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答案来源：www.ybaotk.com形考任务4（占比20%）
试卷总分:100 得分:100
一、判断题：（每题2，共10分）
1.DM直邮广告具有直接快速、成本低、认知度高、针对性强、亲切真实和免费赠阅的优点，为商家宣传自身形象和商品提供了良好的媒介载体。（ ）
2.公交车身广告因为其载体的特殊性，一般不属于户外广告媒介。（ ）
3.广告设计中的版式设计的作用至关重要，其中的各种元素，包括：文字、图形、色彩等都要经过版式设计进行安排和统筹，从而形成一个统一的有机整体。（ ）
4.在一般情况下，人们只对广告上的图文字感兴趣，很少有人注意空白，所以应该尽量在画面中多添加元素，不留空白，用以充分表达信息。（ ）
5.在广告版式中，对比可以吸引受众视线、引起注意。但过多的对比容易变得杂乱，要通过调和来维护广告版面的秩序感。（ ）
二、不定项选择题：（每题4，共20分）
6.下列属于直效广告的是（ ）。
A.DM直邮广告
B.印刷传单
C.报刊上登载的折价券
D.明信片
E.网页横幅广告
F.网页弹出式广告
7.下列叙述不正确的是（ ）。
A.直效广告的出发点和关键点都在于得到受众的直接反馈。
B.直效广告虽然针对性不强，但传播范围很广，几乎不受任何限制。
C.报纸出版周期短，销售速度，属于直效果广告的一种。
D.报纸视觉干扰多、注意度不高。广告作品只有格外醒目时，才容易引起人们的注意，否则读者可能视而不见。
E.杂志影响范围较窄，因出版周期长，广告信息不易及时传递。
F.杂志所刊载的内容都具有较强的知识性针对性，其传阅率较高，且易于保存。
8.下列不属于户外广告的是（ ）。
A.霓虹灯广告
B.单立柱广告
C.灯箱广告
D.电子屏广告
E.报花广告
F.印刷传单
9.下列广告作品没有采用对比的是（ ）。
A.{图}
B.{图}
C.{图}
D.{图}
E.{图}
F.{图}
10.下列叙述正确的是（ ）。
A.不论形态如何，若构成对称，一般会令人产生一种秩序感。
B.在广告的版面编排中，对称的编排方式能给人以完整、庄严、稳定、古朴的感觉。
C.指示类型版式属于对称版式的一种，通过对比形成版面焦点，表现广告主题。
D.美的主要形式是秩序。所谓形式美，应该是以秩序为前提而产生的，它由于赋予秩序而获得创造。
E.在广告版式设计中，与平衡相比较，对称不但具有安定感，而且能使人感到灵活、自由、新颖、富于变化。
F.在广告版式设计中，反复出现的形态可以构成画面的韵律。
三、名词解释：（共2题，共计20分）
11.何为图版率？
12.何为直效广告？
四、操作题（本题共50分）
13.请你以“多读书，读好书”为题，为世界读书日制作一个系列（不少于2幅）的宣传海报，并附不少于300字的设计说明（作品阐释）。（20分）
要求：
（1）以手绘或电脑辅助设计的形式表现均可，风格不限；尺寸：若以电脑设计（尺寸设为A4，200dpi），若用手绘（尺寸8开），使用材料和工具不限。
（2）宣传海报的设计须紧扣世界读书日的主题，需体现公益广告设计的基本要求；
（3）根据宣传主题，可以使用给出的“多读书，读好书”作为广告标题，也可以自己撰写广告标题，安排在画面适当位置，注意构图完整与美观；
（4）设计作品须准确传递主题信息，兼具原创性、审美性、和设计感；
（5）系列作品之间应体现关联性和不同侧重点，符合系列广告的基本要求，并以“世界读书日宣传广告——XX篇”为每幅作品命名；
（6）不得出现与国家法律法规和道德文化相违背的内容；
（7）设计说明不少于300字；
（8）请务必保证作品的原创性，不得抄袭，否则无法获得本题分数。
注：如果您选择采用电脑完成设计，则须提交源文件及jpeg各一份，一起以压缩包形式上传。
评分标准：
（1）作品原创性强，主题明确，富有创意（5分）；
（2）构图合理、用色恰当、字体美观、图形设计得当（5分）；
（3）恰当体现系列作品之间的视觉关联性和侧重点（5分）；
（4）广告标题简洁明确，广告语内容合理，体现世界读书日的理念和特点（5分）；
背景资料：
以下资料仅供参考，也可以通过其他渠道了解世界读书日的信息和基本情况。
世界读书日（WorldReading DayorWorld Book and Copyright Day）全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
14.请你为你所在的学校（或国家开放大学）设计一幅（或一个系列）招生宣传广告，并附不少于300字的设计说明（作品阐释）。（30分）
要求：
（1）以手绘或电脑辅助设计的形式表现均可，风格不限；尺寸：若以电脑设计（尺寸设为A4，200dpi），若用手绘（尺寸8开），使用材料和工具不限。
（2）招生广告的设计须紧学校的特色和办学优势，须体现广告设计的基本要求；
（3）自己撰写广告标题，安排在画面适当位置，注意构图完整与美观；
（4）设计作品须准确传递主题信息，兼具原创性、审美性、和设计感；
（5）如果示系列作品，需要注意系列作品之间应体现关联性和不同侧重点，符合系列广告的基本要求，并以“XX学校招生宣传广告——XX篇”为每幅作品命名；
（6）设计说明不少于300字；
（7）不得出现与国家法律法规和道德文化相违背的内容；
（8）请务必保证作品的原创性，不得抄袭，否则无法获得本题分数。
注：如果您选择采用电脑完成设计，则须提交源文件及jpeg各一份，一起以压缩包形式上传。
评分标准：
（1）作品原创性强，主题明确，富有创意（10分）；
（2）构图合理、用色恰当、字体美观、图形设计得当（5分）；
（3）广告标题简洁明确，广告语内容合理（5分）；
（4）准确鲜明的体现了开放大学的理念和特点（10分）；
背景资料：
若为国家开放大学设计招生宣传广告，可登陆国家开放大学 官方网站http://www.ouchn.edu.cn/，查询相关办学特色和学校概况。
若为所在分校设计招生宣传广告，请登陆分校网站查询相关背景资料。
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发表于 2023-10-21 19:50:20
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发表于 2023-10-21 23:07:27
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