24春国开电大成都广播电视大学社会心理适应形考任务4形考任务4参考答案

yabao · 发表于 2024-8-14 18:54:52

形考任务4_形考任务40
形考任务4_形考任务40
试卷总分:100 得分:94
一、选择题
1. 人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍，甚至失败，这是（）。
A. 角色失调
B. 角色产生
C. 角色转换
D. 角色定位
答案:

2.角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的，人的心理也应当随着这个改变而作必要的改变，这就是（）。
A. 角色转换
B. 角色失调
C. 角色产生
D. 角色定位
答案:

3.偏见，是人们对某一特定社会群体的成员所持有的（）的情绪性态度。
A. 积极
B. 消极
C. 否定
D. 肯定
答案:
4.偏见是人们（）信息的时候不可避免的副产品。
A. 处理和整合
B. 输出
C. 接受
D. 发现
答案:

5.认知失调理论，由费斯廷格于1957年提出，是指由于做了一项与态度（）的行为而引发的不舒服的感觉。
A. 无关
B. 不一致
C. 一致
D. 相近
答案:
一网一平台答案
6.曝光效应，指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的（）而变得更积极的一种现象。
A. 减少
B. 变化
C. 增加
D. 不同
答案:

7.自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（）。
A. 评价?
B. 误解
C. 高估或提升
D. 贬低或否定
答案:

8.晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。
A. 整体
B. 内心
C. 局部
D. 外表
答案:

9.社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们的（）。一网一平台答案
A. 后盾
B. 朋友
C. 社会关系网
D. 亲人，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
二、选择填空题

A-健康危机；B-家庭危机；C–矛盾；D-角色不清；

E-自己的不足；F-团体冲突理论；G-动机性紧张状态；

H-增加一致性想法；I-听众；J-说服；

K-真诚、诚实、理解、；L-互补关系；M–情绪性寂寞；
10.心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，都会造成。，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。一网一平台答案
(1).
答案:

11.角色冲突：个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色，如果它们互不相容，出现，我们在心理上就会感到角色冲突。
(1).
答案:

12.心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见，认为偏见是由个体内部发生、发展的引起的。
(1).
答案:

13.人们大概可以通过改变态度、、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。
(1).
答案:

14.受喜爱程度最高的六个人格品质是：忠诚、真实、可信。
(1).
答案:K

15.寂寞分为和社会性寂寞。
(1).
答案:情绪性寂寞

三、判断题
16.一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。
答案:

17.中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。
答案:

18.认识到偏见的出现是正常的。
答案:

19.一般来说，口头传递比书面传递效果更好。
答案:

20.当信息与好心情联系在一起的时候，它们会具有更强的说服力。
答案:

21.个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时不会感到寂寞。
答案:

四、简答题补缺选择
22.消除对他人偏见的方法有哪些？

A-受教育；B-自我检控；C–社会化；D-直接接触。
（1）儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成，因而通过这一过程的控制可以减少偏见，而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。（2）人们接受教育程度越高，偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于只是的缺乏和狭隘，所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。（3）在某些条件下，对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括：地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作，并有成功的机会，团体内部有支持平等的规范。基于这一假设，举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。（4）由于偏见本身也与认知过程有关，所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时，通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中，内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。
(1).
答案:
(2).
答案:
(3).
答案:
(4).
答案:

23.如何维护自己的社会支持系统？

A - 平时帮助别人；B- 社会支持理念；C – 懂得主动求助；D- 加深支持性人际关系
首先，要具备。寻求支持指的是，处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功能，我们的困难需要他人分担，我们的快乐也需要他人的分享。其次，。懂得主动求助，很大的问题，通过多人的努力，很快就得到了解决。第三，。社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助，它在多数情形下是一种社会交换。在力所能及的情况下，助人会使助人者也感到快乐。第四，并不是所有的人际关系都能够成为支持性人际关系。现代社会强调独立性，人际关系相对松散，大家更乐于坚守独立空间，彼此更加尊重，这样的结果或许是使人际交往表面化。学习从良好的人际关系中获得温暖、爱、归属与安全感是我们更重要的人生收获。
(1).
答案:
(2).
答案:
(3).
答案:国开形成性考核答案
(4).
答案:

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