1. 1．下列属于道德基本范畴的是（?? ）。
A. 忠厚与宽容
B. 用心与执着
C. 权利与义务
D. ?胆识与气度
答案:
2.2．下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（? ）。
A. 良心
B. 权利
C. 审慎
D. 荣誉
答案:
3.3．道德的基本问题应当是（? ）。
A. 利益问题
B. 人际关系问题
C. 政治问题
D. 法律问题
答案:
4.4．护理伦理学的基本原则来源于（ ?）。
A. 医学伦理学
B. 医学职业道德
C. 生命伦理学
D. 国外的伦理学观点
答案:
5.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是（ ?）。
A. 平等与公正
B. 知情同意
C. 甘于奉献
D. 患者利益至上
答案:
6.6．关于不伤害原则，错误的是（ ?）。
A. 是相对的不伤害
B. 所指的对象不包括患者家人
C. 伤害包括身体、心理或精神方面
D. 在护理实践中的任何环节都不要造成伤害
答案:
7.自主原则的三个基本要素不包括（ ?）。
A. 患者必须具有自主能力
B. 患者的自主以不伤害为准则
C. 患者有根据自己决定实际行动的权利
D. 尊重他人的个人自主
答案:
8.下列关于不伤害原则的双重效应，错误的是（ ?）。
A. 有意
B. 间接
C. 可预见
D. 非主观
答案:
9.公正原则对护士的要求不包括（ ?）。国开形成性考核答案
A. 公正地分配卫生资源国开形成性考核答案
B. 公正地为医患做决策
C. 公正地对待每一个患者
D. 公正地解决护理纠纷
答案:
10.在下列各项中，不能够调动护士积极参与管理的是（? ）。
A. 管理者发挥自己权力的影响，做到令行禁止
B. 管理者不允许护士产生逆反心理
C. 管理者的作风要民主、平易近人
D. 管理者在工作、道德上要身体力行
答案:
11.在护理领导者的素质中，从事管理的关键、核心条件是（? ）。
A. 政治素质
B. 科学文化素质
C. 道德素质
D. 身心素质
答案:
12.护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括（? ）。
A. 示范作用
B. 识聚作用
C. 感召作用
D. 威慑作用
答案:
13.护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并（? ）。
A. 提高护理道德认识
B. 培养护理道德情感
C. 锻炼护理道德意志
D. 形成道德习惯
答案:
14.利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（? ）。
A. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头
B. 提高护理道德认识水平
C. 经常学习护理道德规范
D. 在临床实践中感悟
答案:
15.在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（? ）。
A. 意外性缺陷
B. 技术性缺陷
C. 责任性缺陷
D. 预见性缺陷
答案:
16.护士行为动机与效果统一的基础是（? ）。
A. 护理理论，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 护理实践
C. 护理手段
D. 护理方式
答案:
17.以下属于护理道德活动范畴的是（? ）。
A. 护理道德规范
B. 护理道德评价
C. 护理道德难题
D. 护理道德理论
答案:
18.护理道德评价的依据是（? ）。
A. 动机与效果
B. 经济效益与社会效益
C. 服务态度与服务质量
D. 认知与情感
答案:
19.护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（? ）。
A. 效率
B. 效益
C. 态度
D. 有利
答案:
20.下列不属于护理道德教育方法的是（ ）。
A. 以理导人
B. 以情动人
C. 以形感人
D. 以公服人
答案:
二、多项选择题
21.患者道德权利的基本内容包括：（ ?）
A. 生命健康权
B. 隐私保护权
C. 平等的医疗权
D. 免除社会责任权利
答案:
22.2．护士的道德义务包括：（ ?）
A. 为患者解除痛苦的义务
B. 知情告知的义务
C. 尊重患者自主决定的义务一网一平台答案
D. 发展护理科学的义务
答案:
23.护理伦理学的基本原则包括：（ ?）
A. 尊重原则
B. 有利原则
C. 公正原则
D. 不伤害原则
答案:
，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
24.下列关于护理管理的描述，正确的是：（ ?）
A. 系统性与层次性
B. 广泛性与协调性
C. 紧迫性与时间性
D. 复杂性与严格性
答案:
25.下列哪些是护理领导者需要具备的素质：（ ?）
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 道德素质
D. 政治素质
答案:
26.护理伦理教育的特点是：( ? ?)
A. 专业性和综合性
B. 同时性和层次性
C. 长期性和渐进性
D. 实践性和针对性
答案:
27.护理道德教育的特点包括：（ ?）
A. 理论性与实践性?
B. 同时性与选择性一网一平台答案
C. 长期性与渐进性
D. 周期性与协作性
答案:
28.提高护理道德修养的途径和方法包括：（ ?）
A. 在护理实践中加强护理道德修养
B. 全心全意为人民服务
C. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争
D. 持之以恒，努力达到“慎独”境界
答案:
一网一平台答案
29.护理道德评价具有哪些作用：（ ?）
A. 评价作用
B. 教育作用
C. 调节作用
D. 导向作用
答案:
30.道德评价的方式有：（ ?）
A. 社会舆论
B. 组织鉴定
C. 传统习俗
D. 内心信念
答案:
发表于 2024-10-11 12:32:34
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