24秋国开电大春结束河北广播电视大学行政伦理学行政伦理学形成性考核一参考答案_1

yabao · 发表于 2024-10-11 21:45:34

行政伦理学_形成性考核一0
行政伦理学_形成性考核一0
试卷总分:100 得分:200
1. 行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（ ? ? ）。
A. 客观基础
B. 外在显现
C. 内在体现国开形成性考核答案
D. 主观努力
答案:

2.行政人员职业价值观的基本内容是（ ? ? ）。
A. 遵纪守法
B. 廉洁奉公
C. 对行政之公共性的信仰
D. 勤政为民
答案:

3.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（ ? ? ）。
A. 爱民
B. 民主
C. 廉政
D. 公平
答案:

4.在社会主义国家，行政人员应当把承担和履行服务政府的社会义务置于其职业追求的首位，并在此前提下把实现个人价值与实现社会价值即为人民作贡献结合起来。
答案:

5.在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是（ ? ? ?）。
A. 行政责任
B. 行政良心
C. 行政理想
D. 行政作风
答案:

6.行政人员在行政管理活动中需要行政道德的支持，需要通过开展行政管理活动展示自己的道德能力。
答案:

7.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（ ? ??）。
A. 如何对待“民”的问题
B. 如何实现统治阶级的整体利益
C. 如何保持君权永固
D. 如何促进社会的全面发展
答案:

8.行政道德是行政技能的现实表现，行政技能是行政道德的人格特征。
答案:

9.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ ? ? ）。
A. 树立行政人员的道德自主性
B. 加大对不负责任行为的惩罚力度
C. 促进行政人员公共性信仰的生成
D. 严格控制其权力的行使
答案:

10.行政人员所要追求的理想人格就是他的行政道德素质，即行政道德品质或行政道德操守，表现为诚信、廉洁、创新、宽容等优秀品质。
答案:

11.我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是（ ? ? ）。
A. 有限目标管理制
B. 政党责任制国开形成性考核答案
C. 宪政责任制
D. 公仆责任制
答案:

12.行政伦理观的价值目标是（ ? ? ）。
A. 确立和完善行政人格
B. 提高行政效率
C. 培养正确的权力观
D. 健全行政法治
答案:

13.社会主义国家的行政伦理学需要在行政管理这一特殊职业的意义上来探讨道德理想的问题。这是社会主义条件下的行政伦理学的特点。
答案:

14.行政人员在行政执行中的行为代表着（ ? ??）。
A. 行政人员本人
B. 政党
C. 所在机关
D. 国家与政府
答案:

15.中国古代正义思想的主流可以说是（ ? ? ）。
A. 自然正义观
B. 神学正义观
C. 强力正义观
D. 天道正义观
答案:

16.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（ ? ? ）。
A. 管理性质
B. 社会性质
C. 政治性质
D. 公共性质
答案:

17.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（ ? ??）。
A. 行政责任
B. 行政理想
C. 行政态度
D. 行政作风
答案:
国开形成性考核答案
18.管理行政的人性假设是（ ? ? ）。
A. 既非善，也非恶
B. 既恶又善
C. 人性恶
D. 人性善
答案:
19.行政责任制度设计的出发点是（ ? ? ）。
A. 忠于组织
B. 忠于国家
C. 忠于党
D. 为人民服务
答案:

20.行政良知有着两种存在形式，一方面，它是行政人员个人的良知；另一方面，它又是行政管理这一特殊职业从业者全体的良知。
答案:

21.行政态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或积极态度。常见的行政态度障碍是：主观武断的偏执己见；轻视而塞责；敌视而不满。
答案:

22.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（ ? ??）。
A. 法治与德治的关系
B. 权利义务的关系
C. 公私利益的关系
D. 个人与社会的关系
答案:

23.行政责任的具体实现主要体现为（ ? ? ）。
A. 道德责任
B. 消极责任
C. 法律责任
D. 外部性责任
答案:

24.我国古代社会的传统是（ ? ? ）。
A. 重法轻德
B. 重德轻法
C. 德法并重
D. 德法并废
答案:

25.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ ? ? ）。
A. 行政法治观
B. 行政权力观
C. 行政效率观
D. 行政伦理观
答案:

26.严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（ ? ? ）模式中。
A. 统治型
B. 管理型
C. 服务型
D. 以上都不对
答案:

27.行政态度的转变方法包括：输送新知识和传递新信息。
答案:
28.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（ ? ? ）。
A. 行政责任制度的建设一网一平台答案
B. 行政组织的教化国开形成性考核答案
C. 行政人员的独善其身
D. 社会创造的外在环境
答案:

29.认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是（ ? ? ）。
A. 阶级分析法
B. 比较分析法
C. 心理分析法
D. 历史分析法
答案:

30.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（ ? ??）。
A. 西塞罗
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
答案:

31.理想与信念教育更多地属于（ ? ? ）的范畴。
A. 道德教育
B. 法制教育
C. 文化教育
D. 政治教育
答案:

32.在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（ ? ??）。?
A. 践行阶段
B. 认知阶段
C. 认同阶段
D. 总结阶段
答案:

33.行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为责任意识中的（ ? ? ）。
A. 节制意识
B. 求实意识
C. 宽容意识
D. 公正意识
答案:

34.关于行政道德的本质和发展规律的科学是（ ? ? ）。
A. 行政道德学
B. 行政伦理学
C. 管理伦理学
D. 政治伦理学
答案:

35.优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（ ? ? ）。
A. 践行阶段
B. 评价阶段
C. 提高阶段
D. 总结阶段
答案:

36.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（ ? ? ）。
A. 行政系统
B. 管理系统
C. 政治系统一网一平台答案
D. 执行系统
答案:

37.在社会主义国家，行政道德的基本要求是（ ? ? ）。
A. 遵纪守法
B. 廉洁奉公
C. 尽职尽责
D. 为人民服务
答案:

38.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（ ? ??）。
A. 防止行政人员的腐化和惰性化方面
B. 加强法治建设，实现依法治国
C. 促进社会的和谐发展
D. 使人民行使当家作主的权利
答案:

39.下面关于行政作风的论述中，正确的是（ ? ? ）。
A. 行政作风即行政办事作风
B. 行政作风仅指行政机关的工作作风
C. 行政作风仅指行政人员的个人作风
D. 行政作风与行政人员的个人气质无关一网一平台答案
答案:

40.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（ ? ? ）。
A. 行政能力培养
B. 行政管理实践
C. 知识理论学习
D. 思想政治教育
答案:

41.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（ ? ? ）。
A. 评价标准
B. 舆论导向
C. 客观依据
D. 价值导向
答案:
42.在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。
答案:

43.行政良知是行政良心的根据；行政良心是形成行政良知的途径。
答案:

44.中国古代认为为官从政的基础性道德是（ ? ??）。
A. 诚信
B. 爱民
C. 廉政
D. 公忠
答案:

45.思想政治工作的“重中之重”是（ ? ? ）。
A. 提高道德水平
B. 增强法制观念
C. 加强理想与信念教育
D. 加强制度建设
答案:

46.政治哲学讨论的核心问题历来都是（ ? ? ）。
A. 道德
B. 民主国开形成性考核答案
C. 正义
D. 公平
答案:

47.公共行政的科学观也被称作为（ ? ? ）。
A. 社会理性
B. 工具理性
C. 实质理性
D. 价值理性
答案:

48.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（ ? ??）。
A. 行政权力的自律机制
B. 行政权力的监督机制
C. 行政权力的制衡机制
D. 行政权力的他律机制
答案:

49.市场经济和商品交换关系是民主的（ ? ? ）。
A. 物质前提
B. 必然产物
C. 客观基础一网一平台答案
D. 制度保障
答案:

50.行政人员在行政管理活动中的最基本宗旨是（ ? ? ）。
A. 忠于国家
B. 忠于党
C. 为所在组织谋利益
D. 为人民服务
答案:

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