思想道德与法治
学校: 辽宁开放大学
平台: 国家开放大学
题目如下：
1. 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的 （ ），迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A. 深刻变化
B. 伟大飞跃
C. 彻底改变
D. 根本转变
答案: 伟大飞跃
2. 习近平总书记在清华大学考察时强调，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，（ ），努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
A. 立大志、有素养、成大才、担大任
B. 立大志、明大德、成大才、担大任
C. 立大志、有理想、成大才、担大任
D. 立大志、明大德、有文化、担大任
答案: 立大志、明大德、成大才、担大任
3. 时代新人（ ），励志勤学，才能担当民族复兴的大任。
A. 只有具备基本的思想道德素质
B. 只有具备基本的法治素养
C. 具备突出的才能
D. 只有德法兼修
答案: 只有德法兼修
4. 担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
答案: 正确
5. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
答案: 正确
6. 人生态度主要回答 （ ）。
A. 世界的本原是什么
B. 什么样的人生最有价值
C. 人为什么活着
D. 人应当如何活着
答案: 人应当如何活着
7. 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值包含人生的 （ ）和 （ ）两方面。
A. 自我价值 社会价值
B. 经济价值 思想价值
C. 个体价值 个人价值
D. 社会价值 市场价值
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8. （ ）是人们关于价值的根本观点，对于人生观的形成和发展具有重要的引导作用，它为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害等提供了基本准则。
A. 人生观
B. 世界观
C. 价值观
D. 生态观
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9. 历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足，可他们最大限度地实现了自己的人生价值。我们应当怎样评价和衡量人生价值？评价个人的人生有无价值，最根本的是看 （ ）。
A. 个人在社会关系中的存在
B. 个人的社会性需要的满足
C. 社会对个人的尊重和满足
D. 个人对社会的责任和贡献
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10. 一个人只有确立了 （ ）的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，真正懂得人生的价值首先在于奉献，从而努力使自己成为一个高尚的人。
A. 及时享乐
B. 服务人民、奉献社会
C. 自私自利
D. 合理利己
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11. 人生态度决定人生目的。
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12. 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
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13. 我们应当确立 “以人人为我”的人生目的。
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14. 人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
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15. 当人生处于逆境时，正确的人生态度是居安思危、怨天尤人。
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16. 评价一个人人生价值的大小，最根本的是看他是否选择了正确的人生价值目标。
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发表于 2025-7-25 22:59:00
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