2024-2025-1学期《小学英语课程与教学》-副本
学校: 无
问题 1: 1. 网络教学资源的特点
选项:
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A. 信息形式多样性
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B. 获取信息时效性
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C. 信息资源共享性
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D. 再生性
答案: 信息形式多样性
问题 2: 1. 词汇教学的方法
选项:
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A. 凭借听觉刺激强化记忆
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B. 用规律记单词
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C. 设计新颖板书辅助记忆
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D. 运用联想归纳法记忆单词
答案: 凭借听觉刺激强化记忆
问题 3: 1. 阅读教学的三大环节是哪些
选项:
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A. 读前活动
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B. 阅读活动
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C. 读后活动
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D. 读写活动
答案: 读前活动
问题 4: 1. 教学反思的意义是什么
选项:
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A. 建立新的教学理念,提升教学水平
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B. 提高教师的教学科研意识
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C. 形成自主的专业发展意识和能力
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D. 整体推进教学质量的提高
答案: 建立新的教学理念,提升教学水平
问题 5: 1. 板书的类型有几种
选项:
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A. 1种
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B. 2种
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C. 4种
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D. 5种
答案: 5种
问题 6: 1. 议课的中心环节包括哪些?
选项:
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A. 课前会议
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B. 课堂观察
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C. 课堂互动
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D. 课后评议
答案: 课前会议
问题 7: 1. 形成性评价的作用是什么?
选项:
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A. 促进学生的学习
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B. 教师可以随时调整教学方法、计划和进度
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C. 巩固已有的教学效果
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D. 对学生进行促进作用
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问题 8: 1. 阅读测试有哪些评价活动?
选项:
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A. 阅读排序
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B. 阅读连线
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C. 阅读回答问题
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D. 阅读比较异同
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问题 9: 1. 小学生的认知特征是什么
选项:
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A. 注意的特征
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B. 记忆的特征
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C. 思维的特征
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D. 想象力的特征
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问题 10: 1. 说课的原则
选项:
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A. 科学性
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B. 主体性
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C. 预见性
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D. 创新性
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问题 11: 1. 影响课堂管理的三大因素
选项:
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A. 师生关系
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B. 课堂互动
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C. 课堂环境
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D. 课堂常规
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问题 12: 1. 翻转课堂在解决我国现有教育问题中的作用
选项:
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A. 可以进行远程教学,促进教育资源的公平使用
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B. 翻转课堂可以解决乡村教师师资不足,教学水平不高的瓶颈
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C. 翻转课堂可以很好的解决贫困农村的混龄教学问题
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D. 翻转课堂可以更好的融合现代技术与教学
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