西南大学2023年3月1103特殊儿童测量与评价在线作业非答案

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发表于 2023-4-4 09:19:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

答案来源:www.ybaotk.com1103 特殊儿童测量与评价


1.[单选题] 智力评估基本上采用(   )。


答案资料下载请参考
说明


    A.D.测验法


    B.观察法


    C.调查法


    D.实验法


2.[单选题] 优眼最佳矫正视力在0.3-0.1之间属于(   )。


    A.二级低视力


    B.四级低视力


    C.三级低视力


    D.一级低视力


3.[单选题] 过度焦虑属于(   )。


    A.听力障碍


    B.肢体障碍


    C.智力障碍


    D.情绪与行为障碍


4.[单选题] 评估是根据一定标准对所测量到的数值进行(   )


    A.诊断鉴别


    B.分析评估


    C.价值判断


    D.判断评量


5.[单选题] 学习障碍这一概念最早是由美国心理学家(   )提出来的。


    A.C.塞斯顿


    B.F.柯克


    C.皮博迪


    D.瑞尔


6.[单选题] 我国言语残疾标准规定,(  )以下不定残。


    A.B.2岁    q1647861640
答案


    B.E.4岁


    C.1岁


    D.3岁


7.[单选题] 智力的二因素说是由英国心理学家(   )提出来的。


    A.斯皮尔曼


    B.卡特尔


    C.桑代克


    D.布鲁纳


8.[单选题] 功能性评估的缺点是(   )。


    A.技术简单


    B.理论薄弱


    C.程序重复


    D.耗时费力


9.[单选题] 一般认为,自闭症是一种因(   )功能异常而导致的。


    A.神经心理


    B.认知系统


    C.行为


    D.心理


10.[单选题] 学习障碍是由美国教育心理学家(   )提出来的


    A.福特


    B.比内


    C.西蒙


    D.柯克


11.[单选题] 说话的语音有省略、替代、添加和歪曲属于(   )。


    A.音质障碍


    B.声音障碍


    C.构音障碍


    D.嗓音障碍


12.[单选题] 在我国,智商在35-49之间属于智力残疾(   )。


    A.一级


    B.二级


    C.三级


    D.四级


13.[单选题] 美国智力落后协会于(   )第一次智力障碍诊断的双重标准。


    A.1941年


    B.1959年


    C.1986年


    D.1921年


14.[单选题] 社会适应能力的评估主要包括自理能力、交往能力、社会化和(   )。


    A.学习能力


    B.工作能力


    C.职业能力


    D.生存能力


15.[单选题] 特殊教育的评估可以粗略地分为筛查性评估、诊断性评估和(   )。


    A.终结性评估


    B.过程性评估


    C.前置性评估


    D.预测性评估


16.[单选题] 美国智力落后协会于(   )第一次提出弱智的诊断和分类系统。


    A.1931年


    B.1921年


    C.1951年


    D.1941年


17.[判断题] 失语症是一种先天性的言语功能丧失或受损。





    A.正确


    B.错误


18.[判断题] 美国智力落后协会于1959年第一次提出弱智的分类系统。





    A.正确


    B.错误


19.[判断题] 听觉障碍儿童的抽象思维活动具有明显的形象性。





    A.正确


    B.错误


20.[判断题] 我国第二次残疾人抽样调查是在1987年。





    A.正确


    B.错误


21.[判断题] 学习障碍儿童的总体智商基本在正常范围内。





    A.正确


    B.错误


22.[判断题] 多重残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。


    A.正确


    B.错误


23.[判断题] 了解儿童的社会适应能力是特殊教育评估的重要项目之一。





    A.正确


    B.错误


24.[判断题] 身体病弱主要是由于患有慢性疾病。





    A.正确


    B.错误


25.[判断题] 大多数的情绪与行为障碍儿童言语表达能力都没有问题。





    A.正确


    B.错误


26.[判断题] 身高反映儿童的体格发育状况





    A.正确


    B.错误


27.[判断题] 成就测验也称为学绩测验。





    A.正确


    B.错误


28.[判断题] 自陈量表是情绪与行为评估方法中最常见的一种。





    A.正确


    B.错误


29.[判断题] 二级肢体残疾基本上不能独立实现日常生活活动。





    A.正确


    B.错误


30.[判断题] 自闭症儿童的智力水平都是低下的。





    A.正确


    B.错误


31.[判断题] 自闭症儿童的智商都是低下的。





    A.正确


    B.错误


32.[判断题] 脑瘫是由于肢体损伤造成的。





    A.正确


    B.错误


33.[判断题] 评估是根据一项标准,对测量到的数值给予价值判断。





    A.正确


    B.错误


34.[判断题] 我国听力残疾的起点标准相比国际标准偏低。





    A.正确


    B.错误


35.[判断题] 在我国言语残疾评估中,2岁以下不定残。


    A.正确


    B.错误


36.[判断题] 自闭症又称为全面性发育障碍。





    A.正确


    B.错误


37.[判断题] 脑性瘫痪所体现的肢体障碍是由于肢体损失造成的。


    A.正确


    B.错误


38.[判断题] 终结性评估又称为后置性评估。





    A.正确


    B.错误


39.[判断题] 重度残疾不一定都是多重残疾。


    A.正确


    B.错误


40.[判断题] 测验只是测量形式中的一种。





    A.正确


    B.错误


41.[判断题] 自闭症是由于神经心理功能异常导致的。





    A.正确


    B.错误


42.[判断题] 1915年比内发表了世界上第一个智力量表。





    A.正确


    B.错误


43.[判断题] 口吃,是指言语的流畅性障碍。





    A.正确


    B.错误


44.[判断题] 言语障碍包括发育性发音障碍和口吃。





    A.正确


    B.错误


45.[判断题] 视野半径小于5度,不论其视力如何均属于盲。





    A.正确


    B.错误


46.[判断题] 评估是教育、康复的起点,而不是最终的目的。





    A.正确


    B.错误


47.[判断题] 体重反映儿童的骨骼发育状况。





    A.正确


    B.错误


48.[判断题] 动作包括粗大动作和精细动作两大类。





    A.正确


    B.错误


49.[判断题] 一般说来,视觉障碍儿童的空间认知能力比较差。





    A.正确


    B.错误


50.[判断题] 发声障碍也称为嗓音障碍。


    A.正确


    B.错误


51.[判断题] 半结构式访谈没有事先准备的提纲。





    A.正确


    B.错误


52.[判断题] 学习障碍一般是由于智力低下造成的。





    A.正确


    B.错误


53.[判断题] 存在三种或者三种以上残疾为多重残疾。





    A.正确


    B.错误


54.[名词解释] 发声障碍


    A.


55.[名词解释] 视野





    A.


56.[名词解释] 运动性构音障碍


    A.


57.[问答题] 功能性评估的特征


    A.


58.[问答题] 适应行为的本质特征


    A.


59.[问答题] 在教育诊断与评估中,需要注意的事项。


    A.


60.[问答题] 情绪与行为评估的方法


    A.


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