[主观题]在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做______。

1144766066 · 发表于 2024-2-6 17:31:39

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[主观题]在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做______。
在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做______。

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第1题
利用（）防止人体触及危险部位或进入危险区，是减少或消除机械危险的一种方法。

第2题
下列关于评价单元的技术对策措施的说法中不正确的是（）
A．有对在爆炸环境工作的机器，采用全气动或全液压控制系统和操纵机构，或“本质安全”电气装置
B．利用安全距离防止人体触及危险部位或进入危险区，是减少和消除机械危险的一种方法
C．采用机械化和自动化技术使人的操作岗位远离危险或有害现场，可以消除工伤事故
D．在比较危险的岗位或被迫按机器的节奏连续生产过程，使用机器人或机械手王代替人来操作，使工作条件不断改善

第3题
利用（)防止上肢触及危险区域是消除或减少机械风险的一种办法。

A.安全手册
B.安全距离
C.安全说明书
D.安全标志

第4题
下列关于评价单元的技术对策措施的说法中正确的包括()。
A．对评价单元存在的事故隐患，从技术上提出安全对策措施，可隔离、警告、连锁事故隐患，达到安全作业
B．利用安全距离防止人体触及危险或进入危险区，是减小或消除机械风险的一种方法
C．采用机械化和自动化技术使人的操作岗位远离危险或有害现场，能完全消除生产中的工伤事故
D．在比较危险的岗位或被迫按机器的节奏连续生产过程，使用机器人或机械手代替人来操作，使工作条件不断改善
E．尽可能以无毒或低毒的工艺和物料代替有毒、高毒的工艺和物料，是防毒的根本措施

第5题
以下的机械安全技术属于本质安全技术的有______
A．利用安全距离防止人体触及危险部位
B．限制运动件的质量或速度
C．在机器的液压装置中使用阻燃和无毒液体
D．信号和警告装置

第6题
以下项不属于机械防护安全距离。
A．防止可触及危险部位的安全距离;
B．防止受挤压的安全距离;
C．防止受到电离辐射的安全距离;
D．防止踩空致伤的盖板开口安全距离。

第7题
安全距离指的是，为了防止人体触及或接近带电体，防止车辆或其他物体碰撞或接近带电体等造成危险
，在其间所需保持的一定空间距离。()

第8题
在机器人、机械臂或机械抓手等等危险区设置安全警示标识，并在可能触及人员位置设置安全遮栏（）
A．静止部位
B．电源部位
C．伸展移动部位
D．接地部位

第9题
防止上肢触及的要求：如危险区有低风险，则危险区的高度h应为2500mm或更高，如危险区有高风险，则危险区的高度h应为2700mm或更高（）

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