西南大学2023年3月0452学前教育史在线作业非答案

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发表于 2023-4-4 09:19:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

答案来源:www.ybaotk.com0452 学前教育史


1.[单选题] 原始社会生产力水平很低,人要生活,首先要获得吃、穿、住等生活资料,就必须人人参加劳动,所以生产劳动就成了原始社会最重要、(     )的活动。


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说明


    A.最常见


    B.必须


    C.最有意义


    D.最普遍


2.[单选题] 为何在“当及婴稚”,即婴儿时期就要施以教育呢?颜之推认为,这时早期教育的效果最佳。一是由于这时人的(     ),二是幼童时期,精神专注,教育效果好。


    A.记忆力好


    B.比较听话


    C.好奇心强


    D.可塑性大


3.[单选题] “将自然生长的原则应用到课程的实行上”是以下哪位教育家的主张。(     )


    A.张雪门


    B.蔡元培


    C.陶行知


    D.陈鹤琴


4.[单选题] 福禄培尔指出,学前期的教育主要是依靠(     )来进行的。


    A.C.政府


    B.社区


    C.学校


    D.父母和家庭


5.[单选题] 厘定了我国第一个学前教育法规,初次确定了蒙养院在学制上的地位,使我国的学前教育开始走向近代化发展进程的人是(     )。


    A.张之洞


    B.朱熹


    C.李鸿章


    D.康有为


6.[单选题] 我国最早的学校叫(     ),它出现在原始社会后期的虞舜时期。


    A.校


    B.学校


    C.庠


    D.序


7.[单选题] 以下哪位教育家出版了专著《幼稚园研究》。(     )


    A.陈鹤琴


    B.陶行知


    C.蔡元培


    D.张雪门


8.[单选题] 清末中国学前教育的特点不包括(     )。


    A.家庭教育为主


    B.反映近代工业大生产需求


    C.自下而上推行


    D.中学为体、西学为用


9.[单选题] 贾谊认为,慎择师友是对太子进行早期教育的根本保证。他指出,要使“太子正”,除了“早谕教”外,还必须“选左右”,就是为太子选择老师与(     )。


    A.周围的人


    B.周围的环境


    C.周围的事情


    D.学习的知识


10.[单选题] 1932年,苏联教育人民委员部颁布(     )其中规定幼儿园教学内容包括体育、音乐、美术、劳动、数学和识字等。


    A.《幼儿园教学大纲草案》


    B.《幼儿园教养员工作指南》    q1647861640
答案


    C.《关于学前教育的公告》


    D.《统一劳动学校基本原则》


11.[单选题] 张雪门受杜威(     )教育思想的影响,强调经验是有机体与环境的相互作用,课程的本质就是直接经验的总和,任何知识都是活动的结果。


    A.经验主义


    B.自然主义


    C.实用主义


    D.理性主义


12.[单选题] (     )将蒙养园改称为幼稚园,规定收受6岁以下的儿童,并把它正式列入学制系统。


    A.癸卯学制


    B.壬戌学制


    C.壬子葵丑学制


    D.壬寅学制


13.[单选题] 卢梭按照儿童年龄发展的自然进程,把儿童受教育划分为四个阶段,其中青春期应当以(     )为主。


    A.道德教育和宗教教育


    B.知识教育和劳动教育


    C.身体的养护


    D.体育锻炼和感官训练


14.[单选题] 西欧中世纪,宫廷学校的教育是专为(     )实施的教育。


    A.城市平民儿童


    B.贫民阶层儿童


    C.骑士儿童


    D.王室儿童


15.[单选题] 清末中国学前教育中,由私人办的蒙养院出现在哪个学制颁布之后(      )。


    A.《壬戌学制》


    B.《壬子癸丑学制》


    C.《关于改革学制的决定》


    D.《癸卯学制》


16.[单选题] 西方教育史上,首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段的教育家是(     )。


    A.苏格拉底


    B.柏拉图


    C.昆体良


    D.亚里士多德


17.[单选题] 在道德行为习惯的养成方面,柏拉图不仅强调了“知”的作用,而且指出在教育初期通过(     )来培养儿童良好的习惯尤为重要。


    A.家长训导


    B.环境熏陶


    C.课本学习


    D.行动或实践


18.[单选题] 福禄培尔为幼儿园编制了多种游戏活动,其中最主要的一种就是运用他所设计的玩具——“(     )”进行的游戏,以此发展幼儿的认识能力和创造性,并练习手的活动技能。


    A.恩物


    B.感官教具


    C.积木


    D.绘本


19.[单选题] 亚里士多德强调,“规定”教育的应当是(     )。


    A.学校


    B.法律


    C.教育家


    D.家庭


20.[单选题] 张雪门于青年时1918年,在宁波市创办了第一所由中国人自办的幼稚园——(     ),并担任园长。


    A.启秀幼稚园


    B.进德幼稚园


    C.星荫幼稚园


    D.城西幼稚园


21.[单选题] 西欧中世纪时期,骑士教育是一种特殊形式的(     )教育,它集封建意识的熏陶与军事体育训练于一体。


    A.学校


    B.社会


    C.贵族


    D.家庭


22.[单选题] 虽然在中国传统儿童教育中道德教育居于首位,但由于 “学而优则仕”的观念影响很深,古代家庭普遍重视儿童早期 的知识教育。当时实施的知识教育主要有识字、计算、 学习(     )等。


    A.A.礼乐


    B.道德


    C.政治


    D.诗赋


23.[判断题] 康有为很重视育婴院环境的选择,他很看重自然和社会环境对婴幼儿的影响。(     )


    A.正确


    B.错误


24.[判断题] 儿童的“公养”“公育”是康有为的理想教育制度。(     )


    A.正确


    B.错误


25.[判断题] 蒙台梭利认为感觉训练是“智力发展的第一步”。(     )


    A.正确


    B.错误


26.[判断题] 古希腊各城邦中,斯巴达教育更具有广泛性、灵活性和多样性。(     )


    A.正确


    B.错误


27.[判断题] 明代医生万全主张男女慎“择配",反对早婚,胎教学说中有了优生优育的内容。(     )


    A.正确


    B.错误


28.[判断题] 我国古代胎教最早出现在宋代。


    A.正确


    B.错误


29.[判断题] 及早施教是我国古代儿童教育的一个基本经验。


    A.正确


    B.错误


30.[判断题] 颜之推是唐代教育家。


    A.正确


    B.错误


31.[判断题] 康有为认为胎教的意义是“反本溯源”,“教之于未成形质之前”。


    A.正确


    B.错误


32.[判断题] 蒙养院按其性质可分为公立蒙养院和私立蒙养院两种。


    A.正确


    B.错误


33.[判断题] 朱熹主张儿童应该早施教,即从孩子幼小时起,就要抓紧对他们进行教育和训练。


    A.正确


    B.错误


34.[判断题] 儿童教材又可称为蒙养教材。


    A.正确


    B.错误


35.[判断题] 原始社会的儿童教育没有专门的场所和专职人员。


    A.正确


    B.错误


36.[判断题] 亚里士多德在 《政治学》《伦理学》这两部著作中集中阐述了他的教育理论及幼儿教育思想。


    A.正确


    B.错误


37.[判断题] 阶级性与宗教性是古代印度教育的主要特点。


    A.正确


    B.错误


38.[判断题] 儿童观是对儿童的看法和态度的总的观念。


    A.正确


    B.错误


39.[判断题] 儿童观是对儿童的看法和态度的总的观念。


    A.正确


    B.错误


40.[判断题] 福禄培尔教育思想的哲学基础是德国的唯心主义哲学。(     )


    A.正确


    B.错误


41.[主观填空题] “将自然生长的原则应用到课程的实行上”是____________________的主张。


    A.


42.[主观填空题] 柏拉图认为教育的作用就是为__________培养各类人才。


    A.


43.[主观填空题] 皮亚杰依据结构主义的基本原理,从研究儿童智力与思维的整体发展着眼,提出“发生认识论”,其核心概念有四个:图式、同化、顺应、                    。


    A.


44.[主观填空题] 家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的,内容也很多,但在我国古代最普遍、最重要的不外乎                    、初步的道德教育和早期的知识教育等,对于稚嫩的婴幼儿更注重身体的养护。


    A.


45.[主观填空题] 民国初年,蒙养园附设于小学和__________学校内,已纳入到真正教育机构之中。


    A.


46.[主观填空题] 幼稚园行为课程强调“行为即课程”和“____________________即教育”。


    A.


47.[主观填空题] 是法国学前教育中最古老的一种形式,招收2~5岁儿童,任务是通过适合儿童年龄特点的教育课程,对儿童进行良好的礼貌和行为教育,使之逐渐适应未来的初等教育。


    A.


48.[主观填空题] 杜威的“教学五步”理论的基础是____________________的经验论。


    A.


49.[主观填空题] 苏联的学前教育机构                    一般设在市郊的树林里,附近有风景优美的花园和广场,可供儿童休息和游戏。


    A.


50.[问答题] 简述贾谊的胎教思想。


    A.


51.[问答题] 简述昆体良学前儿童语言教育思想。





    A.


52.[问答题] 试述夸美纽斯的幼儿教育思想 。


    A.


53.[问答题] 简述卢梭的年龄分期。


    A.


54.[问答题] 清末、民国时期我国都引进了哪些西方学前教育思想?分析其对我国当时的学前教育有何影响?


    A.


55.[问答题] 简述奥柏林的“编织学校”。


    A.


56.[问答题] 简述康有为的婴幼儿教育思想。


    A.


57.[问答题] 论述张雪门的幼稚园行为课程理论体系。


    A.


58.[问答题] 试析颜之推的幼儿家庭教育思想。


    A.


59.[问答题] 请论述母育学校的产生和发展。


    A.


60.[问答题] 如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验,试结合实际加以论述。


    A.


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