多媒体网络计算机实验教学系统的设计与开发

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发表于 2023-10-10 10:27:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
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雅宝题库答案
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雅宝题库解析:
计算机实验教学是培养学生的实践能力的重要环节。学生对于知识的掌握,实践能力的培养在很大程度上有赖于教师在实验室的指导和学生的上机实践操作。目前实验课的辅导讲解和指导工作强度和重复性大,特别是学生人数多的情况下更为严重。为此我们设计建立基于网络的教师与学生的互动实验教学平台,教师通过网络实现屏幕广播,将教学的演示实时传递到学生端,教师通过远程控制与学生建立交互和远程协助,解决学生操作过程中的题目,特别是可以在不同机房跨越物理空间情况下进行实验教学指导工作。促进实验教学方法、教学手段和教学模式改变,提高了实验教学的效果。此项目被设立北京林业大学计算中心实验教学教改项目,目的是要设计开发实时交互的实验教学系统,应用于计算机中心的实验课教学。系统包括以下功能:屏幕共享完成教师机屏幕图像和声音实时地广播到每台学生机上;组建教室将不同机房动态组合为虚拟教室,教师可在组建的虚拟教室内进行广播;远程协助实现师生实时交互,教师远程协助;教学管理系统实现实验课教学管理、实验室设备管理等。系统中屏幕共享、教室组建以及远程协助涉及到底层的数据采集、数据压缩、传输要求运行效率和底层编程的需要,因此采用C++编程及C/S结构。服务器端为教师机屏幕捕捉、组建教室,客户端为学生机接收图像声音数据并重现。系统的技术难点和关键技术是屏幕共享中的有效数据的捕捉、压缩,网络传输。为了减轻数据传输对网络的压力,在屏幕捕捉时只捕获屏幕上发生了变化的区域。采用Windows的消息机制捕获变化的窗口对象;同时将桌面划分网格,对变化窗口所覆盖的栅格图像进行比较,找出发生变化的矩形区域,进行截取和压缩。使得图像数据处理量大大减少。教学管理和设备管理部分包括实验课排课、实验室设备管理等功能采用ASP.NET技术,按B/S模式开发。该系统采用面向对象思想的软件建模技术和UML统一建模语言来进行系统的分析与设计。使用可视化建模工具MS Visio对系统建立了较为完整的UML模型。





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