形考任务1_形考任务1(25分)0
形考任务1_形考任务1(25分)0
试卷总分:100 得分:100
1. 影响健康的社会环境因素不包括( )。
A. 社会性别
B. 社会经济
C. 教育
D. 社会网络
E. 职业环境 答案:,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
2.健康教育的核心是( )。
A. 改变人群的健康相关行为
B. 转变人群的态度
C. 增加人群的健康知识
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 提高人群的健康意识
答案:
3.在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是( )。
A. 卫生服务因素
B. 环境因素
C. 生物学因素
D. 社会经济因素
E. 行为与生活方式因素
答案:
4.“体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的( )。国开形成性考核答案
A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持性环境一网一平台答案
C. 发展个人技能
D. 加强社区行动
E. 调整卫生服务方向
答案:
5.高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的( )。
A. 卫生保健服务因素
B. 环境因素
C. 生物学因素
D. 生态学因素
E. 行为生活方式因素
答案:
6.健康促进的基本策略不包括( )。
A. 沟通
B. 赋权
C. 倡导
D. 社会动员
E. 协调
答案:
7.在健康的内涵中,心理的完满状态指的是( )。
A. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
B. 没有心理痛苦、没有心理失能
C. 自尊、达观,有心理适应能力
D. 保持促进健康的生活方式
E. 能发挥社会功能、得到社会支持
答案:
8.下列关于健康素养的表述,不正确的是( )。
A. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
B. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
D. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
E. 健康教育是提高健康素养的重要途径
答案:
9.关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是( )。
A. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
B. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展
C. 卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变
D. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策
E. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
答案:
10.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中,健康促进的5个主要活动领域 不包括 ( )。
A. 发展个人技能
B. 创造支持环境?,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
C. 调整服务方向
D. 制定促进健康的公共政策
E. 开展疾病控制
答案:
11.在传播中,干扰指的是( )。
A. 在传播中传播双方的相互依存关系
B. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
C. 在传播过程中能决定信息取舍的人
D. 受传者接受信息后的心理行为反映
E. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
答案:
12.传播活动按照主客体关系分类时, 不包括 的传播形式是( )。
A. 上下传播
B. 大众传播
C. 人际传播
D. 组织传播
E. 自我传播
答案:一网一平台答案
13.与人际传播相比,大众传播的不足表现为( )。
A. 信息具有时效性
B. 信息面向整个社会,具有公开性
C. 信息容易标准化和规范化
D. 传播者、受传者关系的间接性
E. 信息覆盖面广,传播效率高
答案:
14.在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是( )。
A. 组织传播
B. 自我传播
C. 双向传播
D. 单向传播
E. 亲身传播
答案:
15.拉斯韦尔五因素传播模式中的要素 不包括 ( )。
A. 传播媒介
B. 信息
C. 受传者
D. 传播者
E. 反馈
答案:
16.下列哪一项 不是 大众传播的特点:( )。
A. 信息传播速度快
B. 反馈迅速
C. 信息覆盖面大
D. 专业机构人员为传播者
E. 信息针对性差
答案:
17.开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表述属于健康信念认同的是( )。
A. 常吃新鲜蔬菜、水果
B. 经常参加有氧健身运动
C. 愿意接受健康指导
D. 相信合理膳食有利于防病
E. 知晓肥胖对健康的危害
答案:
18.下列属于开放性问题的是( )。
A. “他们卫生么不能坚持锻炼身体?”
B. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗?”
C. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧?”
D. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗?”
E. “你对健康怎么理解?”,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
19.下列有关“反馈在传播中作用”的说法,哪一项是 错误的 ( )。
A. 有助于评价整体传播效果
B. 有助于了解受传者对信息的理解程度
C. 有利于修正传播内容和方法
D. 有助于提高传播技巧
E. 有利于传播双方的信息沟通
答案:
国开形成性考核答案
20.健康教育中的教育内容属于五要素传播中的( )。
A. 传播者
B. 传播效果
C. 信息
D. 受传者
E. 媒介与渠道
答案: