24秋国开电大秋中国文化概观形成性考核一答卷参考答案

yabao · 发表于 2024-10-11 23:02:56

形成性考核一答卷
形成性考核一试卷总分:100 得分:100 1.简答题1-1 简述“文化”的含义。（10分） ? 答案:一网一平台答案
“文化”是指某个社群或群体所拥有的共同的价值观、信仰、习俗、语言、文学艺、思想、科学技术等各种表现形式，以及与这些表现形式相关的思维方式、生活方式、学问传承和社会制度等。文化是指人类社会发展的产物，是人类对自然和社会环境的认识和回应的总和，是人类思维、情感、行为的载体。文化是一种综合性的概念，包括了多种元素。价值观、信仰和习俗反映了某个社群的行为准则和社会规范；语言是文化交流和传承的基础；文、艺术和科学技术等是人类文明和智慧的结晶，反映了人们的审美和知识追求；思维方式、生活方式和社会制度等则直接影响着人们的生产、生活和思想行为。不同的文化之间存在着差异和相互包容，每个文化都有其独特性和价值性，对于人类的发展和进步都具有积极的作用。，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
2.简答题1-2 简述西周分封制及其文化意义。（10分） ? 答案:，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领）分封到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。作用1.通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续数百年的强国。2.通过分封，周人势力范围不断扩大；周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列等。3.通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展；周文化具有惊人的稳定性和延续性。4.分封制加速了全国经济的发展。5.分封制到了西周后期加剧了各诸侯国对周王室的不忠，及形成了强大的地方武装割据。
3.简答题1-3 什么是“礼乐文明”？ ? 答案:国开形成性考核答案
礼乐文明是古代中国文化的重要组成部分，它体现了中国人民在宗教、道德、艺术、伦理等方面的思考和探索，是中华文明的重要表现形式之一。国开形成性考核答案
4.简述中国古代科举制及其意义。 ? 答案:，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
科举制是中国自唐代以来的一种选拔官员的考试制度，它的实施时间长达一千多年，对中国古代政治、经济、文化和社会等各个方面都产生了重要的影响，成为中国古代文明史上具有重要意义的一种制度。科举制的实施，首先确立了由知识分子而非世袭贵族担任重要官职的原则，这使得社会上升通道的开放成为可能，使得潜力较大的个体不受先天出身限制，而有机会参与高门阶层的竞争和掌权。此外，科举制使得全国范围内的知识精英能参加选拔，而不仅是地方土族权贵，从而有益于推动全国文化知识的传承和发展。其次，科举制推动了中国古代的教育事业的发展。在科举制的配合下，全国各地兴起了许多私塾、书院等教育机构，这些机构为普通百姓提供了学习读写的机会，进而扩大了对文化知识的普及，并改变了封建社会教育只为少数贵族子弟服务的局面。最后，科举制也间接地推动了中国历史上许多重要事事件的产生和推动。例如，明朝中叶耶律楚材等少数民族考中进士，在文化和民族交流方面产生深远影响。明朝和清朝之间的变革也与科举制有一定的关系。总之，科举制是中国古代政治、文化和教育的重要组成部分，对于中国历史及其文化的发展具有重大而深远的影响。
5.世界最古老的四大文明是指（）。 A.巴比伦文明、古埃及文明、印度文明、中国文明 B.古希腊文明、古罗马文明、印度文明、中国文明 C.古希腊文明、古罗马文明、巴比伦文明、中国文明 D.巴比伦文明、古罗马文明、印度文明、中国文明答案: 6.丝绸之路作为文化交流的通道，带来的最显著的结果是（）的传入。 A.佛教 B.伊斯兰教 C.道教 D.天主教答案: 7.夏、商、周时期是中国文化的（）。 A.发轫期 B.基本形态奠基期 C.发展期 D.转型期答案: 8.公元前134年，（）接受董仲舒的建议我，罢黜黄老等百家之言，尊崇儒术，从此儒家思想正式上升为国家的统治思想，一直延续了两千多年。 A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉献帝 D.汉武帝答案: 9.佛教产生于印度，约在（）时期从西域经丝绸之路传到中国。 A.两汉 B.魏晋 C.南北朝 D.西周答案: 10.科举制产生于（），这项制度一直延续到晚清，对中国文化影响深远。 A.西汉 B.晋朝 C.隋朝 D.唐朝答案: 11.我国处于北纬40度至42度之间的北方区域，是粟作农耕文化和（）的“接触地带”。 A.海洋文化 B.草原游牧文化 C.沙漠文化 D.高山文化答案: 12.属于人类文化发展的动力的是（）。 A.生存的需求 B.人群的交汇和碰撞 C.地理环境 D.部族组织答案: 13.属于新石器时代重要的文明成就的是（）。 A.原始农业 B.制陶 C.石器的磨制及钻孔 D.打制石器的使用答案: 14.中国古代社会数千年形成的显著的特征有（）。 A.乡土性特征 B.社会阶级的“单线索”特征 C.社会关系上强烈的宗族血缘意识特征 D.人民性格上的强烈的进取特征。答案: 15.民众丧失了正面获得权力保障的任何可能渠道时，可能产生反叛的方式有（）。 A.起义 B.皈依宗教 C.加入帮会 D.做土匪答案: 16.史学家徐旭升将传说时代的人群分为（）等不同的集团。 A.华厦人群 B.江汉人群 C.东夷人群 D.苗蛮人群答案: 17.史学家蒙文通将传说时代的部落分为（）等不同的集团。 A.江汉民族 B.河洛民族 C.华厦民族 D.海岱民族答案: 18.古代文明的产生本身在很大程度上就是人群交融、碰撞的结果。答案: 19.远古时期青藏高原的生存环境要比现在优越，那里孕育过灿烂的文化，如河姆渡文化。答案: 20.大陆季风气候使古代中国灾害频发，这影响了中国人的文化性格，在多灾的气候条件下经营农业，使中国人因此产生了一种强烈的即时行乐的意识。答案: 21.新石器时代可分为早、中晚三个时期人；即仰韶文化以前时期、仰韶文化时期、龙山文化时期。答案: 22.两汉时代是经学的时代，西汉盛行的是古文经学，与东汉流行的今文经学有分别。答案: 23.宗法制是政治化了的血缘关系体系，王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。这种制度确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，影响于后来的各封建王朝。答案: 24.秦、西汉时期，地方的行政系统是州、郡、县三级制，到了东汉，地方的行政系统变为郡、县二级制。答案: 一网一平台答案

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