24秋国开电大春山西广播电视大学西方行政学说第三次形成性考核任务学习活动(一)阶段性学习测验(必选,30分)参考答案_1

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发表于 2024-10-11 13:08:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
第三次形成性考核任务_学习活动(一)阶段性学习测验(必选,30分)0
第三次形成性考核任务_学习活动(一)阶段性学习测验(必选,30分)0
试卷总分:100    得分:80
一、单项选择(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。)
1. 作为一门独立的学科,行政学首先在( )产生,然后迅速扩及西方各国。
A. 法国
B. 美国
C. 德国
D. 英国
答案:

2.斯坦因对行政管理的研究是建立在一种理论体系之上的系统研究,但他更多地强调要从( )方面进行研究。
A. 行政法
B. 公共政策
C. 公众舆论
D. 宪政
答案:

3.古德诺发现,美国政府体制得以顺利运行所必不可少的“适度控制”和“必要行政集权”全来自于一种法定体制外的调节功能,即(? )。
A. 市场
B. 监督
C. 政党
D. 舆论
答案:

4.在官僚制中,一切重要决定和命令都应当形成正式文件下达,并且要记录在案,用毕归档,为此,官僚制组织要设立一个妥善保管一切记录和文件的 “档案馆”,这属于官僚制的哪一特征?( )
A. 层级节制的权力体系
B. 形式正规的决策文书
C. 合理的分工
D. 组织管理的非人格化
答案:
5.“神秘化组织”行使权威的方式是基于( ),它以对个人的崇拜、迷信为基础。
A. 先例
B. 领导者个人的人格
C. 组织内部的规则
D. 惯例
答案:

6.在实行刺激性工资报酬制度时,泰勒主张通过(   )的研究和分析,制定出一个定额或标准。
A. 工时
B. 作业
C. 工具
D. 经验
答案:

7.在法约尔看来,(??? )不仅是管理的首要因素,具有普遍适用性,而且是一切组织活动的基础。
A. 控制
B. 指挥
C. 计划
D. 组织
答案:

8.怀特指出,在行政协调过程中,(??? )的裁定就是最后的决定。
A. 最高长官
B. 顶头上司
C. 行政首长
D. 直接领导
答案:

9.既是古利克许多思想信条的来源,又是实践其思想信条的工具的部门是(? )。
A. 美国国家公共行政研究所
B. 美国政治学会
C. 美国内部事务协调人办公室
D. 美国政府研究协会
答案:

10.被誉为“现代管理理论之父”,并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是( )。
A. 古德诺
B. 韦伯
C. 巴纳德
D. 怀特
答案:

11.西蒙在行政行为研究上是以( )为基本概念提出一组概念工具的。
A. 计划
B. 决策
C. 组织
D. 决定
答案:

12.林德布洛姆对渐进决策理论层次的划分,不包括在内的是(   )。
A. 简单的渐进分析
B. 复杂的渐进分析
C. 连续的渐进分析
D. 断续的渐进分析
答案:

13.维尔达夫斯基最著名的代表作是( )。
A. 《预算过程的政治》
B. 《贫穷国家的计划与预算》
C. 《编制预算:预算过程的比较理论》
D. 《管理的实践》
答案:

14.以马斯洛理论为基础,麦格雷戈首先探索的是( )。
A. 人的需要
B. 领导艺术
C. 管理层任务
D. 激励方法
答案:

15.新公共行政学的基本主题不包括( )。,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 参与
B. 分权
C. 代议官僚制
D. 集权
答案:

16.下列属于传统农业社会的经济结构的是( )。
A. “互惠—重配”结构
B. “集市—有限市场”结构
C. “市场—企业”结构
D. “计划—政府”机构
答案:

17.新公共行政学认为,行政组织中存在的( )是指行政组织与其他相关组织及目标群体之间建立共生关系的过程。
A. 分配过程
B. 边际交换过程
C. 整合过程
D. 社会情感过程
答案:

18.德鲁克认为,目标管理取得成功的前提条件不包括( )。
A. 高层管理人员的积极参与
B. 下级人员的参与国开形成性考核答案
C. 对实现目标的手段有控制权
D. 以X理论的观点来看待组织成员
答案:

19.(  ) 是可望用来实现目标的可供选择的办法或手段。
A. 备选项目
B. 备选方案
C. 政策
D. 可行性评估
答案:

20.公共选择理论的基本假设是( )假定。
A. 市场
B. 组织
C. 公民
D. 经济人
答案:

二、不定项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。下列每小题给出的选项中,至少有一个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选或不选均不得分。)
21.在韦伯看来,下列组织形式属于传统权威制度之下的是(   )。
A. 封建制
B. 官僚制
C. 分封制
D. 世袭制
答案:

22.法约尔创立一般管理理论的理论依据主要包括(??????? )。
A. 管理只需要靠经验的积累
B. 管理是一种可应用于一切机构的独立活动
C. 管理是可以教授的
D. 一个人在某机构内的地位愈高,管理活动愈加重要
答案:

23.下列属于怀特所指出的公务员晋升职务根据的是( )。
A. 具有职务晋升考试成绩
B. 具有先进的工作资格
C. 具有工作成绩或政绩
D. 领导综合判定后自由选择
答案:

24.Y理论的内容之一是“为了经济上的目的,管理部门应该负责把生产企业的要素( )组织起来”。
A. 资金
B. 材料
C. 设备
D. 人员
答案:

25.比较公共行政和现代组织理论的相同点表现在( )。
A. 关注方法论
B. 相信系统框架
C. 强调经验描述
D. 寻求一般性概念
答案:

三、判断题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
26.在科学管理运动兴起之后,一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求解决政府行政效率的问题。
答案:

27.在施坦因看来,行政是主体有组织的意志,宪政则是主体依据意志的活动。
答案:

28.古德诺对政治与行政二分法表现出的兴趣,主要已不是在于政治与行政的协调,而是在于二者的分离。(??? )
答案:

29.官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为,韦伯认为,它们可以保证官僚制组织的合理性、合法性、稳定性和连续性。
答案:,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
30.科学管理如同节省劳动的机器一样,其目的正在于提高每一个单位劳动力的产量。(   )
答案:

31.作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家,法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的操作效率问题,而是试图寻求一种更具广泛适用性的“一般管理理论”。 (??? )
答案:
,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
32.怀特认为,现代科学的发展促进了科学技术在行政管理中的广泛应用,现代行政管理过程中诸如决策、规划、设计、技术措施和监督等许多重要工作都需要科学技术的支持。(? )
答案:

33.在古利克看来,一个一体化的行政机构不仅要搞好协调工作而且要提供一个服从民主控制的领导责任和政治责任的单一焦点。(??? )
答案:

34.巴纳德认为,与有意识形成的正式组织不同,非正式组织是由无意识的社会过程产生的。
答案:

35.西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的新公共行政学说。
答案:

36.林德布洛姆认为,在各种 “策略分析”方法中,“断续渐进”不失为一种较好的方法。( )
答案:

37.维尔达夫斯基认为,预算是政府的生命线,是政府做什么或者打算做什么的财政反映。
答案:
国开形成性考核答案
38.维尔达夫斯基是富布莱特学者并且获得了耶鲁大学的博士学位。国开形成性考核答案
答案:

39.麦格雷戈认为,管理者有必要从X理论——指挥和控制管理——转变到Y理论上来,即转变到“主要是创造机会、挖掘潜力、排除障碍、鼓励发展和帮助引导的过程”上来。
答案:

40.沃尔多把组织理论的发展分为三个阶段。第一个阶段是传统组织理论时期,第二阶段称之为新传统组织理论时期,最后一个阶段称之为现代组织理论时期。
答案:

41.20世纪六、七十年代,行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖,由应用研究转向纯理论研究。
答案:

42.新公共行政的使命是对影响和削弱社会公平、出色管理、经济和有效率的各种因素和组织结构进行变革。
答案:国开形成性考核答案

43.应当将目标管理这种管理方法用于比较短期的组织任务中。
答案:

44.奎德认为其原理和程序还不具备足够坚实的理论或专业基础,因而不能机械地套用。(   )
答案:

45.布坎南认为,如果要在公共部门恢复自由竞争,改善官僚体制的运转效率,需要在行政管理体制内部重新建立竞争结构。
答案:

四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)(如果你是以附件形式提交的答案,请在答题输入框中输入“见附件”)
46.简述公共治理理论的主要内容。
答案: 其主要内容包括:1,公共治理是由多元的公共管理主体组成的公共行动体系。这些公共管理主体不仅包括几乎长期垄断公共管理主体地位的政府部门,而且还包括诸如私营部门和第三部门等非政府部门的参与者。2,公共管理的责任边界具有相当的模糊性。传统上法律和制度规定由政府承担的公共管理责任呈现出交由非政府组织和个人来承担的趋势。3,多元化的公共管理主体之间存在丰权力依赖和互动的伙伴关系。4,公共管理语境下的公共治理是多元化的公共管理主体基于伙伴关系进行合作的一种自主自治的网络管理。5,公共治理语境下的政府在社会公共网络管理中扮演着“元治理”角色。


47.简述泰勒实行刺激性的工资报酬制度的主要内容。
答案: (1)通过工时研究和分析,制定出一个定额或标准;(2)采用一种叫作“差别计件制”的刺激性付酬制度;(3)工资支付的对象是工人而不是职位,即根据工人的实际工作表现而不是根据工作类别来支付工资。





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