收养关系的成立而消除
问题 6: 6. 法律作为上层建筑的重要组成部分，产生于特定社会（ ）条件基础之上。
选项:
A. 精神生活
B. 物质生活
C. 哲学思想
D. 科学技术
答案: 物质生活
问题 7: 7. 全面推进依法治国，涉及中国特色社会主义事业（ ）总体布局的各个领域，必须加强顶层设计、统筹谋划。
选项:
A. “四个全面”
B. “五位一体”
C. “四个意识”
D. “五大发展理念”
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问题 8: 8. （ ）是规范仲裁机构或者人民调解组织解决社会纠纷的法律规范。
选项:
A. 诉讼程序法律制度
B. 非诉讼程序法律制度
C. 人民调解法
D. 仲裁法
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问题 9: 9. （ ）是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。
选项:
A. 人民主体地位
B. 法治、德治相结合
C. 平等
D. 党的领导
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问题 10: 10. 依据《民法典》的规定，被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的（代位继承。）。
选项:
A. 配偶
B. 直系晚辈血亲
C. 父母
D. 兄弟姐妹
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问题 11: 11. 不属于建设中国特色社会主义法治体系主要内容的选项是（ ）。
选项:
A. 严密的监察委监督体系
B. 完备的法律规范体系
C. 高效的法治实施体系
D. 完善的党内法规体系
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问题 12: 12. （ ）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
选项:
A. 党的领导
B. 人民当家作主
C. 依法治国
D. 人大立法
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问题 13: 13. 法律权威意味着法律在国家和社会治理体系中占主导地位和起决定作用，尊重和维护法律权威的基本要求有（ ）。
选项:
A. 信仰法律，践行法律，服从法律，维护法律
B. 信仰法律，遵守法律，践行法律，维护法律
C. 信仰法律，遵守法律，服从法律，维护法律
D. 信仰法律，遵守法律，服从法律，践行法律
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问题 14: 14. 依法纳税是我国公民应履行的基本法律义务之一，在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满（ ）的个人，从中国境内和境外取得的所得，依法缴纳个人所得税。
选项:
A. 半年
B. 一年
C. 两年
D. 三年
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问题 15: 15. 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应（）弘扬社会主义核心价值观而制定的法律，根据宪法，制定民法相关规定。
选项:
A. 社会主义现代化建设事业发展的需要
B. 中国特色社会主义发展要求
C. 社会主义初级阶段的发展要求
D. 商品经济发展的需要
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问题 16: 16. 在社会生活中，每个人（ ）的主体。
选项:
A. 仅仅是享受法律权利
B. 仅仅是承担法律义务
C. 既是享受法律权利、同时又是承担法律义务
D. 既不是享受法律权利、同时又不是承担法律义务
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问题 17: 17. 国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序，运用法律规范处理具体案件的活动是（ ）。
选项:
A. 法律适用
B. 法律监督
C. 法律制定
D. 法律遵守
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问题 18: 18. 我国宪法法律规定的基本权利主要包括（ ）。
选项:
A. 生存权利、自由权利、追求幸福的权利、财产权利
B. 政治权利、人身权利、财产权利
C. 社会经济权利、宗教信仰及文化权利
D. 政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰及文化权利
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问题 19: 19. 法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。下列选项中，符合我国社会主义法律思维的是（ ）。
选项:
A. 重义务
B. 重实体轻程序
C. 重程序轻实体
D. 重证据
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问题 20: 20. 民法是调整平等主体的（ ）、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。
选项:
A. 经济人
B. 社会人
C. 自然人
D. 复杂人
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问题 21: 21. 权利行使必须依照法律规定的限度来行使权利，不得损害（ ）。
选项:
A. 国家的利益
B. 社会的利益
C. 其他公民的合法的自由和权利
D. 集体的利益
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问题 22: 22. 我国社会主义法律运行环节的具体事项包括：（ ）
选项:
A. 法律制定
B. 法律执行
C. 法律适用
D. 法律遵守
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问题 23: 23. 建设中国特色社会主义法治体系是国家治理的一场深刻革命，意义重大，主要表现为（ ）。
选项:
A. 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
B. 是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措
C. 保证人民根本利益得以实现的切入点
D. 是全面依法治国的总抓手
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问题 24: 24. 法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，其特征主要体现在（ ）等几个方面。
选项:
A. 内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
B. 内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
C. 由法律规定或认可，具有不可侵犯性
D. 必须依法行使
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问题 25: 25. 法治和德治进行相互促进的途径有（ ）。
选项:
A. 强化道德对法治的支撑作用
B. 把道德要求贯彻到法治建设中
C. 运用法治手段解决道德领域突出问题
D. 先发挥法治的作用，然后再启用德治的功能
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问题 26: 26. 经济法是国家从社会整体利益出发，对经济活动实行（ ）的法律规范。
选项:
A. 干预
B. 评估
C. 管理
D. 调控
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问题 27: 27. “坚持法律面前人人平等”鲜明地反对法律适用上的各种歧视，有利于贯彻执行“（ ）”的司法原则。
选项:
A. 以事实为依据
B. 资历深可逾越红线
C. 贡献大可享法律柔性
D. 以法律为准绳
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问题 28: 28. 从本质上说，我国社会主义法律是：（ ）
选项:
A. 中国特色社会主义制度的重要组成部分
B. 党领导人民当家作主的制度保障
C. 在经济基础与历史上各种类型法律制度相类同
D. 以私有制为基础的法律制度
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问题 29: 29. 坚持人民主体地位，必须坚持法治建设（ ），以保障人民根本权益为出发点和落脚点。
选项:
A. 为了人民
B. 依靠人民
C. 造福人民
D. 保护人民
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问题 30: 30. 参与以下（ ）等法律活动，在实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题，锻炼法治思维养，成自觉的法治思维习惯。
选项:
A. 参与模拟法庭
B. 参与立法讨论
C. 以身犯法作为被告出席开庭审理
D. 依法行使监督权
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问题 31: 31. 全国人民代表大会及其常委会制定的规范性法律文件叫（ ）。
选项:
A. 法律
B. 自治法规
C. 宪法
D. 行政法规
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问题 32: 32. 推进全面依法治国要严格执法，法律的生命力和法律的权威在均于（ ）。
选项:
A. 制定
B. 公正
C. 遵守
D. 实施
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问题 33: 33. 依据《民法典》的规定，（）不享有继承权。
选项:
A. 侄子女
B. 婚生子女
C. 非婚生子女
D. 养子女和继子女
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问题 34: 34. 法治思维是以（ ）为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
选项:
A. 法治价值和法治意识
B. 法治精神和法治手段
C. 法治意识和法治精神
D. 法治价值和法治精神
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问题 35: 35. 法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略，法治具有（ ）。
选项:
A. 关键性、全局性和一致性
B. 根本性、决定性和统一性
C. 系统性、科学性和集中性
D. 严格性、绝对性和刚性
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问题 36: 36. （ ）是社会主义法治国家中依法治国的主体和力量源泉。
选项:
A. 党
B. 人民
C. 人民政府
D. 军队
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问题 37: 37. 培养法治思维的前提是（ ）。
选项:
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 守住法律底线
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问题 38: 38. 法律主要体现的是（ ）的意志。
选项:
A. 全民
B. 全社会
C. 统治阶级
D. 党
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问题 39: 39. 法律适用，指（ ）及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
选项:
A. 人民法院
B. 人民检察院
C. 国家监察委员会
D. 国家司法机关
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问题 40: 40. 法治思维是融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识，它是（ ）。
选项:
A. 正当性思维
B. 规范性思维
C. 可靠的逻辑思维
D. 科学思维
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问题 41: 41. 社会主义法律是新型的法律制度，有着与以往剥削阶级类型法律制度不同的经济基础与阶级本质。
选项:
A. 文化认知
B. 经济基础
C. 阶级本质
D. 时代背景
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问题 42: 42. 法是党的主张和人民意愿的统一体现，（ ）是高度统一的。
选项:
A. 党和法
B. 党和民主党派
C. 党的领导和依法治国
D. 党的主张和社会习俗
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问题 43: 43. 完善党内法规体系的重点内容包括在党章之下分为：（ ）。
选项:
A. 党的组织法规制度
B. 党的领导法规制度
C. 党的自身建设法规制度
D. 党的监督保障法规制度
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问题 44: 44. 诉讼法律制度是规范国家司法活动解决社会纠纷的法律规范，诉讼法主要包括：（ ）
选项:
A. 刑事诉讼法
B. 民事诉讼法
C. 行政诉讼法
D. 仲裁法
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问题 45: 1. 当代青年应切实践行（ ），在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，下好落细、落小、落实的功夫，使之成为自身一言一行的基本遵循。
选项:
A. 修身、齐家、明辨、笃实
B. 勤学、修德、明理、践行
C. 爱国、敬业、明辨、践行
D. 勤学、修德、明辨、笃实
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问题 46: 2. 社会主义核心价值观深深根植于（ ），是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
选项:
A. 马克思主义哲学
B. 科学社会主义
C. 儒家文化
D. 中华优秀传统文化
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问题 47: 3. 马克思主义最根本的政治立场，就是始终站在（ ）的立场上，竭尽全力为人民求福利、谋利益。
选项:
A. 统治阶级
B. 无产阶级
C. 广大劳动人民
D. 人民群众
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问题 48: 4. 中国特色社会主义建设的（ ），是对社会主义核心价值观正确性、可信性的检验。
选项:
A. 历史成就
B. 挫折失误
C. 曲折发展
D. 成功经验
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问题 49: 5. “韦编三绝”指的是（ ）下苦功夫、求真学问的坚韧不拔的学习毅力。
选项:
A. 老子
B. 孔子
C. 孟子
D. 荀子
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问题 50: 6. 大学生活是人生成长的关键时期，青年的知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要（ ）。
选项:
A. 提供价值教育
B. 加以正确引导
C. 采取全面掌控
D. 任其自由发展
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问题 51: 7. 弘扬社会主义核心价值观，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进，是中国特色社会主义的（ ）。
选项:
A. 铸魂工程
B. 提升工程
C. 引领工程
D. 锤炼工程
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问题 52: 8. 爱国、敬业、诚信、友善体现了（ ）层面的社会主义核心价值观。
选项:
A. 国家
B. 社会
C. 单位
D. 公民
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问题 53: 9. （ ）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
选项:
A. 十三届全国人大一次会议
B. 十一届全国人大一次会议
C. 第十届全国人大一次会议
D. 第九届全国人大一次会议
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问题 54: 10. 核心价值观的养成（ ），应下大功夫把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念。
选项:
A. 仅需主观努力
B. 可以速成
C. 绝非一日之功
D. 仅需良好的社会氛围
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问题 55: 11. 社会主义核心价值观，赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵，是对中华优秀传统文化的（ ）。
选项:
A. 扬弃和发展
B. 肯定和学习
C. 继承和升华
D. 学习和优化
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问题 56: 12. （ ），是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想。
选项:
A. 建成法治国家
B. 人民当家作主
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面小康
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问题 57: 13. 作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的（ ）
选项:
A. 价值平均值
B. 价值制高点
C. 价值标准
D. 价值导向
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问题 58: 14. （ ）从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
选项:
A. 富强、法治、文明、和谐
B. 富强、民主、法治、和谐
C. 富强、民主、文明、和谐
D. 富强、民主、文明、法治
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问题 59: 15. （ ）通过宪法修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
选项:
A. 全体共识
B. 重要前提
C. 最大公约数
D. 最小公倍数
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问题 60: 16. “出入相友，守望相助”这一传统优秀文化观点出自（ ）。
选项:
A. 《大学》
B. 《孟子》
C. 《中庸》
D. 《论语》
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问题 61: 17. 中国特色社会主义建设实践是社会主义核心价值观坚实的（ ）。
选项:
A. 现实基础
B. 道义力量
C. 历史底蕴
D. 灵感来源
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问题 62: 18. 培育和践行社会主义核心价值观，既要目标高远，保持定力；又要脚踏实地，精益求精，将社会主义核心价值观转化为人生的（ ）。
选项:
A. 价值准则
B. 自觉意识
C. 本能反映
D. 道德标准
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问题 63: 19. 社会主义核心价值观以其（ ）而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。
选项:
A. 先进性、人民性和真实性
B. 先进性、群众性和真实性
C. 先进性、人民性和实践性
D. 引领性、人民性和真实性
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问题 64: 20. 核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于（ ），体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
选项:
A. 从属地位
B. 主导地位
C. 主体地位
D. 重要地位
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问题 65: 21. 一种价值观要真正发挥作用，必须（ ）。
选项:
A. 支配人们生活的方方面面
B. 融入社会生活
C. 让人们在实践中感知它
D. 让人们在实践中领悟它
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问题 66: 22. 党的十八大提出，要倡导（ ），倡导（ ），倡导（ ），积极培育和践行社会主义核心价值观。
选项:
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 富强、自由、向善、公正
C. 自由、平等、公正、法治
D. 爱国、敬业、诚信、友善
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问题 67: 23. 以下（ ）属于中华优秀传统文化。
选项:
A. 天行健，君子以自强不息
B. 未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子
C. 德不孤，必有邻
D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
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问题 68: 24. 在世界几大古代文明中，中华文明没有中断并能够延续发展至今的重要原因，是中华民族有一脉相承的（ ）。
选项:
A. 精神主旨
B. 精神追求
C. 精神特质
D. 精神脉络
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问题 69: 25. 影响大学生成才的因素有（ ）
选项:
A. 智商
B. 机遇
C. 社会环境
D. 情商
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问题 70: 26. 大学生应具备的素质有（ ）
选项:
A. 政治素质
B. 思想素质
C. 理论素质
D. 心理素质
E. 道德素质
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问题 71: 27. 社会主义核心价值体系包括（ ）
选项:
A. 马克思主义指导思想
B. 社会主义思想道德
C. 社会主义荣辱观
D. 社会主义法律
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问题 72: 28. 社会主义核心价值观是保证（ ）的价值支撑，意义重大而深远。
选项:
A. 我国经济社会沿着正确的方向发展
B. 人民当家作主
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 我国达到中等发达国家水平
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问题 73: 29. 社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引，具体表现在培育和践行社会主义核心价值观是（ ）。
选项:
A. 坚持和发展了中国特色社会主义的价值遵循
B. 提高国家文化软实力的迫切要求
C. 提供中国国际影响力的重要途径
D. 增进社会团结和谐的最大公约数
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问题 74: 30. 社会主义核心价值观深深地扎根于中国特色社会主义建设的生动实践之中，因此彰显出强大的（ ）。
选项:
A. 支配力
B. 生命力
C. 吸引力
D. 感召力
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问题 75: 31. 习近平指出：“一个民族、一个国家的核心价值观必须（ ）。
选项:
A. 同这个民族、这个国家的历史文化相契合
B. 同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合
C. 同这个民族、这个国家的经济发展水平相一致
D. 同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应
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问题 76: 32. 社会主义核心价值体系包括（ ）
选项:
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 社会主义荣辱观
D. 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
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问题 77: 33. “自由、平等、公正、法治”这一价值追求的意义主要在于（ ）。
选项:
A. 回答了我们要建设什么样的社会的重大问题
B. 与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合
C. 揭示了社会主义社会发展的价值取向
D. 回答了我们要建设什么样的国家的重大问题
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问题 78: 34. 以下关于社会主义核心价值观的说法正确的有（ ）。
选项:
A. 渗透于经济、政治、文化、社会、生态建设的各个方面
B. 是我国社会主义制度的内在精神之魂
C. 代表着当今时代人类社会的价值制高点
D. 是我国经济发展的源动力
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问题 79: 35. 核心价值观，其实就是一种德，是（ ）。
选项:
A. 个人的德
B. 政府的德
C. 国家的德
D. 社会的德
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问题 80: 1. （ ）是社会责任感的集中表现。
选项:
A. 奉献精神
B. 知荣辱
C. 讲正气
D. 促和谐
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问题 81: 2. 社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的（ ）和主要规范
选项:
A. 基本原则
B. 基本功能
C. 基本性质
D. 基本要素
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问题 82: 3. 社会经济关系的性质决定着各种道德体系的（ ）
选项:
A. 性质
B. 功能
C. 产生
D. 原则
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问题 83: 4. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程（ ），这是道德发展的基本规律。
选项:
A. 相差很大
B. 相比，后者先于前者
C. 大体一致
D. 相比，前者先于后者
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问题 84: 5. 公共生活需要（ ），有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。
选项:
A. 合作
B. 理性
C. 公共秩序
D. 互助
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问题 85: 6. 道德属于（ ）范畴。
选项:
A. 经济范畴
B. 文化范畴
C. 伦理范畴
D. 上层建筑的范畴
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问题 86: 7. 道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由（ ）决定的，是社会经济关系的反映
选项:
A. 统治者
B. 上层建筑
C. 经济基础
D. 生产关系
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问题 87: 8. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会是职业生活中的（ ）。
选项:
A. 基本道德规范
B. 核心规范
C. 基本精神
D. 行为准则
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问题 88: 9. 道德模范都是从自我做起，从身边事做起，从小事做起，以此实现了（ ）的飞跃。
选项:
A. 由现实自我向理想自我
B. 由本我到超我
C. 由小我到大我
D. 由普通人到楷模
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问题 89: 10. “不矜细行，终累大德”，在个人品德修养方面坚持、坚持、再坚持，可以不断提高自己的精神境界和道德素质，这句古语出自（ ）。
选项:
A. 《左传》
B. 《公羊传》
C. 《荀子•劝学》
D. 《尚书·旅獒》
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问题 90: 11. 志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力，在（ ）的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。
选项:
A. 收取合理酬劳
B. 谋取少量用于维持基本生活的物质报酬
C. 不求任何物质报酬
D. 求取个人声誉
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问题 91: 12. （ ）在人类思想史上第一次科学而全面地论述了道德的起源问题，为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。
选项:
A. “先天人性论”
B. “动物本能论”
C. 马克思主义道德理论
D. “天意神启论”
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问题 92: 13. （ ）是社会主义道德的核心。
选项:
A. 集体主义
B. 建设社会主义
C. 发展经济
D. 为人民服务
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问题 93: 14. 道德是通过传统习俗、人们的内心信念和（ ）来维系。
选项:
A. 个人喜好
B. 社会舆论
C. 生活习惯
D. 法律制度
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问题 94: 15. 马克思主义道德观认为，（ ）是道德起源的首要前提。
选项:
A. 与生俱来的善性
B. 劳动
C. 动物本能的延续
D. 上天的命令或者神的旨意
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问题 95: 16. （ ）的力量是广泛的、持久的、深入的,既深刻地影响着人们的意志、行为和品格，也深刻地影响着社会的存在和发展。
选项:
A. 文化
B. 道德
C. 历史
D. 权力
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问题 96: 17. 在阶级社会中，社会经济关系的阶级特性决定了道德的（ ）
选项:
A. 经济属性
B. 阶级属性
C. 文化取向
D. 社会性质
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问题 97: 18. 道德为（ ）的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。
选项:
A. 政治
B. 文化
C. 艺术
D. 经济基础
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问题 98: 19. 道德产生所需要的主客观条件是统一于（ ）
选项:
A. 生产关系
B. 生产实践
C. 生活实践
D. 社会实践
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问题 99: 20. （ ）的形成与发展是道德产生的主观条件
选项:
A. 人类的互助意识
B. 人类的道德意识
C. 人类的自我意识
D. 人类的共生意识
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问题 100: 21. 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了（ ）之间的关系。
选项:
A. 从业人员与服务对象
B. 职业与职工
C. 上级与下属
D. 职业与职业
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问题 101: 22. 中国革命道德，是指（ ）在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德。
选项:
A. 中国共产党人
B. 人民军队
C. 一切先进分子
D. 人民群众
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问题 102: 23. 道德进步的主要表现有（ ）。
选项:
A. 道德在社会生活中所起的作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出
B. 道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理
C. 道德的发展程度先于社会文明程度。
D. 道德的发展和进步也成为衡量社会文明程度的重要尺度。
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问题 103: 24. 以下关于道德的理解正确的说法有（ ）。
选项:
A. 道德是以指导人的行为为目的
B. 道德是以形成人的正确的行为方式为内容的精神
C. 道德在本质上是知行合一的
D. 道德把握世界的方式是被动地反映世界
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问题 104: 25. 继承和发扬中国革命道德有利于（ ）。
选项:
A. 加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
B. 培育和践行社会主义核心价值观
C. 引导人们树立正确的道德观
D. 培育良好的社会道德风尚
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问题 105: 26. 良好的社会风尚必须讲正气，讲正气，就是（ ）。
选项:
A. 坚持真理
B. 坚持原则
C. 坚持明哲保身
D. 坚持同一切歪风邪气作斗争
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问题 106: 27. 在我国，（ ）根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。
选项:
A. 国家利益
B. 家庭利益
C. 社会整体利益
D. 个人利益
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问题 107: 28. 一个国家或民族的道德进步，应该（ ）。
选项:
A. 在文明交流中扬弃自身道德传统
B. 在文明交流中坚守自身优秀道德传统
C. 在文明互鉴中积极吸收其他有益道德成果
D. 在文明对比中把其他道德成果排除在外
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问题 108: 29. 恋爱中的道德规范主要有（ ）。
选项:
A. 互相约束
B. 尊重人格平等
C. 自觉承担责任
D. 文明相亲相爱
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问题 109: 30. 社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是（ ）的起码的道德要求。
选项:
A. 维护公共利益
B. 公共秩序
C. 社会和谐稳定
D. 发展经济
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问题 110: 31. 传统道德中的义利之辨、理欲之辨，其核心和本质是（ ）。
选项:
A. 公私之辨
B. 忠孝之辨
C. 和战之辨
D. 儒法之辩
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问题 111: 32. 中国革命道德是马克思主义与（ ）的伟大实践相结合的产物，是中华民族极其宝贵的道德财富。
选项:
A. 中国革命、建设
B. 中国建设、改革
C. 中国革命、改革
D. 中国革命、建设、改革
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问题 112: 33. 大学时期是人生（ ）形成、发展和成熟的一个重要阶段。
选项:
A. 道德品质
B. 道德素质
C. 道德境界
D. 道德意识
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问题 113: 34. 社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和（ ）
选项:
A. 基本功能
B. 基本要素
C. 主要规范
D. 基本性质
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问题 114: 35. （ ）是人类道德起源的第一个历史前提
选项:
A. 劳动
B. 传统习惯
C. 语言
D. 社会风俗
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问题 115: 36. 道德是（ ）的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德
选项:
A. 道德关系
B. 法律关系
C. 伦理关系
D. 社会关系
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问题 116: 37. 道德是通过社会舆论、传统习俗和（ ）来维系。
选项:
A. 法律制度
B. 生活习惯
C. 个人喜好
D. 人们的内心信念
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问题 117: 38. 要坚持以我为主、为我所用，（ ）其他国家的道德成果。
选项:
A. 完全照搬
B. 批判继承
C. 全盘否定
D. 严格筛选
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问题 118: 39. 大学生要继承和弘扬（ ），做一个知荣辱、讲道德的人。
选项:
A. 中华民族优良道德传统
B. 世界文化中的道德传统
C. 马克思主义道德精髓
D. 社会主义道德精神
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问题 119: 40. 道德模范主要是指（ ）能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进入物。
选项:
A. 思想
B. 思想和行为
C. 行为
D. 人格魅力
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问题 120: 41. 传统道德是历史上不同时代人们的（ ）的集中体现，是对道德实践经验的提炼总结。
选项:
A. 行为方式
B. 风俗习惯
C. 价值观念
D. 文化心理
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问题 121: 42. 道德发展的总趋势是（ ）。
选项:
A. 停滞或倒退的
B. 向上的
C. 前进的
D. 沿着曲折的道路向前发展的
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问题 122: 43. 道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列属于道德的最基本功能的是（ ）。
选项:
A. 导向功能
B. 认识功能
C. 规范功能
D. 调节功能
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问题 123: 44. 中国革命道德的内容包括（ ）。
选项:
A. 始终把个人利益放在首位
B. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
C. 全心全意为人民服务
D. 树立社会新风，建立新型人际关系
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问题 124: 45. 道德是一种调整（ ）之间关系的特殊的行为规范。
选项:
A. 人与人
B. 人与社会
C. 人与自然
D. 人与自身
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问题 125: 46. 借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，要坚持马克思主义立场、观点、方法，在道德问题上把握好（ ）的关系。
选项:
A. 共性和个性
B. 有益和无益
C. 抽象和具体
D. 一般和个别
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问题 126: 47. 志愿服务的精神是（ ）。
选项:
A. 奉献
B. 友爱
C. 互助
D. 进步
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问题 127: 1. 在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。这体现的是中国人民的（ ）。
选项:
A. 伟大创造精神
B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神
D. 伟大梦想精神
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问题 128: 2. 一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，属于（ ）
选项:
A. 民族文化
B. 民族价值
C. 民族精神
D. 民族气质
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问题 129: 3. 鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”民魂即民族精神，鲁迅的话主要告诉我们（ ）
选项:
A. 民族精神是一个民族独有的精神特质
B. 民族精神是民族文化的结晶
C. 民族精神是民族之间相区别的重要特征
D. 民族精神是民族生存和发展的强大动力
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问题 130: 4. “一方水土养一方人”“禾苗离土即死，国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。它体现了爱国主义的基本要求是（ ）。
选项:
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱自己的国家
D. 爱祖国的灿烂文化
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问题 131: 5. 爱国主义是个人实现人生价值的（）
选项:
A. 保证
B. 导向
C. 根本途径
D. 力量源泉
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问题 132: 6. 在阶级社会中，爱国主义具有（ ）
选项:
A. 阶级性
B. 差异性
C. 对立性
D. 统一性
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问题 133: 7. 在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须在爱国主义旗帜下，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴，建立（ ）
选项:
A. 一支高素质的庞大的知识分子队伍
B. 一支强大的人民军队
C. 同各国经济文化的广泛交流与合作
D. 最广泛的爱国统一战线
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问题 134: 8. 爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（ ）。
选项:
A. 试金石
B. 方法
C. 基础
D. 条件
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问题 135: 9. 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在5000多年的历史发展中，中华民族形成了以（ ）为核心的伟大民族精神。
选项:
A. 爱国主义
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 自强不息
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问题 136: 10. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了一种（ ）。
选项:
A. 维护国家国际地位的爱国主义优良传统
B. 传承祖国灿烂文化的爱国主义优良传统
C. 开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统
D. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
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问题 137: 11. 当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持（ ）。
选项:
A. 总体国家安全观
B. 国家安全意识
C. 国家利益至上
D. 国际安全观
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问题 138: 12. 在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，指的是（ ）
选项:
A. 人文精神
B. 科学精神
C. 民主精神
D. 时代精神
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问题 139: 13. （ ）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
选项:
A. 中国精神
B. 中国文化
C. 中国文明
D. 爱国主义
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问题 140: 14. （ ）是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
选项:
A. 世界和平
B. 社会和谐
C. 民族团结
D. 国家安全
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问题 141: 15. 改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予中华民族精神以新的时代内涵，形成了以改革创新为核心的（ ）。
选项:
A. 宝贵精神
B. 中国精神
C. 时代精神
D. 民族精神
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问题 142: 16. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（ ）
选项:
A. 手段
B. 前提
C. 方法
D. 动力
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问题 143: 17. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（ ）
选项:
A. 动力
B. 基础
C. 纽带
D. 桥梁
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问题 144: 18. 鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”民魂即中华民族精神，鲁迅的话主要告诉我们（ ）
选项:
A. 民族精神是民族之间相区别的重要特征
B. 民族精神是民族文化的结晶
C. 民族精神是一个民族独有的精神特质
D. 民族精神是民族生存和发展的强大动力
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问题 145: 19. 实现中国梦，必须弘扬（ ）,以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗。
选项:
A. 爱国精神
B. 中国精神
C. 民族精神
D. 时代精神
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问题 146: 20. （ ）是当代中国最突出、最鲜明的特点。
选项:
A. 爱国主义
B. 发展经济
C. 改革创新
D. 重视传统
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问题 147: 21. 下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有
选项:
A. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
C. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
D. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”
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问题 148: 22. 改革创新是时代要求，因为（ ）。
选项:
A. 改革创新是爱国之情、强国之志、报国之行的统一
B. 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
C. 改革创新是我国赢得未来的必然要求
D. 创新始终是推动人类社会发展的第一动力
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问题 149: 23. 爱国主义是中华民族宝贵的精神财富，爱国主义的历史作用：
选项:
A. 全国人民团结奋斗的一面旗帜
B. 推动我国经济发展、社会进步的巨大力量
C. 中华民族的优良传统
D. 全国各族人民共同的精神支柱
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问题 150: 24. 弘扬新时代的爱国主义，必须团结（ ），汇集起实现中国梦的磅礴力量。
选项:
A. 全体社会主义劳动者
B. 社会主义事业的建设者
C. 拥护社会主义的爱国者
D. 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者
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问题 151: 25. 爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是（ ）。
选项:
A. 爱由先进阶级统治的国家
B. 爱合乎生产力发展要求的国家
C. 爱符合社会进步要求的国家
D. 爱物质文明极度发达的国家
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问题 152: 26. 民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ ）总合。
选项:
A. 价值取向
B. 道德规范
C. 精神气质
D. 思维方式
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问题 153: 27. 从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，促进两岸关系发展取得更多积极成果，努力增进两岸人民福祉，增进对两岸命运共同体的认知，不断拓宽两岸关系和平发展的道路,就要（ ）.
选项:
A. 坚持一个中国原则
B. 推进两岸交流合作
C. 促进两岸同胞团结奋斗
D. 反对“台独”分裂图谋
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问题 154: 28. 青年学生增强改革创新的能力本领，要（ ）。
选项:
A. 夯实创新基础
B. 做到无知者无畏
C. 培养创新思维
D. 投身创新实践
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问题 155: 29. 在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，成为一种优良传统，这种优良传统包括（ ）
选项:
A. 同仇敌忾，抗御外侮
B. 维护祖国统一，反对分裂
C. 天下兴亡，匹夫有责
D. 热爱祖国，矢志不渝
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问题 156: 30. 爱国主义的基本要求是（ ）。
选项:
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
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问题 157: 31. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了一种（ ）
选项:
A. 同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
B. 维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
C. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
D. 天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
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问题 158: 32. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了一种（ ）
选项:
A. 维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
B. 同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
C. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
D. 开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统
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问题 159: 33. 以下表述错误的是（ ）。
选项:
A. 时代精神的核心是爱国主义
B. 时代精神是民族精神的时代性体现
C. 时代精神的核心是改革创新
D. 民族精神是时代精神形成的重要基础和依托
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问题 160: 34. 爱国主义是历史的、具体的，在不同的时代具有（ ）
选项:
A. 不同的文化背景
B. 不同的形式
C. 不同的内涵
D. 不同的传统
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问题 161: 35. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了一种（ ）。
选项:
A. 维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
B. 热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
C. 天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
D. 同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
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问题 162: 36. 爱国主义是中华民族继往开来的（ ）
选项:
A. 行动指南
B. 思想基础
C. 精神支柱
D. 情感纽带
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问题 163: 37. 伟大的民族精神体现在方方面面。例如：（ ）。
选项:
A. 面对外敌入侵，中华民族同仇敌忾，奋起抗争
B. 在无数自然灾害面前，中华民族百折不挠，从不低头
C. 中国人民在“一穷二白”的基础上建立起初步繁荣富强的社会主义祖国
D. 在抗洪斗争中，全国人民万众一心、众志成城
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问题 164: 38. 下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有
选项:
A. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”
B. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
C. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
D. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
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问题 165: 39. 下列哪些法律明确规定了公民维护国家安全的各项具体的法律义务。（ ）
选项:
A. 国家安全法
B. 保守国家秘密法
C. 国防法
D. 兵役法、反间谍法等
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问题 166: 40. 做一名忠诚的爱国者,必须做到（ ）。
选项:
A. 维护和推进祖国统一
B. 促进民族团结
C. 增强国家安全意识
D. 提高道德素质
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问题 167: 41. 新时代的爱国主义的基本要求是（ ）。
选项:
A. 坚持爱国主义和社会主义相统一
B. 维护祖国统一和民族团结
C. 尊重和传承中华民族历史和文化
D. 坚持立足民族又面向世界
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问题 168: 42. 世界上没有哪个国家不主张爱国，没有哪个国家的人民不把爱国主义当作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是
选项:
A. 一种重大的政治原则
B. 民族精神的核心
C. 调整个人与国家、个人与民族关系的道德要求和法律规范
D. 人们对自己祖国的浓厚感情转
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问题 169: 43. 爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展，在共产主义社会，爱国主义（ ）
选项:
A. 将失去存在的条件和意义
B. 将有更好的存在条件
C. 处在发展的高级阶段
D. 继续发展
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问题 170: 44. 我们今天所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬（ ）
选项:
A. 以爱岗敬业为核心的时代精神
B. 以淡泊名利为核心的时代精神
C. 以改革开放为核心的时代精神
D. 艰苦奋斗为核心的时代精神
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问题 171: 45. “天行健，君子以自强不息”体现了中华民族的（ ）
选项:
A. 实事求是的精神
B. 勤劳勇敢精神
C. 自强不息精神
D. 艰苦奋斗精神
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问题 172: 46. （ ）是两岸关系的政治基础。
选项:
A. 和平统一
B. 一个中国原则
C. “九二共识”
D. 一国两制
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问题 173: 47. 下列箴言中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是（ ）。
选项:
A. "先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"
B. "博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"
C. "爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之"
D. "见贤思齐焉，见不贤而内自省也"
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问题 174: 48. 确立总体国家安全观，必须（ ）。
选项:
A. 既重视外部安全，又重视内部安全
B. 既重视国土安全，又重视国民安全
C. 既重视传统安全，又重视非传统安全
D. 既重视发展问题，又重视安全问题
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问题 175: 49. 下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有( )。
选项:
A. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
C. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
D. “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”
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问题 176: 50. 现阶段，爱国主义主要表现为（ ）
选项:
A. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业
B. 献身于促进祖国统一的事业
C. 全心全意为人民服务
D. 弘扬民族精神与时代精神
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问题 177: 51. 时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的（ ）的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。
选项:
A. 思想观念
B. 价值取向
C. 精神风貌
D. 社会风尚
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问题 178: 52. 爱国主义（ ）。
选项:
A. 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情
B. 反映了个人对祖国的依存关系
C. 是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
D. 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心
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问题 179: 53. 下列属于爱国主义特征的有（ ）。
选项:
A. 历史性
B. 具体性
C. 阶级性
D. 时代性
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问题 180: 1. 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”；周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（ ）。
选项:
A. 形成了正确的人生目的
B. 完成了人生修养的过程
C. 实现了自己的人生价值
D. 达到了人生奋斗的目标
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问题 181: 2. 下列不属于人生价值实现的个人条件的是（ ）。
选项:
A. 良好的经济、政治、社会环境
B. 不断增强自身能力和本领
C. 立足自身实际，坚守岗位做贡献
D. 自强不息的精神
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问题 182: 3. 人生观是（ ）的反映。
选项:
A. 自我认识
B. 社会存在
C. 政治关系
D. 自然条件
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问题 183: 4. 理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和（ ）
选项:
A. 使人生一帆风顺
B. 提高人生的知识含量
C. 提供人生的前进动力
D. 增加人生的财富水平
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问题 184: 5. 关于幸福观，下列说法错误的是（ ）。
选项:
A. 幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好
B. 实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面
C. 在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上
D. 幸福只讲精神追求，不考虑物质条件
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问题 185: 6. “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）
选项:
A. 自然属性是人的本质属性
B. 社会属性是人的本质属性
C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性
D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
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问题 186: 7. 人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（ ）。
选项:
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生态度
C. 人生目的决定人生理想
D. 人生目的决定人生价值标准
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问题 187: 8. 人生的根本价值在于（ ）。
选项:
A. 个人的自我实现
B. 个人的实践对于自身的意义
C. 个人的实践对于社会和他人的意义
D. 社会对个人的尊重和满足
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问题 188: 9. 实现人生价值的必由之路是（ ）
选项:
A. 理论创新
B. 社会实践
C. 提高素质
D. 确立目标
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问题 189: 10. 衡量人生的社会价值的重要标准是（ ）。
选项:
A. 个人对社会和他人所做的贡献
B. 以什么样的人生态度指引人生道路
C. 个人从社会和他人那里得到的尊重和满足
D. 树立什么样的人生目的
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问题 190: 11. 人生态度属于人生观的范畴，是指( )
选项:
A. 人生实践活动的总目标
B. 人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义
C. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
D. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
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问题 191: 12. 评价人生价值的根本尺度是看（ ）。
选项:
A. 一个人与他人的关系是否融洽
B. 一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献
C. 一个人是否真正为人民群众尽心尽力服务
D. 一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步
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问题 192: 13. “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ ）。
选项:
A. 不实现个人抱负，就不会创造社会价值
B. 实现自我价值是因，创造社会价值是果
C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
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问题 193: 14. 下列选项不属于人生观范畴的是( )。
选项:
A. 人为什么活着
B. 怎样生活才有价值
C. 人类社会的发展规律是什么
D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾
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问题 194: 15. 理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和（ ）。
选项:
A. 提高人生的知识含量
B. 指引人生的奋斗目标
C. 增加人生的财富水平
D. 使人生一帆风顺
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问题 195: 16. 人生价值主要回答（）。
选项:
A. 人应该怎样对待生活
B. 人为什么活着
C. 什么样的人生才有意义
D. 世界的本源是什么
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问题 196: 17. 人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，（ )是人生观的表现和反映。
选项:
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生信仰
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问题 197: 18. 理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力和（ ）
选项:
A. 提高人生的精神境界
B. 提高人生的知识含量
C. 使人生一帆风顺
D. 增加人生的财富水平
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问题 198: 19. 毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（ ）。
选项:
A. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
B. 坚持完善自身与贡献社会相统一
C. 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一
D. 坚持动机与效果相统一
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问题 199: 20. 《光明日报》曾载文指出：“当一个人精神和灵魂陷入和束缚在狭小的自我利益之重视，就会只顾自己而不顾社会，甚至会损害社会的利益，破坏社会的稳定。”上述材料论断主要说明（ ）。
选项:
A. 人们追求自我利益会破坏社会稳定
B. 应尊重和维护正当的个人利益
C. 个人主义是一种社会意识，是社会存在的反映
D. 个人主义对个人、对社会具有极大危害，必须坚决反对
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问题 200: 21. 关于社会实践，下列说法正确的是（ ）。
选项:
A. 社会实践是科学理论、创新思维的源泉
B. 社会实践是检验真理的试金石
C. 社会实践是实现人生价值的必由之路
D. 美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实
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问题 201: 22. 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生观的主要内容包括（ ）。
选项:
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生环境
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问题 202: 23. 在社会主义初级阶段，值得提倡的是（ ）
选项:
A. 人人为我，我为人人
B. 合理利己主义
C. 力求有利于他人，有利于社会
D. 全心全意为人民服务
E. 主观为己，客观为人
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问题 203: 24. 人生目的的作用有（ ）
选项:
A. 激励人生实践活动
B. 选择人生道路的向导
C. 人生动力
D. 决定一个人的做人标准
E. 调节个人与社会的关系
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问题 204: 25. 关于新时代，下列说法正确的是（ ）。
选项:
A. 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B. 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D. 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
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问题 205: 26. 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。（ ）属于人生观范畴。
选项:
A. 人为什么活着
B. 怎样生活才有价值
C. 人类社会发展的规律是什么
D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾
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问题 206: 27. 社会属性是人的本质属性。每一个人从来到人世的那天起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生各种各样的社会关系，下列属于社会关系的是（ ）。
选项:
A. 家庭关系
B. 经济关系
C. 地缘关系
D. 道德关系
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问题 207: 28. 下列人生目的中，你认为不正确的有（ ）。
选项:
A. 拜金主义
B. 及时行乐
C. 人人为我，我为人人
D. 人不为己，天诛地灭
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问题 208: 29. 人生观对人生的意义表现为（ ）
选项:
A. 把握人生方向
B. 决定一个人思想意识的性质和水平
C. 选择人生道路
D. 决定一个人做人的标准
E. 调节个人与社会、个人与自然之间的关系
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问题 209: 30. 确立积极进取的人生态度要做到（ ）。
选项:
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
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问题 210: 31. 人生态度主要回答（）。
选项:
A. 人为什么活着
B. 什么样的人生才有意义
C. 世界的本源是什么
D. 人应该怎样对待生活
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问题 211: 32. 人民群众是社会历史的主题，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。正如毛泽东所讲，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是（ ）。
选项:
A. 服务人民，奉献社会
B. 为个人谋福利
C. 人生短暂，及时享乐
D. 主管为自己，客观为他人
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问题 212: 33. 人生价值属于人生观的范畴，是指( )。
选项:
A. 人生实践活动的总目标
B. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
C. 人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
D. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿
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问题 213: 34. “人生在世，吃喝二字”这是（ ）人生观。
选项:
A. 禁欲主义人生观
B. 享乐主义人生观
C. 极端个人主义人生观
D. 拜金主义人生观
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问题 214: 35. 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）
选项:
A. 指引大学生做什么事
B. 指引大学生做什么职业
C. 指引大学生走什么路
D. 指引大学生学什么
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问题 215: 36. 人生目的主要回答（）。
选项:
A. 人应该怎样对待生活
B. 世界的本源是什么
C. 什么样的人生才有意义
D. 人为什么活着
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问题 216: 37. 以下关于对人生态度的理解正确的是（ ）。
选项:
A. 人生态度就是人生价值观
B. 人生态度就是低层次的人生观
C. 人生态度是指人为什么活着
D. 人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
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问题 217: 38. 为人民服务的人生目的是建立在（）。
选项:
A. 主观唯心主义基础之上的
B. 历史唯物主义基础之上的
C. 机械唯物主义基础之上的
D. 客观唯心主义基础之上的
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问题 218: 39. 把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是 （）。
选项:
A. 极端个人主义人生观
B. 享乐主义人生观
C. 拜金主义人生观
D. 禁欲主义人生观
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问题 219: 40. 人在社会生活中所处的具体环境，称为（ ）。
选项:
A. 修养
B. 境遇
C. 顺境
D. 逆境
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问题 220: 41. 关于世界观与人生观的关系，下列说法正确的是（ ）。
选项:
A. 世界观与人生观有密切的关系
B. 世界观决定人生观
C. 有什么样的世界观，就会有什么样的人生观
D. 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
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问题 221: 42. 如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾，对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。树立正确的得失观，要做到（ ）。
选项:
A. 不要拘泥于个人利益的得失
B. 不要满足于一时的得
C. 不要惧怕一时的失
D. 要做一个满足于现状的人
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问题 222: 43. 当代青年学生在实践中成就出彩人生，要做到（ ）。
选项:
A. 与朋友同乐
B. 与历史同向
C. 与祖国同行
D. 与人民同在
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问题 223: 44. 为人民服务人生观是科学人生观的依据是（ ）
选项:
A. 建立在历史唯物主义基础上
B. 能够实现个人与社会的有机统一
C. 建立在辩证唯物主义基础上
D. 无产阶级本质的表现
E. 无产阶级历史使命的要求
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问题 224: 45. 人生目的在人生实践中的重要作用主要体现在（ ）。
选项:
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生态度
C. 人生目的决定人生价值标准
D. 人生目的是人生观的一部分
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问题 225: 46. 大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、（D）
选项:
A. 马克思主义是科学而崇高的
B. 马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
C. 马克思主义是理论
D. 马克思主义学术价值高
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问题 226: 47. 爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( )。
选项:
A. 个人价值就是社会价值
B. 社会价值就是个人价值
C. 个人对社会的责任和贡献是第一位的
D. 社会对个人的尊重和满足是第一位的
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问题 227: 48. 中国特色社会主义共同理想集中体现了工人、（ ）
选项:
A. 农民、民族资产阶级、知识分子的利益和愿望
B. 脑力劳动者与体力劳动者的利益和愿望
C. 农民、知识分子、其他劳动者、爱国者的利益和愿望
D. 农民、学生、干部的利益和愿望
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问题 228: 49. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度是（）。
选项:
A. 自然观
B. 价值观
C. 世界观
D. 人生观
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问题 229: 50. 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了（ ）两个方面。
选项:
A. 人生的潜在价值
B. 人生的发展价值
C. 人生的自我价值
D. 人生的社会价值
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问题 230: 51. 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）。
选项:
A. 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B. 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D. 中国强大起来后一定会称霸，会对他国产生威胁
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问题 231: 52. 关于中国梦，下列说法正确的是（ ）。
选项:
A. 中国梦是历史的、现实的
B. 中国梦是未来的
C. 中国梦是国家的、民族的
D. 中国梦是每一个中国人的
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问题 232: 53. 人生价值的实现条件包括（ ）。
选项:
A. 实现人生价值要从社会客观条件出发
B. 实现人生价值要从个体自身条件出发
C. 不断增强实现人生价值的能力和本领
D. 要学会利用各种社会关系服务自己
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问题 233: 54. 正确评价人生价值的方法有（ ）。
选项:
A. 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 坚持知识和财富相统一
C. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
D. 坚持完善自身与贡献社会相统一
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问题 234: 55. 身处新时代，勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千；中国特色社会主义（ ）焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。
选项:
A. 道路
B. 理论
C. 制度
D. 文化
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问题 235: 56. 下列说法错误的是（ ）。
选项:
A. 反对享乐主义，就是要勒紧裤带，把钱存到银行，为国家建设作贡献
B. 反对个人主义，就是任何时候都把集体利益置于个人利益之上
C. 社会需要是脱离个人需要独立存在的
D. 拜金主义、享乐主义和极端个人主义人生观都没有把握个人与社会的正确关系。
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问题 236: 1. “千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为( )。
选项:
A. 理想是人们为之奋斗的目标
B. 社会实践是产生科学知识的源泉
C. 把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到
D. 有了坚定的信念，理想就会自然得到实现
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问题 237: 2. 革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。”其意是说（ ）。
选项:
A. 所有理想都是合乎社会发展规律的
B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想
C. 理想没有伟大和不伟大的区分
D. 不能要求每个人的理想都是伟大的
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问题 238: 3. 理想是（ ）。
选项:
A. 为社会的少数人谋利益
B. 不可能实现的向往
C. 纯粹主观的
D. 经过奋斗能够实现的想象和目标
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问题 239: 4. 建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（）。
选项:
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
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问题 240: 5. 对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（ ）
选项:
A. 社会理想
B. 职业理想
C. 道德理想
D. 生活理想
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问题 241: 6. 面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的
选项:
A. 理想与信念
B. 修养与境界
C. 友谊与爱情
D. 基本行为准则
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问题 242: 7. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的( )。
选项:
A. 指路明灯作用
B. 精神支柱作用
C. 精神动力作用
D. 思想武器作用
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问题 243: 8. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往称为
选项:
A. 幻想
B. 信念
C. 理想
D. 空想
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问题 244: 9. 下列属于科学信念的是 ( )。
选项:
A. 生死有命，富贵在天
B. 金钱万能，有钱就有一切
C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手
D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
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问题 245: 10. 邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( )。
选项:
A. 理想信念是我们的指路明灯
B. 理想信念能为我们提供前进动力
C. 理想信念是我们的奋斗目标
D. 有科学和不科学的区分
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问题 246: 11. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是
选项:
A. 人生的桥梁
B. 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
C. 人生的指路明灯
D. 人们的主观意志和想当然
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问题 247: 12. 由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ ）。
选项:
A. 片面性
B. 政治性
C. 共同性
D. 多样性
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问题 248: 13. （ ）是指人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态态度。
选项:
A. 理想
B. 信念
C. 人生观
D. 价值观
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问题 249: 14. 当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（D）
选项:
A. 小康社会
B. 和谐社会
C. 大同世界
D. 中华民族伟大复兴
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问题 250: 15. 理想，是人们在实践中形成的（）
选项:
A. 不可实现性的对美好未来的追求和向往
B. 有实现可能性的对美好未来的追求和向往
C. 有实现必然性的对美好未来的追求和向往
D. 超越客观性的对美好未来的追求和向往
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问题 251: 16. “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）
选项:
A. 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动
B. 只要投身实践，任何美好的理想一定实现
C. 理想来源于现实，等同于现实
D. 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想
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问题 252: 17. 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ ）。
选项:
A. 个人理想和社会理想的关系
B. 职业理想和道德理想的关系
C. 阶段性理想和最终理想的关系
D. 有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
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问题 253: 18. 科学理想是人们在社会实践基础上，对社会历史发展客观规律的正确把握，是人的（A）
选项:
A. 知识水平与实践能力一致性的反映
B. 审美需要与道德需要一致性的反映
C. 形象思维和抽象思维一致性的反映
D. 主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
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问题 254: 19. 理想的超越性表现为( )。
选项:
A. 同一定社会的历史条件相联系
B. 同一定时代的生产力发展水平相联系
C. 能为社会大多数人谋利益
D. 来源于社会现实又高于社会现实
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问题 255: 20. 人生信念按其性质可分为（ ）。
选项:
A. 资产阶级信念和无产阶级信念
B. 唯物主义信念和唯心主义信念
C. 宗教信仰和非宗教信仰
D. 科学信念和非科学信念
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问题 256: 21. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的（ ）在奋斗目标上的集中体现。
选项:
A. 人生观
B. 世界观
C. 道德观
D. 价值观
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问题 257: 22. 青年学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的（ ），确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
选项:
A. 理论
B. 立场
C. 观点
D. 方法
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问题 258: 23. 信念是（ ）的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
选项:
A. 认知
B. 情感
C. 意志
D. 行为
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问题 259: 24. 关于个人理想与社会理想，以下说法正确的是（ ）。
选项:
A. 社会理想与个人理想密不可分
B. 社会理想是个人理想的凝炼和升华
C. 社会理想的实现体现在实现个人理想的具体实践之中
D. 在社会理想的指导下努力实现个人理想
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问题 260: 25. 在实现中国梦的伟大实践中，只有（ ）,才能实现人生理想。
选项:
A. 立志当高远
B. 立志多大事
C. 立志须躬行
D. 立志做大官
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问题 261: 26. 理想的实现是一个过程。纵观人类社会发展史，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。说明了实现理想的（ ）。
选项:
A. 长期性
B. 艰巨性
C. 曲折性
D. 伟大性
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问题 262: 27. 理想信念的作用有（ ）。
选项:
A. 指引人生的奋斗目标
B. 提供人生的前进动力
C. 提高人生的精神境界
D. 决定人生的总体高度
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问题 263: 28. 把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是( )。
选项:
A. 把理想等同于现实
B. 把现实等同于理想
C. 以现实来否定理想
D. 以理想来否定现实
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问题 264: 29. 把理想变为现实，要付出劳动，要积极实践，还需要（ ）。
选项:
A. 有艰苦奋斗的精神
B. 要有献身精神
C. 要有真才实学
D. 要有学习前人并超越前人的民族气概
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问题 265: 30. 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。关于中国共产党下列说法正确的是（ ）。
选项:
A. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队
B. 中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
C. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D. 中国共产党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命
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发表于 2024-11-21 08:03:00
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