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公文写作规范
学校: 无
问题 1: 1. 公告标题常用写法包括( )
选项:
•
A. 发文机关+文种
•
B. 发文机关+事由+文种
•
C. 事由+文种
•
D. 文种即标题
答案: 发文机关+文种
问题 2: 2. 公告的发布方式包括( )
选项:
•
A. 报纸
•
B. 广播
•
C. 电视
•
D. 官网
答案: 报纸
问题 3: 1. 制发公报的主体( )
选项:
•
A. 不受限制
•
B. 可以是企事业单位
•
C. 各级党政机关
•
D. 高层党政机关或其重要工作部门
答案: 高层党政机关或其重要工作部门
问题 4: 2. 公报用于发布( )
选项:
•
A. 重要事项
•
B. 法定事项
•
C. 重要事项与法定事项
•
D. 任何事项
答案: 重要事项
问题 5: 3. 《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》的标题构成为( )。
选项:
•
A. 会议名称+文种
•
B. 发文机关+文种
•
C. 发文事由+文种
•
D. 发文时间+文种
答案: 会议名称+文种
问题 6: 1. 表彰嘉奖长期从事艰苦卓绝工作相关人员,多用文种命令。( )
选项:
答案: 错误
问题 7: 2. 命令的制发主体不受发文机关级别权限限制。( )
选项:
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问题 8: 1. 意见必须标注主送机关。( )
选项:
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问题 9: 2. 呈转性意见和直发性意见都是上行意见。( )
选项:
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问题 10: 3. 意见与呈转性报告的写作时机相同。( )
选项:
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问题 11: 4. 作为平行文,函与意见的用法相同。( )
选项:
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问题 12: 1. 议案不需要签署。( )
选项:
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问题 13: 2. 提交给政协的提案和提交给人大的议案在办理程序上不同。( )
选项:
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问题 14: 1. 党政公文中“函”是文种名称,适用于( )
选项:
•
A. 不相隶属机关之间商洽工作
•
B. 不相隶属机关之间询问和答复问题
•
C. 不相隶属机关之间交流重要问题的见解和处理办法
•
D. 不相隶属机关之间请求批准和审批事项
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问题 15: 2. 下列函的尾语,使用恰当的包括( )
选项:
•
A. 敬请予以支持
•
B. 请函复为盼
•
C. 请务必研究批准
•
D. 特此函复
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问题 16: 3. 写法与请示相近的函是( )。
选项:
•
A. 商洽函
•
B. 询问函
•
C. 答复函
•
D. 请批函
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问题 17: 1. 在外观形式上,行政令都带有附件。( )
选项:
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问题 18: 2. 在用法要求上,行政令着眼于“知”且“行”。( )
选项:
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问题 19: 3. 公布令正文必须说明所公布文件何时何地经何种会议批准通过,而发布性通知的写作就没有这样严格的要求。( )
选项:
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问题 20: 1. 表彰嘉奖类文件一般用希望号召式尾语。( )
选项:
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问题 21: 2. 影响范围广泛,则适于用决定发文表彰。( )
选项:
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问题 22: 1. 《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》属于事务性通知。( )
选项:
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问题 23: 2. 《国务院关于进一步深化粮食流通体制改革的决定》属于指挥性决定。( )
选项:
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问题 24: 1. 一般而言,公告的发布范围大于通告的发布范围。( )
选项:
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问题 25: 2. 传达信息,以受文对象“知”为直接目的。( )
选项:
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问题 26: 3. 通告的制发机关没有严格的层级限制,经常使用通告的是各级政府的职能部门。( )
选项:
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问题 27: 1. 批评性通报写作中常常借题发挥,对全局工作提出要求,以引起相关机关单位和人员的重视。( )
选项:
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问题 28: 1. 人大议案与政协提案的内容范围不同。( )
选项:
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问题 29: 2. 政协委员提案的提出受提案人数限制。( )
选项:
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问题 30: 1. 议案与请示的主送机关可一个,也可多个。( )
选项:
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问题 31: 2. 议案与请示正文写作均贯彻一文一事原则。( )
选项:
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问题 32: 1. 请示与请批函的尾语相同。( )
选项:
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问题 33: 2. 请批函是否标注附注目前没有明确要求。( )
选项:
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问题 34: 1. 批复和复函的尾语使用有比较明显的差别。( )
选项:
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问题 35: 2. 批复和复函都可用来答复请示。( )
选项:
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问题 36: 3. 批复和复函的行文方向都是下行文。( )
选项:
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问题 37: 1. 会议纪要的特征包括( )
选项:
•
A. 纪实性
•
B. 知照性
•
C. 指挥相关工作的权威性
•
D. 表述内容的客观性
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问题 38: 2. 一次会议产生的会议纪要数量为( )
选项:
•
A. 一个
•
B. 二个
•
C. 三个
•
D. 四个
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问题 39: 3. 一次会议产生会议简报的数量为( )
选项:
•
A. 一个
•
B. 二个
•
C. 三个
•
D. 不确定
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问题 40: 1. （）是一种详尽地报道客观事实及其变动的新闻体裁。
选项:
•
A. 特写
•
B. 通讯
•
C. 剪辑
•
D. 演讲
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问题 41: 1. （）是以报道工作中的成就、经验，揭示和讨论工作中存在的问题为主要内容的通讯类型。（）
选项:
•
A. 事例通报
•
B. 新闻简讯
•
C. 工作通讯
•
D. 人物通讯
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问题 42: 2. 下列关于工作通讯报道的内容说法正确的有？（）
选项:
•
A. 记录某个人物的成长经历
•
B. 记叙某项工作如何开展、打开局面的情况
•
C. 取得的新成绩、新经验
•
D. 回答实际工作中所关心和迫切需要解决的问题
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问题 43: 1. 叙述的方法可以具体分为哪几种？（）
选项:
•
A. 从头至尾或由浅入深的叙述方法
•
B. 头足倒置或中心开花的叙述方法
•
C. 中断过程穿插材料的叙述方法
•
D. 夹叙夹议边叙边评的叙述方法
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问题 44: 1. 通讯以反映为主，以情节取胜，以客观为佳。（）
选项:
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问题 45: 1. 主题是记者从（）中提炼出来的一种思想见解？
选项:
•
A. 纸质材料
•
B. 思想感受
•
C. 社会现实
•
D. 新闻事实
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问题 46: 2. 下列关于主题的说法正确的是？（）
选项:
•
A. 是记者凭借事实传递给受众并对之施加影响的一种意念
•
B. 主题是记者凭空确立起来的
•
C. 主题是对材料所蕴藉的意义和价值的一种独特发现
•
D. 主题也属于一种独具慧眼的发掘和提升
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问题 47: 1. 报道的主题决定材料的选择。（）
选项:
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问题 48: 1. 报道的形式会受下列哪些因素的影响？（）
选项:
•
A. 报纸的性质
•
B. 报纸的出版周期
•
C. 媒体的目标受众
•
D. 提炼主题的方式
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问题 49: 1. 从微观到宏观的通讯主题的提炼方法中，应从微观着手，从宏观着眼。（）
选项:
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问题 50: 1. 《追求》在报道栾茀的事迹时，其主题的深化用了（）的方法。
选项:
•
A. 取类归纳
•
B. 层层剥笋
•
C. 纵向镜照对比
•
D. 掬浪讨源
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发表于 2025-3-22 10:34:44
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