[主观题]构成品德心理结构的基本成分是()。 A.认知 B.情感

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发表于 2024-2-14 14:38:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
问题:
[主观题]构成品德心理结构的基本成分是()。 A.认知       B.情感

构成品德心理结构的基本成分是(               )。
A.认知B.情感C.意志D.行   动E.态度


更多“[主观题]构成品德心理结构的基本成分是()。 A.认知       B.情感”相关的问题

第1题
实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后,了解生殖道感染发病率的变化是A.形成评价B.过程

实施农村妇女生殖健康的健康教育项目后,了解生殖道感染发病率的变化是
A.形成评价
B.过程评价
C.近期和中期效果评价
D.远期效果评价
E.总结评价

第2题
评价农村妇女生殖道感染发病率的变化,需要进行A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.

评价农村妇女生殖道感染发病率的变化,需要进行
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价

第3题
健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是A.

健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

第4题
评价农村妇女生殖道感染发病率的变化,需要进行


第5题
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为A、形成评价B、过程

对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价

第6题
下列说法正确的是()。
A.过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程
B.效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价
C.结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价
D.形成评价主要发生在项目计划实施阶段

第7题
结局评价是()。A.对项目进行的评价活动 B.起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划

结局评价是()。
A.对项目进行的评价活动
B.起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程
C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价
D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化
E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括

第8题
某高血压健康教育项目结束后,评估目标人群预防高血压知识水平的变化,属于健康教育评价中的A、形成

某高血压健康教育项目结束后,评估目标人群预防高血压知识水平的变化,属于健康教育评价中的
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结果评价
E、结局评价

第9题
称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价


第10题
健康教育计划的()着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化
A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价

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