教师应关注自己的心理资本水平,即自我效能、希望、乐观、自信的水平,注意培养乐观、自信的心理素质,这有助于提升工作满意度、提高工作绩效,还对心理健康有积极影响。

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教师应关注自己的心理资本水平,即自我效能、希望、乐观、自信的水平,注意培养乐观、自信的心理素质,这有助于提升工作满意度、提高工作绩效,还对心理健康有积极影响。( )
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