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1018(详细)医护心理学-031
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一 、单选题
1. 护理心理学研究的任务不包括
A. 心理社会因素对于疾病的作用
B. 心理评估手段在护理中的作用
C. 运用心理干预的方法达到护理的目的
D. 心理护理的方法与技艺的运用
E. 运用心理学加强医院管理
答案:E
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2. 提出行为主义学派的学者是
A. 弗洛伊德
B. 艾宾浩斯
C. 华生
D. 罗杰斯
E. 斯金纳
答案:C
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3. 直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物称为
A. 社会性应激源
B. 躯体性应激源
C. 文化性应激源
D. 心理性应激源
E. 环境性应激源
答案:B
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4. “入芝兰之室,久而不闻其香”指的是一种现象为
A. 对比
B. 联觉
C. 作用国开一网一平台
D. 补偿
E. 适应
答案:E
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5. 根据内容,记忆的种类不包括
A. 运动记忆
B. 形象记忆
C. 逻辑记忆
D. 机械记忆
E. 情绪记忆
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6. 解决问题的思维过程一般不包括
A. 发现问题
B. 分析问题
C. 整理问题
D. 提出假设
E. 检验假设
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7. 一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为
A. 激情国开一网一平台
B. 心境
C. 应激
D. 感情
E. 感觉
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8. 在人际交往中,与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为
A. 人际情感
B. 人际关系
C. 人际情绪
D. 人际状态
E. 人际体验
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9. 人在动物园中看到狮子,丝毫不会有害怕的感觉,但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分,引起这种情绪反应的因素是()。
A. 刺激
B. 环境
C. 认知
D. 生理
E. 病理
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10. 决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式,是个人比较稳定的心理特征的总和称为
A. 性格
B. 情绪
C. 人格
D. 感觉
E. 知觉
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11. 能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动指的是
A. 思维
B. 情绪国开一网一平台
C. 想象
D. 动机
E. 认知
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12. 人典型的、稳定的心理特征,它与人的生物学素质有关,并使人格染上独特的色彩指的是
A. 能力
B. 性格
C. 气质
D. 意志
E. 情绪
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13. 心理治疗发生作用的机制不包括
A. 治疗关系
B. 社会环境
C. 情绪的释放
D. 对治疗的期待
E. 对自身状况的理解
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14. 心理治疗中往往要涉及个人的隐私,不宜在熟人之间做此项工作的原则为
A. 真诚原则
B. 保密原则
C. 计划原则
D. 中立原则
E. 回避原则
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15. 告诉患者很多人都是这样走过来的,是一种发展阶段常见的暂时的困境的技术称为
A. 一般化
B. 对峙
C. 解释
D. 共情
E. 自我表露
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16. 公众距离的大小为
A. 3.5~7m
B. 7.5~9m
C. 9.5~11m
D. 11.5~13m
E. 13.5~17m
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17. 言语沟通技巧不包括
A. 认真倾听
B. 善于引导病人谈话
C. 多采用开放式谈话
D. 多使用专业术语
E. 注意沟通的完整性
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18. 非语言沟通技巧不包括
A. 有效利用副语言
B. 保持目光接触
C. 通过面部表情沟通
D. 运用身段表达沟通
E. 多进行身体接触
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19. 塞里提出的一般适应综合征包含的三个反应阶段是
A. 兴奋期、阻抗期、衰竭期
B. 警戒期、阻抗期、衰竭期
C. 警戒期、阻抗期、康复期
D. 警戒期、平台期、衰竭期
E. 兴奋期、平台期、衰竭期
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20. 下列属于常见急性应激反应的是
A. 急性焦虑反应
B. 急性呼吸道感染
C. 急性支气管炎
D. 急性过敏反应
E. 急性胃肠反应
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21. 对测量结果的可靠性或一致性的估计称为
A. 效度
B. 常模
C. 误差
D. 信度
E. 方差
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22. 心身疾病的心理学诊断包括
A. 病人的人格特点
B. 病人的家族病史
C. 病人的兴趣爱好
D. 病人的业余生活
E. 病人的人际关系
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23. 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为
A. 护患关系
B. 医患关系
C. 互动关系
D. 利弊关系
E. 联盟关系
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24. 仪表、动作、手势与表情属于
A. 非语言形式交往
B. 语言形式交往
C. 专业形式交往
D. 技术形式交往
E. 非技术形式交往
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25. 下列对于护患冲突概念的理解正确的是,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 医疗纠纷的一种形式
B. 医院管理的缺失问题
C. 健康教育的不足问题
D. 法制不健全的表现
E. 人员素质不高的形式
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26. “为患者做某事”的护患关系模式为
A. 共同参与型
B. 指导—合作型
C. 权威教育型
D. 权威指导型
E. 主动—被动型
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27. 心理护理的程序不包括
A. 标明问题行为
B. 挖掘病人潜意识国开一网一平台
C. 实施行为干预
D. 评估实施效果
E. 巩固效果阶段
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28. 青年期患者的心理特点不包括
A. 难以接受疾病
B. 挫折感不强
C. 治疗过程中易失望与悲观
D. 治疗期间易感到寂寞与孤独
E. 容易急躁和焦虑
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29. 临终患者的心理特点不包括
A. 否认期
B. 愤怒期
C. 偏执期
D. 抑郁期国开一网一平台
E. 接受期
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30. 不孕不育患者的心理护理重点不包括
A. 不孕不育知识的系统教育
B. 帮助患者调节负性情绪
C. 重视患者家人对患者的作用
D. 教授放松训练方法
E. 应对睡眠等身心问题
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二 、问答题
1. 如何与遗忘做斗争(至少答出4点)?(20分)
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2. 人际沟通的过程由哪些基本要素构成?(至少答出5个)(20分)
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