中国大学mooc_学前教育学辅导资料

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发表于 2025-3-20 16:39:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国大学MOOC_学前教育学作业答案
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学前教育学
学校: 无
问题 1: 1. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现的教师职业道德是()
选项:

A.
教书育人

B.
为人师表

C.
关爱学生

D.
爱岗敬业
答案: 爱岗敬业
问题 2: 2. 坤坤经常在班里大惊小怪,刘老师让坤坤贴墙站,不准吃饭。刘老师违背了( )。
选项:

A.
教书育人

B.
为人师表

C.
关爱学生

D.
爱岗敬业
答案: 关爱学生
问题 3: 3. 绘画时,菲菲在纸上画了一个黑色的太阳。对此,李老师恰当的做法是()
选项:

A.
批评菲菲的话不合常理

B.
耐心的询问菲菲的想法

C.
替菲菲把太阳涂成红色

D.
要求菲菲重新画太阳
答案: 耐心的询问菲菲的想法
问题 4: 4. 某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗” , 90%以上的教师回答“是” .而当转而对他们所教的。学生问“你体会到老师对你的爱了吗“时,回答“体会到“的学生仅占10%!这说明( )
选项:

A.
教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。

B.
教师尚不具有崇高的道德境界

C.
教师缺乏信心

D.
教师缺乏爱心
答案: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。
问题 5: 5. 陈老师要求班上的幼儿在进餐时保持安静,不大声讲话。可是陈老师在进餐时却和配班老师聊天,这违背了教师职业道德中的( )
选项:

A.
教书育人

B.
为人师表

C.
关爱学生

D.
爱岗敬业
答案: 为人师表
问题 6: 1. 角色游戏过程中,教师介入时机不当的是()
选项:

A.
当幼儿在游戏中出现问题或困难时

B.
当幼儿全身心通入游戏,兴趣正浓时

C.
当游戏需要给予提升时

D.
当教育目标需要在游戏中完成时
答案: 当幼儿全身心通入游戏,兴趣正浓时
问题 7: 2. 用雪堆雪人属于( )
选项:

A.
感觉运动游戏

B.
象征性游戏

C.
结构游戏

D.
规则游戏
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 8: 3. 规则游戏的特点是( )
选项:

A.
规则性

B.
娱乐性

C.
竞赛性

D.
随意性
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 9: 4. 下列选项中,( )属于指导幼儿口头语言表达技能的内容。
选项:

A.
让幼儿能用恰当的表情和动作表演

B.
让幼儿能大胆地把角色的语言表达出来

C.
让幼儿知道运用自己的语调来表达思想感情

D.
让幼儿能较清晰流畅地用普通话表演
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 10: 5. 教师在指导幼儿分配角色时应尊重幼儿的意愿,不能强迫。( )
选项:
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 11: 1. 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )的反映。
选项:

A.
不平衡性

B.
阶段性

C.
顺序性

D.
个别差异性
答案
:
请关
注贰壹壹题库查看答案
问题 12: 2. “因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )提出来的。
选项:

A.
分化与互补的协调性

B.
阶段性

C.
不平衡性

D.
个别差异性
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 13: 3. “揠苗助长”违背了人身心发展的( )
选项:

A.
阶段性

B.
顺序性

C.
不均衡性

D.
差异性
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 14: 4. 给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师..或者使他们成为乞丐和盗贼...”这种片面的观点突出强调的是( )对儿童发展的作用。
选项:

A.
遗传因素

B.
先天因素

C.
环境和教育

D.
主观愿望
答案
:
请关注贰壹壹题库查看答案
问题 15: 5. 薛老师经过一个月的观察,总结了班里每个幼儿的特长,并据此开展有针对性的教学。薛老师的做法,体现了其尊重个体身心发展的( )
选项:

A.
个别差异性

B.
阶段性

C.
不平衡性

D.
互补性
答案
:
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