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中国大学moocarcs动机模型打造高参与度的“活”课堂辅导资料

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发表于 2025-3-20 17:30:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
ARCS动机模型打造高参与度的“活”课堂
学校: 无
问题 1: 1. 课程目标应结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。
选项:
答案: 正确
问题 2: 1. 改变学生的问题表述角度、及时对问题的专业性进行深化总结和提炼，有助于提升学生的自信心和课堂共情度。
选项:
答案: 正确
问题 3: 1. 紧密关联的维度包括（）。
选项:
•
A. 使命关联
•
B. 环境关联
•
C. 知识关联
•
D. 他人关联
答案: 使命关联
问题 4: 1. 因材施问指的是在课前、课中、课后都可以抛给学生不同的问题。
选项:
答案: 错误
问题 5: 1. ARCS四个模块不是相互独立的，而是互相融合互补的。
选项:
答案: 正确

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