[主观题]请教:2012年二级建造师《法规与相关知识》最后冲刺试卷(9)第1大题第44小题如何解答?

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发表于 2025-3-3 17:43:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
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[主观题]请教:2012年二级建造师《法规与相关知识》最后冲刺试卷(9)第1大题第44小题如何解答?

【题目描述】
2009年8月1日,甲公司在某报刊登广告:“我公司欲以低价处理混凝搅拌机10台,每台售价5万元人民币,有意购买者3日内到我司付款即可提货。”乙公司看到该广告后,于2009年8月3日携带现金支票到甲公司提货。但被告知:“车已售完。”则下列说法正确的是()。
A.该广告属于要约邀请,甲公司不承担任何赔偿责任
B.该广告属于要约,甲公司应当承担违约责任
C.该广告属于要约,甲公司应当承担缔约过失责任
D.该广告属于要约,但甲公司并无过错,不承担赔偿责任

【我提交的答案】: A
【参考答案与解析】:
正确答案:B
答案分析:


更多“[主观题]请教:2012年二级建造师《法规与相关知识》最后冲刺试卷(9)第1大题第44小题如何解答?”相关的问题

第1题
“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。 A.知识的传授

“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第2题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.培养学生积极的心理品质
C.发展学生的能力
D.培养学生良好的思想品德

第3题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视()。A.知识的传授B.发展学生

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第4题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。 A.知识的传授B.发展学生

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第5题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视()。

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第6题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授B.

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.培养学生的心理素质
C.发展学生的能力
D.培养学生的良好的思想品德

第7题
“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。 A.知识的传授 B.发展学

“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第8题
“ 授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 【 】A.知识的传授 B.发展

“ 授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视 【 】
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第9题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。 A.知识的传授B.

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

第10题
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授B.

“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

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