《习近平总书记关于教育的重要论述专题》
学校: 无
问题 1: 1. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
选项:
•
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后发展之间的矛盾
•
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾
•
C. 人民对幸福生活的向往同落后发展之间的矛盾
•
D. 生产力与生产关系之间的矛盾
答案: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾
问题 2: 2. 做好教育工作的根本保证是( )
选项:
•
A. 提高办学质量
•
B. 学校、家庭、社会形成教育合力
•
C. 坚持党的领导
•
D. 深化教育改革创新
答案: 坚持党的领导
问题 3: 3. 习近平总书记教育重要论述的主要内容包括( )
选项:
•
A. 坚持把立德树人作为根本任务
•
B. 坚持社会主义办学方向
•
C. 坚持扎根中国大地办教育
•
D. 坚持把教师队伍建设作为基础工作
答案: 坚持把立德树人作为根本任务
问题 4: 4. 十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
选项:
•
A. 有理想
•
B. 有本领
•
C. 有担当
•
D. 有能力
答案: 有理想
问题 5: 5. 教育公平是社会公平的重要基础,必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民。 ( )
选项:
答案: 正确
问题 6: 6. 2017年9月10日,中共中央召开新时代第一次全国教育大会。( )
选项:
答案: 错误
问题 7: 7. 优先发展教育事业是推动党和国家各项事业发展的先手棋。
( )
选项:
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问题 8: 8. 要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
( )
选项:
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问题 9: 9. 习近平总书记教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义基本原理同中国教育实际相结合的最新成果。
( )
选项:
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问题 10: 10. 要努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养( )全面发展的社会主义建设者和接班人
选项:
•
A. 德、智、体
•
B. 德、智、体、美
•
C. 德、智、体、美、劳
•
D. 德智体美劳
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问题 11: 1. 始终贯穿于中国传统教育思想的一条主线是()
选项:
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A. 立德树人
•
B. 知行合一
•
C. 因材施教
•
D. ybaotk.com教育
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问题 12: 2. 新时代党和国家领导人对培养什么样的人的基本定位()
选项:
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A. 有卓越才智的人
•
B. 德智体美劳全面发展的人
•
C. 知行合一的人
•
D. 有崇高理想的人
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问题 13: 3. 关于人的全面发展的描述,不正确的是()
选项:
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A. 人的劳动能力的全面发展
•
B. 个人智力和体力的全面发展
•
C. 人的个性自由发展
•
D. 平均发展
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问题 14: 4. 实施劳动教育的重点是有目的有计划的组织学生参加()
选项:
•
A. 日常生活劳动
•
B. 生产劳动
•
C. 服务性劳动
•
D. 劳动课程
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问题 15: 5. 坚持立德树人,要以高杨爱国主义为基本规范。( )
选项:
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问题 16: 6. 培养德智体美劳全面发展的人需要将五育融合。( )
选项:
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问题 17: 7. 劳动是一切社会财富的唯一源泉,也是一切幸福生活的唯一源泉。( )
选项:
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问题 18: 8. 家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。( )
选项:
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问题 19: 9. 智育是五育的根本和灵魂。( )
选项:
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问题 20: 1. 时代在发展,社会对教师也提出了更高的要求,今天的老师要努力成为习总书记所倡导的“四有”好老师。这里的“四有”好老师的内涵是指( )
①有理想信念 ②有强健体魄 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 ⑤有道德情操
选项:
•
A. ①②③④
•
B. ①②④⑤
•
C. ①③④⑤
•
D. ②③④⑤
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问题 21: 2. 2018年1月,中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,要培养造就( )
① 数以百万计的骨干教师
② 数以十万计的卓越教师
③ 数以万计的教育家型教师
④ 数以百万计的特级教师
选项:
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A. ①②③
•
B. ①②④
•
C. ①③④
•
D. ②③④
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问题 22: 3. ( )是评价教师队伍素质的第一标准。
选项:
•
A. 教书育人
•
B. 学生就业率
•
C. 学术成就
•
D. 师德师风
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问题 23: 4. 以下哪几位是2020 年度全国教书育人楷模? ( )
选项:
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A. 钟南山
•
B. 许军则
•
C. 肖敏
•
D. 张桂梅
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问题 24: 5. 2019年11月教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中指出,经过5年左右努力,基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制,主要内容包括( )
选项:
•
A. 加强教师队伍思想政治工作
•
B. 提升教师职业道德素养
•
C. 将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程
•
D. 营造全社会尊师重教氛围
•
E. 加强工作保障
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问题 25: 6. 人工智能技术会影响教师的“本”“源”地位与作用。
选项:
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问题 26: 7. 教师是书院教育的“本”和“源”。
选项:
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问题 27: 8. “有理想信念”是好教师的基本前提。
选项:
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问题 28: 9. 教师工作的本质是:塑造灵魂、塑造生命、塑造人。
选项:
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问题 29: 10. 落实立德树人根本任务是中国特色教师教育发展的核心任务。
选项:
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问题 30: 1. 《中共中央 国务院关于深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出,教师评价的第一标准是( )
选项:
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A. 教学业绩
•
B. 学生工作
•
C. 师德师风
•
D. 人才称号
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问题 31: 2. 《中国教育现代化2035》是我国第一个以( )为主题的中长期战略规划,是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件。
选项:
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A. 教育改革
•
B. 教育现代化
•
C. 教育高质量发展
•
D. 教育创新
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问题 32: 3. 健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、( )、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。
选项:
•
A. 唯专利
•
B. 唯文凭
•
C. 唯称号
•
D. 唯著作
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问题 33: 4. 教育高质量发展的内涵包括( )
选项:
•
A. 优质发展的质量更高
•
B. 均衡发展的质量更高
•
C. 全面发展的质量更高
•
D. 创新发展的质量更高
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问题 34: 5. 推进教育现代化的基本原则包括( )
选项:
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A. 坚持党的领导
•
B. 坚持均衡发展
•
C. 坚持依法治教
•
D. 坚持统筹推进
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问题 35: 6. 要把落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线,贯穿于教育评价改革各项任务始终。
( )
选项:
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问题 36: 7. 发展中国特色世界先进水平的优质教育是《中国教育现代化2035》的十大战略任务之一。
( )
选项:
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问题 37: 8. 学校教育评价要把坚持教学业绩作为根本标准。
( )
选项:
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问题 38: 9. 《中国教育现代化2035》指出,到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。
( )
选项:
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问题 39: 10. 深化教育领域综合改革必须坚持立德树人基本导向。
( )
选项:
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