形考任务四答卷
形考任务四
试卷总分:100 得分:100
1. 奥斯本检核表法中的问题可归纳为（ ）类。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11 答案:
2.创业构想通常是运用创造性的思考方法，通过类比和（ ）产生的。
A. 分解
B. 推理
C. 判断
D. 演绎
答案:
3.对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订（ ）年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
4.设置创业团队的组织结构时，必须以团队的战略任务和（ ）为依据。
A. 经营理念
B. 经营手段
C. 经营目标
D. 经营方式
答案:
5.下列哪项属于从众型思维枷锁？（ ）
A. 当你和他人在对某件事情发表看法时，若大家的看法和你的不一样或相反，这时你若怀疑自己的看法，认为自己的看法是错的，最终放弃了自己的观点。
B. 在思维领域，我们习惯于引证权威的观点，不加思考地以权威的是非为是非。
C. 人们过分依赖甚至崇拜经验，从而形成固定的思维模式，结果就会因循守旧，限制头脑的想象力，造成创新思维能力的下降。
D. 脱离实际，照搬照抄书本知识。
答案:
6.（ ）是创新之源，是企业最核心的竞争力。
A. 人才
B. 信息
C. 资金
D. 技术
答案:
7.组合创造法的类型不包括（ ）。
A. 主体附加法
B. 同类组合法
C. 异类组合法
D. 缺点列举法
答案:
8.创新能力的培养包括学习、练习、实践和（ ）。
A. 努力
B. 刻苦
C. 坚持
D. 勤奋
答案:国开形成性考核答案
9.当管理制度的改进发展到一定程度时，经营制度不必进行相应的调整，经营制度的不断调整也不会引起产权制度的变革。
答案:
10.通常通过进行（ ）收集数据来论证创业构想。
A. 理论研究
B. 实践活动
C. 实地调研
D. 市场调查
答案:
11.提高专业能力属于提升创业者（ ）素质的方法。
A. 心理
B. 道德
C. 专业
D. 领导
答案:
12.自主创业大学生可享受（ ）。
A. 各地各高校对自主创业学生实行的持续帮扶、全程指导、一站式服务，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 地方、高校两级信息服务平台为学生实时提供的国家政策、市场动向等信息
C. 创业项目对接、知识产权交易等服务
D. 各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设的大学生创业孵化基地，以及相关培训、指导服务等扶持政策
答案:
14.创业实践活动的效率和成败与管理能力无关。
答案:
15.只有在（ ）中，才能找出“想”与“做”的差距，才能让我们的创新理念变为现实。
A. 理论
B. 书本
C. 经验
D. 实践
答案:
16.按其性质划分，创业资源可分为（ ）等。
A. 人力资源
B. 财务资源
C. 物质资源
D. 信息资源
答案:
17.高校毕业生可在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。
答案:
18.逆向思维也叫（ ），它是对司空见惯的、似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。
A. 求同思维
B. 求异思维
C. 反向思维
D. 发散思维
答案:
19.联想思维的形式一般包括（ ）。
A. 接近联想
B. 类比联想
C. 对比联想
D. 直接联想
答案:
20.实施头脑风暴法的准备阶段要选定与会人员，一般以（ ）人为宜，不宜太多。
A. 2～5
B. 5～10
C. 10～15
D. 15以上
答案:
21.识别创业机会是创业的基础条件，整合资源是创业者开发机会的重要手段。
答案:
国开形成性考核答案
22.价值实现是指企业创造的价值被（ ）认可并接受，完成从要素投入到要素产出的转化。
A. 消费者
B. 商家
C. 市场
D. 社会
答案:
23.打造团队精神的内容包括（ ）。
A. 重视团队精神
B. 培养团队精神
C. 塑造团队文化
D. 开展团队活动
答案:
24.下列哪项属于技术创新中革新工艺装备的层面？（ ）
A. 用精密铸造、精密锻造、粉末冶金技术代替金属切削技术来生产复杂的机械零件，可大大缩短生产周期，降低成本。
B. 从环保角度出发，以农产品为原料生产工业产品，如用玉米生产一次性水杯、餐具和包装盒等。
C. 用电脑绣花机代替手工绣花，用数控机床代替手动操作机床。
D. 用更省力、更高效的操作方法，代替一些传统的、不适应现代技术进步的操作方法。
答案:
25.提升创业者道德素质的方法有（ ）。一网一平台答案
A. 培养诚信品质
B. 培养责任心
C. 提高法律意识
D. 养成节俭习惯
答案:，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
发表于 2024-10-12 04:42:50
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