广东开放大学开放教育学生创业案例分析（专）辅导资料

1144766066 · 发表于 2025-3-20 17:30:39

开放教育学生创业案例分析（专）
学校: 无
问题 1: 1. 以色列竟在战火硝烟中创造了人均GDP超过30000美元的经济奇迹，有赖于其丰富的石油资源。（）
选项:
答案: 错误
问题 2: 2. 人类社会发展史实际上就是一部大众创业、万众创新的历史。（）
选项:
答案: 正确
问题 3: 3. 哈佛大学的创业教育是为了每一位哈佛学子都有能力创办自己企业。（）
选项:
答案: 错误
问题 4: 4. 每个人都有成为创业者的潜质。（）
选项:
答案: 正确
问题 5: 5. 在知识经济时代，原有的资源驱动转向创新驱动。（）
选项:
答案: 正确
问题 6: 6. 大多数创新是亨利•福特类型的孤独的梦想家所带来的。（）
选项:
答案: 错误
问题 7: 7. 无论国家还是个人，想要发展，实现“大繁荣”，创新才是唯一出路。（）
选项:
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问题 8: 8. 打工是靠别人给自己的平台来展示能力，创业是靠自己的决心和眼光创造一个平台（）
选项:
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问题 9: 9. 打工要看上司和老板的脸色，创业自己当老板不需要看人脸色。（）
选项:
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问题 10: 10. 创业精神是与生俱来的，与后天培养无关。（）
选项:
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问题 11: 11. 哈佛大学的创业教育认为（）是最重要的。
选项:
•
A. 建立创业实验室
•
B. 培养“企业家精神”
•
C. 学习创业案例
•
D. 教会学生管理公司
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问题 12: 12. 王老吉开拓北方凉茶市场属于（）创新。
选项:
•
A. 引进一种新产品
•
B. 一种新的生产方法
•
C. 采用一种新的原材料
•
D. 开辟一个新的市场
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问题 13: 13. “宁愿做生意一个月只赚1000元，不愿打工一月赚3000元”。这种理念体现了一种（）思维。
选项:
•
A. 吃苦
•
B. 创业
•
C. 创新
•
D. 拼搏
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问题 14: 14. 王老吉把凉茶卖到东南亚市场，这属于（）创新。
选项:
•
A. 产品
•
B. 市场
•
C. 原材料
•
D. 组织
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问题 15: 15. （）是创业者实现创业的核心。
选项:
•
A. 机遇
•
B. 创新
•
C. 资金
•
D. 拼搏
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问题 16: 16. 以下论述错误的是（）。
选项:
•
A. 创业就必然需要创新
•
B. 创新是创业的基础和前提
•
C. 创业是创新的目的与归宿
•
D. 创新就必然需要创业
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问题 17: 17. 以下论述正确的是（）。
选项:
•
A. 狭义上的创业指的是创造新事业的过程。
•
B. 以色列却成为了除美国之外在纳斯达克拥有上市公司最多的国家，这一切奇迹的实现是以色列人利用有限资源持续创新的结果。
•
C. 开放教育学生学历低，不需要考虑创新创业的问题。
•
D. 熊彼特在其所著的《创新与企业家精神》认为创新是赋予资源以新的创造财富能力的行为。
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问题 18: 18. 阿里巴巴的创新源于（）。
选项:
•
A. 采用了一种新的生产方法
•
B. 采用一种新的原材料
•
C. 建立一种新组织
•
D. 开辟一个新的市场
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问题 19: 19. 《如何在中国创业》在哈佛商学院掀起了一股学习热潮的原因是（）。
选项:
•
A. 在中国创业是完全不同的“生态系统”
•
B. 中国创业教育落后
•
C. 在中国很难得到天使投资
•
D. 中国创业机会比较少
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问题 20: 20. 以下不符合打工与创业者的区别是（）。
选项:
•
A. 创业者是开创基业，自己做老板的经营者；打工是受雇于人，替别人工作。
•
B. 打工者的金钱观是存量思维；创业者的金钱观是增量思维。
•
C. 就业是主动的，创业是被动的。
•
D. 打工者只需要专项能力就可以胜任工作；创业者则需要掌握多方面的综合能力。
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