的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。 |
119| 6
|
上一篇: 的教育主体应该是多元化的,以管理者、教育者、学习者、家长和社会公众为核心的主体对象。 下一篇: 的文化批判是以马克思的异化理论为逻辑起点和基础的。 | ||
相关帖子
|
||
发表于 2022-8-5 16:47:38
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-5 23:04:27
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-7 19:12:51
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-7 20:26:35
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-9 10:30:09
|
显示全部楼层
| ||
发表于 2022-8-10 20:58:14
|
显示全部楼层
| ||