【国开搜题】国家开放大学 一网一平台1018(详细)医护心理学011期末考试押题试卷与答案

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发表于 2024-10-12 05:00:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
1018(详细)医护心理学-011
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一 、单选题
1. 护理心理学研究的任务不包括
A. 心理社会因素对于疾病的作用
B. 心理评估手段在护理中的作用
C. 运用心理干预的方法达到护理的目的
D. 心理护理的方法与技艺的运用
E. 运用心理学加强医院管理
答案:E
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2. 提出行为主义学派的学者是
A. 弗洛伊德
B. 艾宾浩斯
C. 华生
D. 罗杰斯
E. 斯金纳
答案:C
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3. 应激的调节不包括
A. 调整对刺激事件的认识态度
B. 提高社会支持
C. 适度采用防御机制
D. 学会放松技术
E. 不间断的宣泄
答案:E
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4. 人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
E. 想象
答案:A
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5. 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这是知觉的()。
A. 选择性
B. 整体性
C. 稳定性
D. 理解性
E. 恒常性
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6. 解决问题的思维过程一般不包括
A. 发现问题
B. 分析问题
C. 整理问题
D. 提出假设
E. 检验假设
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7. 人对客观事物的态度体验称为
A. 情绪
B. 感觉
C. 知觉
D. 思维
E. 记忆
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8. 一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为
A. 很低的焦虑
B. 较低的焦虑
C. 适度的焦虑国开一网一平台
D. 高的焦虑
E. 非常高的焦虑
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9. 人在动物园中看到狮子,丝毫不会有害怕的感觉,但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分,引起这种情绪反应的因素是()。
A. 刺激
B. 环境
C. 认知
D. 生理
E. 病理
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10. 人格的特性不包括
A. 整体性
B. 稳定性
C. 独特性
D. 社会性
E. 外倾性
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11. 患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是
A. 反馈
B. 投射
C. 移情
D. 迁移
E. 反移情
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12. 人格形成的标志为
A. 自我意识与社会化
B. 独立经验与道德化
C. 共同经验与社会化
D. 遗传素质与环境
E. 自我成长与教育
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13. 心理治疗发生作用的机制不包括
A. 治疗关系
B. 社会环境
C. 情绪的释放
D. 对治疗的期待
E. 对自身状况的理解
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14. 心理治疗中往往要涉及个人的隐私,不宜在熟人之间做此项工作的原则为
A. 真诚原则
B. 保密原则
C. 计划原则
D. 中立原则
E. 回避原则
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15. 那些在患者过去的生活经验中,当问题可以合理地期待发生,但不知为何没有发生的情景的提问方式称为
A. 例外提问
B. 奇迹提问
C. 循环提问
D. 开放式提问
E. 封闭式提问
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16. 拥有信息并试图进行沟通的人称为
A. 信息源
B. 信息
C. 通道
D. 反馈
E. 人际
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17. 正确的沟通态度不包括
A. 注意力要集中
B. 一直盯着患者的眼睛
C. 展现适当的身体语言
D. 使用一般性礼貌用语
E. 不要随便打断病人的谈话
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18. 在人所获得的信息总量中,面部语言的信息大约占了
A. 55%左右,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 65%左右
C. 75%左右
D. 85%左右
E. 95%左右
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19. 社会动荡、战争、灾难、重大事故、社会经济制度的重大变化,该因素称为
A. 社会性应激源
B. 躯体性应激源
C. 文化性应激源
D. 心理性应激源
E. 环境性应激源
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20. 过度换气综合征可能是下列问题的反应形式
A. 急性应激反应,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 慢性应激反应
C. 急性休克反应
D. 上消化道出血
E. 下消化道出血
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21. 可以测量到所要测量的对象的程度称为
A. 效度
B. 常模
C. 误差
D. 信度
E. 方差
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22. 心身疾病的心理学诊断包括
A. 病人的人格特点
B. 病人的家族病史
C. 病人的兴趣爱好
D. 病人的业余生活
E. 病人的人际关系
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23. 护患关系的特点包括
A. 互利互惠的关系
B. 具有一定时效性
C. 长期稳定的关系
D. 病人处于主动地位
E. 护士处于被动地位
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24. 心理护理的程序不包括
A. 标明问题行为
B. 挖掘病人潜意识
C. 实施行为干预
D. 评估实施效果
E. 巩固效果阶段
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25. 护患冲突发生的直接原因主要是
A. 医院管理工作的混乱
B. 法制不健全的结果
C. 医院健康教育的缺失
D. 护理教育制度不健全
E. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突
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26. 共同参与型的护患关系模式常见于下列疾病中的
A. 急性病
B. 昏迷病人
C. 休克
D. 慢性躯体疾病
E. 精神分裂的急性发作
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27. 心理护理的方法不包括
A. 情绪调节
B. 行为评估
C. 认知调节
D. 自由联想
E. 帮助适应环境
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28. 青年期患者的心理特点不包括
A. 难以接受疾病
B. 挫折感不强
C. 治疗过程中易失望与悲观
D. 治疗期间易感到寂寞与孤独
E. 容易急躁和焦虑
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29. 临终患者的心理特点不包括
A. 否认期
B. 愤怒期
C. 偏执期
D. 抑郁期
E. 接受期
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30. 不孕不育患者的心理护理重点不包括
A. 不孕不育知识的系统教育
B. 帮助患者调节负性情绪
C. 重视患者家人对患者的作用
D. 教授放松训练方法
E. 应对睡眠等身心问题
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二 、问答题
1. 马斯洛的人类的需要层次理论的基本内容是什么?(20分)
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2. 护患交往的两种形式和两个水平分别是什么?(20分)
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