过程性测试二答卷
过程性测试二答卷
过程性测试二
试卷总分:100 得分:100
1. 素质教育政策的作用包括( )。
A. 导向作用
B. 监督作用
C. 促进作用
D. 规范作用 答案:
2.素质教育追求的教育效果是一种( )的教育效果。
A. 整体性
B. 过程性
C. 综合性
D. 功能性
答案:
3.素质教育的全面性是指( )。国开形成性考核答案
A. 要求所有学生素质都得到发展
B. 把个体培养成全人
C. 要求每个学生各个方面素质都得到发展
D. 把每个人都培养成精英
答案:
4.实施素质教育,必须把( )等有机地统一在教育活动的各个环节中。国开形成性考核答案
A. 德育
B. 智育
C. 体育
D. 美育
答案:
5.思想政治教育总是为一定的( )服务的。
A. 政治经济
B. 领导
C. 单位
D. 学科
答案:
6.教育三个面向指的是( )。
A. 面向现代化
B. 面向未来
C. 面向世界
D. 面向群众
答案:
7.法纪教育主要包括( )。
A. 宪法教育
B. 法律教育
C. 纪律教育
D. 规范教育一网一平台答案
答案:
8.当代国际竞争最终表现为( )的竞争。
A. 科技
B. 经济
C. 教育,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 素质
答案:
9.道德素质又称道德品质、品德或德性,即个人的道德面貌,它是( )在个体身上的表现。
A. 人际关系
B. 经济关系
C. 政治关系
D. 社会关系
答案:
10.素质教育主要是针对( )的弊端提出来的。
A. 传统教育
B. 学校教育
C. 应试教育
D. 社会教育
答案:
11.素质教育中的素质是指( )。
A. 广义素质
B. 狭义素质
C. 身体素质
D. 智力素质
答案:
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12.道德教育应该注重( )环节。
A. 提高道德认识
B. 培养道德情感
C. 锻炼道德意志
D. 确立道德信念和培养道德行为
答案:
13.( )为全面发展教育奠定了坚实的理论基础。
A. 马克思主义关于人的定义
B. 马克思主义关于人的全面发展学说
C. 教育学原理
D. 心理学原理
答案:
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14.道德素质包括( )等要素。
A. 正确的道德认识一网一平台答案
B. 健康的道德情操
C. 坚韧的道德意志
D. 良好的道德行为习惯
答案:国开形成性考核答案
15.顾明远教授认为,广义素质是指“公民或某种专门人才的基本品质,包括( )等”。
A. 国民素质
B. 民族素质
C. 干部素质
D. 教师素质
答案:
,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
16.( )素质在受教育者的素质结构中起着定向的作用。
A. 道德素质
B. 思想政治素质
C. 科学文化素
D. 质审美素质
答案:
17.( )是素质教育的灵魂。
A. 智育
B. 德育
C. 体育
D. 美育
答案:
18.素质教育目标对学校教育活动和效果具有( )功能。
A. 技术指导
B. 规范
C. 评估
D. 检测
答案:
19.( )我国最早在有关教育方针中明确提出“全面发展的问题。
A. 1952年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
B. 1953年中央人民政府发布的中小学暂行规程中国开形成性考核答案
C. 1957年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
D. 1978年中央人民政府发布的中小学暂行规程中
答案:
20.( )素质教育在整个素质教育中占据着中心地位。
A. 道德素质
B. 思想政治素质
C. 科学文化素
D. 审美眼光
答案: