超星学习通全科医学概论2025年春季学期作业答案

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发表于 2025-6-13 07:34:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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超星学习通全科医学概论(2025年春季学期)作业答案
全科医学概论(2025年春季学期)
学校: 无
平台: 超星学习通

题目如下:
1. 1. 社区构成要素的主体是
A. 一定数量的人群
B. 一定的地域范围
C. 社区生活服务设施
D. 社区文化
E. 管理机构与制度
答案: 一定数量的人群
2. 2. 以下哪项不是构成社区的要素
A. 一定数量人群
B. 特定地域
C. 共同生活方式
D. 社区卫生服务中心
E. 一定生活服务设施
答案: 社区卫生服务中心
3. 3. COPC面向的是
A. 个人
B. 社区
C. 个人和社区
D. 特定的个人
E. 特定的人群
答案: 个人和社区
4. 4. COPC的目标人群包括
A. 高危人群
B. 患者
C. 健康人
D. 非就医者
E. 以上都是
答案: 以上都是
5. 5. 实施COPC的目的主要在于
A. 社区卫生诊断
B. 社区动员
C. 社区干预
D. 社区参与
E. 明确社区及人群的特征
答案: 社区干预
6. 1. 不属于第二级预防措施的是( )
A. 普查
B. 健康教育
C. 筛查
D. 定期健康检查
E. 病例发现
答案: 健康教育
7. 2. 临床预防的内容不包括( )
A. 健康咨询
B. 疾病筛检
C. 免疫接种
D. 康复指导
E. 化学预防
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8. 3. 对临床预防描述不正确的是( )
A. 以临床医务工作者为主体
B. 其对象是患者群体
C. 其主要对象是健康者和无症状者
D. 强调社区、家庭、病人共同参与
E. 旨在早期发现和治疗疾病
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9. 4. 临床期预防属于( )
A. 第一级预防
B. 第二级预防
C. 第三级预防
D. 特异性预防
E. 以上都不是
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10. 5. 医生根据来就诊病人的年龄、性别、职业等健康危险因子为个体设计的健康检查计划称为( )
A. 定期体格检查
B. 健康体格检查
C. 周期性健康检查
D. 个体化健康检查
E. 筛检试验
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11. 1. 健康管理的首要步骤通常是?
A. 疾病治疗
B. 收集健康信息
C. 制定健康干预计划
D. 健康风险教育
E. 健康促进活动
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12. 2. 用于评估个体未来患某种特定疾病可能性的是?
A. 健康体检报告
B. 健康风险评估报告
C. 病历记录
D. 家族遗传病史
E. 生活方式调查问卷
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13. 3. 定期体检在健康管理中属于?
A. 健康监测
B. 健康干预
C. 健康促进
D. 疾病诊断
E. 康复治疗
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14. 4. 关于健康风险评估,以下说法正确的是?
A. 只适用于患病人群
B. 评估结果绝对准确
C. 可以替代医生诊断
D. 能为健康管理提供依据
E. 不需要考虑个体的生活方式
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15. 5. 制定健康管理计划时,最重要的依据是?
A. 个人的经济状况
B. 个人的健康需求和风险评估结果
C. 医生的建议
D. 健康管理师的经验
E. 流行的健康管理模式
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16. 1. 全科医学的临床思维应体现的基本特征为( )
A. 以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础
B. 体现生物-心理-社会医学模式
C. 遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律,坚持科学的批判性思维
D. 运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题
E. 以上都是
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17. 2. 全科医生对病人健康问题进行最初的分类是为了( )
A. 早期治疗
B. 弄清问题的线索和性质
C. 及时转诊
D. 便于诊断
E. 便于康复
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18. 3. 全科医生的临床专科训练应以( )
A. 社区常见健康问题为主
B. 慢性疾病为主
C. 疑难杂症为主
D. 急症重症为主
E. 传染性疾病为主
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19. 4. 全科医生转诊病人的目的不应包括( )
A. 确诊疾病
B. 进一步做化验、辅助检查
C. 其他医疗机构提出的有偿要求
D. 专科复诊、随访要求
E. 遵循上级规定
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20. 5. 基层医生决策向上级医疗机构转诊病人时,下列哪种病人不必转诊( )
A. 病情复杂、危重的病人及疑难病例
B. 因社区卫生服务机构技术、设备条件限制无法诊断或者诊断不明者
C. 病人强烈要求转诊的病例
D. 常规管理的慢性病人
E. 有手术指征的危重病人
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21. 1. 医患关系的特征
A. 双方目的的同一性
B. 双方利益的一致性
C. 医疗信息的不对称性
D. 医疗过程的互动性
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22. 2. 全科医学中建立良好的医患关系的意义
A. 是做好全科医疗工作的基础
B. 是提高医疗工作质量的前提
C. 是全科医生可以调动的资源
D. 是促进全科医学发展的催化剂
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23. 3. 建立与维护良好医患关系的有效策略
A. 培养良好的职业素养
B. 提供优质高效的服务
C. 坚持以病人为中心
D. 身体力行树立良好的形象
E. 建立充分有效地沟通
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24. 1. 以下哪项不是临床预防的服务对象( )
A. 病人
B. 健康人
C. 社区某幼儿园
D. 亚健康者
E. 无不适症状者
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25. 2. 建立基本健康行为的健康咨询内容不包括( )
A. 合理饮食
B. 戒烟限酒
C. 识别突发症状
D. 合理用药
E. 疫苗接种
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26. 3. 关于筛检描述错误的是( )
A. 早期发现病人
B. 及时发现高危人群
C. 对象是患病人群
D. 可为研究疾病自然史提供依据
E. 为流行病学监测提供参考资料
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27. 4. 哪项不属于第一级预防工作( )
A. 高危人群保护
B. 接种卡介苗
C. 戒烟的健康教育
D. 鼓励社区居民平衡膳食
E. 病例发现
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28. 5. 全科医生是提供临床预防的最佳人选,是因为( )
A. 能利用病人就诊及时、有针对性地提供预防保健建议
B. 病人对医生的建议有较大的依从性
C. 许多临床预防性服务只有医生才能进行
D. 全科医生与病人具有良好的医患关系
E. 以上都是
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29. 1. 全科医学的理论基础是(  )
A. 生物-心理-社会医学模式
B. 传统医学和现代医学基本理论
C. 预防医学与临床医学
D. 社区卫生服务
E. 全科医生的发展
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30. 2. 全科医学的基本原则不包括(  )
A. 以门诊为主体的服务
B. 从生到死的全程服务
C. 为服务对象协调各种医疗资源
D. 提供以急诊室和家庭病床为主的服务
E. 提供社区群众易于利用的服务
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31. 3. 下列哪项不是全科医学的特征(  )
A. 综合性服务
B. 可及性服务
C. 以疾病为中心
D. 持续性服务
E. 以社区为基础
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32. 4. 全科医生实施的是以下哪种服务( )
A. 基层卫生保健服务
B. 全面的医疗服务
C. 新的医学三级专科服务
D. 与专科医疗互补的社区卫生服务
E. 人性化、全方位、连续性、协调性、可及性的基层卫生服务
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33. 5. 以下哪项是生物-心理-社会医学模式的特点( )
A. 理论和方法简单,易于掌握
B. 从系统理论看待人类生命
C. 着重识别疾病的病因
D. 依赖高技术的诊疗手段
E. 片面,忽略人的整体性
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34. 1. 社区卫生诊断的主要内容有
A. 社会学与流行病学诊断
B. 行为与环境诊断
C. 教育与组织诊断
D. 管理与政策诊断
E. 以上都是
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35. 2. 社区资源是指
A. 组织机构资源
B. 人力资源
C. 物质资源
D. 社区动员的潜力
E. 以上都是
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36. 3. 通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略。属于COPC发展阶段中的
A. O级
B. 1级
C. 2级
D. 3级
E. 4级
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37. 4. 关于社区卫生诊断,叙述不正确的是
A. 社区卫生诊断又称社区需求评估
B. 社区卫生诊断即流行病学诊断
C. 了解居民的卫生需求属于社会学诊断内容
D. 社区卫生诊断的目的在于明确需优先解决的卫生问题
E. 社区卫生诊断要了解现有的社区发展政策
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38. 5. 社区卫生诊断的重点是
A. 明确社区内最难解决的健康问题
B. 了解社区可利用的资源
C. 确定社区内需优先解决的卫生问题
D. 了解社区解决卫生问题的能力
E. 为政府及卫生行政部门等制订社区卫生相关政策提供重要依据
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39. 1. 20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是( )
A. 生物学因素
B. 行为和生活方式因素
C. 社会环境因素
D. 自然环境因素
E. 卫生保健服务因素
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40. 2. 健康管理中的慢性病管理属于( )
A. 按疾病分类
B. 按职业划分
C. 按危险因素
D. 按管理人群
E. 按功能属性
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41. 3. 以下哪项不是健康危险危险因素评价的特点(  )
A. 评价结果存在一定误差
B. 主要在行为生活方式、遗传方面
C. 较少涉及社会环境因素
D. 能够精确预测未来
E. 有效的健康管理手段
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42. 4. 健康教育的目标人群是(  )
A. 疾病易感人群
B. 青少年
C. 慢性病人群
D. 医务人员
E. 全人群
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43. 5. 健康教育和健康促进的目的是( )
A. 开展健康传播
B. 制定健康的公共政策
C. 实施健康干预
D. 形成有益于健康的行为
E. 提供物质环境支持
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44. 1. 全科医学科学研究的学科基础包括哪些
A. 循证医学
B. 临床流行病学
C. 社会医学
D. 卫生经济学
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45. 2. 科研研究设计的三个基本要素包括哪些
A. 研究对象
B. 研究因素
C. 预实验
D. 效应和指标
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46. 3. 以下哪些属于观察性研究
A. 个案调查和病例报告
B. 横断面研究
C. 随机对照试验
D. 纵向研究
E. 类实验性研究
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47. 4. 循证医学研究中国际上通常采用“PICO”原则中,分别指以下哪些
A. P--患病人群或健康问题
B. I--干预措施或暴露因素
C. O--客观治疗或指标
D. C--比较干预或暴露措施
E. O--临床结局
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48. 5. 以下哪些不是全科医学科学研究中的伦理原则
A. 恪守尊重自主
B. 有利不伤害
C. 以患者为中心
D. 公平正义
E. 知情同意
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